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人口與人種教學反思我講授第四章第一節人口與人種后，反思授課的整個過程，自我感覺有成功的可供今后借鑒的一面，也有值得探討尚需改進的一面。一、教學設計思路本節教材講授的是世界人口增長、人口的分布、人口問題及不同的人種等內容。上課之前教學的設計思路是：1.遵循新課標的“學習生活有用的地理，改變地理學習方式”，努力使自己成為學生學習的組織者，引導者和合作者。引導學生積極主動探究等理念，遵循學生的
上傳時間：2021-06-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：412
人口與人種說課稿一、教材分析：一堂好地理課，應該正確把握地理課程標準和教學內容特點，充分發揮和挖掘新教材在課堂教學中的作用，根據教學內容和學生實際認知水平制定教學目標，設計教學的重、難點。1、課標要求運用地圖和資料，說出世界人口增長的特點，舉例說明人口問題對社會、經濟、環境產生的影響。2、教材的地位與作用本節教材是七年級地理上冊第四章居民與聚落中的第一節內容。主要包括世界人口的增長
上傳時間：2021-06-30 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：128
人教版七年級地理上冊第四章居民與聚落單元測試題一、選擇題。世界人口分布不均勻，又有一定的規律性。讀圖，完成12題。1根據人口在不同海拔地區的分布推斷，世界上分布著最多人口的地形類型是()A山地B丘陵C高原D平原2根據人口分布在不同緯度地區的情況推斷，世界人口稠密區主要是()A北半球高緯度地區B北半球中低緯度地區C南半球高緯度地區D南半球中低緯度地區3下列民居中體現氣
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澳大利亞教學目標知識與能力：1說明澳大利亞的地理位置及人口的分布特點，并能夠在地圖上指出澳大利亞的首都和主要城市。2說出澳大利亞自然環境的基本特點和特有的自然地理現象，并簡單分析說明其特有的自然現象的形成原因。3學會運用地圖和資料，分析澳大利亞的自然條件對其農牧業和工礦業發展的影響。過程與方法：通過自主探究性的學習過程，運用已獲得的地理知識和方法，對地理信息進行分析，做出判斷。情
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第四節俄羅斯教學目標知識目標1描述俄羅斯的地理位置特點。2能夠說出俄羅斯復雜的地形分布特點。3簡述俄羅斯的氣候特點。能力目標1、通過讀圖分析俄羅斯位置、俄羅斯地形特點、俄羅斯河流的特點。通過讀圖讓學生有感性認識，激發學生興趣。2設置問題情境，以問題的解決為中心，注重學生的獨立活動，學生在教師的引導下發現教學內容間的內在聯系及相互關系，通過觀察體驗、思維體驗，不斷對自己現有的經驗進
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第七章我們鄰近的地區和國家第四節俄羅斯新課導入你知道世界上國土面積前六位的國家是哪幾個嗎？第六澳大利亞第五巴西第四美國第三中國第二加拿大第一俄羅斯學習目標了
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第四節澳大利亞第八章東半球其他的地區和國家新課導入澳大利亞的國徽盾面六幅圖案代表六個州；袋鼠與鴯鹋代表特有動物；一種開黃花的特有植物；底部飾帶上的文字為國名。目標導學了解澳大利亞古老特有動物特征。理解澳大利亞養羊業發展狀況、條件。認識澳大利亞采礦業對經濟的影響。課堂講解隨歌謠學地理三個美名傳天下世界活化石博物館“騎在羊背上的國家”“坐在礦車上的國家”世界活化石博物
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人教版七年級上冊地理教案全冊試看
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人教版七年級下冊地理教案（全冊共60頁）目錄：第六章我們生活的大洲亞洲第一節位置和范圍第二節自然環境第七章我們鄰近的國家和地區第一節日本第二節東南亞第三節印度第四節俄羅斯第八章東半球其他的國家和地區第九章西半球的國家第一節美國第二節巴西第十章極地地區極地地區第一節位置和范圍教學設計課題位置和范圍單元六學科地理課型新
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第一節中東第1課時教學設計課題中東單元八學科地理課型新授教學目標1.能在地圖上找出中東地區的位置、范圍、包括的國家；讀圖說出其地理位置的特點。2.能運用地圖和資料，說出中東地區石油資源的分布、生產、出口等情況。教學重點認識中東地區“三洲五海”之地的重要性。教學步驟過程與方法設計意圖導入新課展示資料：2020年10月26日，針對法國總統馬克龍發表的講話
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第一節巴西2課時教學設計課題巴西單元九學科地理課型新授教學目標1.了解亞馬孫熱帶雨林對全球的作用。2.知道亞馬孫熱帶雨林面臨的危機。3.了解為了保護亞馬孫熱帶雨林所采取的措施。教學重點舉例說明巴西自然環境特點與農業發展的關系。教學步驟過程與方法設計意圖導入新課播放視頻亞馬孫熱帶雨林破壞面積達十二年來最高水平提出問題：亞馬孫熱帶雨林問題引起了全世界的
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第一節中東第2課時教學設計課題中東單元八學科地理課型新授教學目標1.運用中東氣候分布圖、中東某地氣溫曲線和降水柱狀圖以及中東河流圖等資料說出中東水資源的分布狀況，說明水資源對中東地區人們生產和生活的影響。2.運用有關圖片、文字等資料描述中東地區富有地理特色的生活習俗和文化習俗。教學重點中東水資源的特點，中東文化及習俗。教學步驟過程與方法設計意圖導入新課
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第二節東南亞第2課時山河相間與城市分布熱帶旅游勝地第七章我們鄰近的地區和國家學習目標1.能夠根據地形圖說出中南半島城市分布特點，并分析河流對城市分布的影響。2.知道東南亞發展旅游業的優勢。導入新課我住江之頭，君住江之尾。彼此情無限，共飲一江水。我吸川上流，君喝川下水。川流擁不息，彼此共甘美。彼此為進鄰，友誼常積累。不老如青山，不斷似流水。彼此地相連，依山復靠
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第三節撒哈拉以南非洲第八章東半球的其他國家和地區學習目標1.了解撒哈拉以南非洲的位置和范圍。2.了解撒哈拉以南非洲黑人的文化和習俗。3.了解撒哈拉以南非洲的經濟發展現狀和未來。4.了解撒哈拉以南非洲的人口、糧食與環境等方面的現狀。導入新課11月9日，以“民心相通，合作共贏”為主題的2020浙江（金華）中非文化合作交流周暨中非經貿論壇開幕。二十多國及非盟駐華外交領事機
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第三節俄羅斯第1課時教學設計課題俄羅斯單元七學科地理課型新授教學目標1.運用地圖描述出俄羅斯的地理位置、領土組成和首都。2.根據地圖和資料說出俄羅斯的主要地形區及地形特點，主要河流及流向。3.運用地圖說出俄羅斯的氣候類型和氣候特點。教學重點俄羅斯自然環境特點。教學步驟過程與方法設計意圖導入新課展示圖片：提問：你還知道哪些有關俄羅斯的風土人情。學生
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第八章東半球其他的地區和國家第一節中東知識點1“三洲五海之地”1、地理位置及其重要性（1）位置（在課本45頁圖8.3中找出）海陸位置：兩洋三洲五海之地溝通大西洋和印度洋聯系亞、歐、非三大洲連接黑海、地中海、里海、紅海、阿拉伯海緯度位置：大部分處于20N40N之間，絕大部分位于熱帶和亞熱帶地區（2）西亞和中東的區別；中東包括非洲東北部和亞洲西南部；西亞包括阿富汗，但不
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第三節印度第七章我們鄰近的地區和國家學習目標1.對照地圖，指出印度的地理位置、領土組成和首都。2.分析印度人口的特點，并分析人口眾多的優勢和劣勢。3.運用地圖分析印度的氣候特點，以及這種氣候對當地糧食的生產的影響，歸納印度水旱災害頻繁的原因。4.了解印度服務外包產業的發展現狀。導入新課2020年6月15日，中印兩國在加勒萬河谷地區發生沖突。面對印度的不斷挑釁，中方予
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