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單元總結提升單元知識框架整合拓展創新單元知識框架單元總結提升整合拓展創新1青春期的生理變化矛盾心理1正確看待青春期的生理變化受遺傳營養鍛煉等因素的影響我們身體的發育情況各不相同青春期的生理變化是正常現象我們要欣然
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：7
第一框生活需要法律第九課法律在我們身邊第四單元走進法治天地一生活與法律息息相關我的一天早起鍛煉上學媽媽講故事我要上學我要購物我要安全出行我要安全食品每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的又對生活加以規范和調整
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：49 | 格式：PPT | 瀏覽：448
情緒的管理名詞解析路怒癥就是帶著憤怒去開車路怒roadrage一詞被收入新版牛津詞語大辭典用以形容在交通阻塞情況下開車壓力與挫折所導致的憤怒情緒思考路怒癥有什么危害你想對路怒的司機說些什么板塊一情緒表達踢貓效應
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：31 | 格式：PPT | 瀏覽：25
第二課青春的心弦第二框青春萌動一異性朋友某公司外出野餐第一次男女分席男孩子你爭我搶狼吞虎咽一桌菜吃個精光女孩子在嘻笑打鬧中把一桌菜也很快地報銷了杯盤狼藉面對這個結局領導眉頭一皺計上心來再次聚餐時領導采取了男女合
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：36 | 格式：PPT | 瀏覽：14
這是我們熟悉的田字格為什么學習寫字的時候需要用田字格呢第2課時青春有格對書寫起到了規范和引導的作用你如何理解這些語句中的格我勸天公重抖擻不拘一格降人才規格方式言有物而行有格也品格規矩道之以德齊之以禮有恥且格標
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：35 | 格式：PPT | 瀏覽：15
單元總結提升單元知識框架整合拓展創新整合拓展創新1集體的溫暖1集體是人們聯合起來的有組織的整體我們每個人都有過集體生活的情感需要2在集體中我們希望被認可和接納得到尊重和理解獲得安全感和歸屬感作為集體的一員我們也散
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：33 | 格式：PPT | 瀏覽：16
第一節憧憬美好集體第八課美好集體有我在用一個手指托起一個乒乓球用兩個手指托起一個乒乓球用兩個手指托起一個籃球用五個手指托起一個籃球用雙手十個手指握住一個籃球1經過游戲以后談談你的感受2這說明了什么道理手指游戲暢所欲
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：41 | 格式：PPT | 瀏覽：22
課前熱身眾人劃槳開大船節選說唱生Ruapu女一根筷子呀男輕輕被折斷集體十雙筷子牢牢抱成團女一個巴掌呀男拍也拍不響女萬人鼓掌喲男聲呀聲震天集體聲震天師唱生Ruapu唱同舟嘛共濟集體海讓路唱
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第一單元青春時光第三課青春的證明第1課時青春飛揚課題青春飛揚課時1教學方法“讀、議、展、點、練”教學法教具多媒體、課本與復習資料一、【教學目標】（一）知識目標：1.理解青春的含義及意義。2.知道自信、自強的作用，以及如何增強自信、自強的品質。（二）能力目標：1.運用多媒體、學生小組活動，讓學生發揮課堂的主體作用，提高探究解決問題的能力。2.學會磨礪意志，培養
上傳時間：2022-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
中國女排巴西奧運會奪冠第四課揭開情緒的面紗情緒是一種復合的心理狀態包括內在體驗外顯表情和生理反應獲獎后產生高興的情緒他們產生的是什么情緒憤怒情緒他們產生的是什么情緒悲傷情緒他們產生的是什么情緒害怕情緒他們產生的是什么
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
第一單元青春時光第三課青春的證明第2課時青春有格課題青春有格課時1教學方法“讀、議、展、點、練”教學法教具多媒體、課本與復習資料一、【教學目標】（一）知識目標：1.理解行己有恥及其做法。2.理解止于至善及其做法。（二）能力目標：1.引導學生發揮課堂的主體作用，提高探究合作解決問題的能力。2.努力做以修身為本，行走在“止于至善”的路上的中學生。（三）情感
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單元總結提升單元知識框架整合拓展創新整合拓展創新1生活與法律息息相關法律就在我們身邊法律已經深深地嵌入我們的生活之中滲透到社會的方方面面法律通過調整社會關系不僅服務于人們當下的生活而且指導著人們未來的生活法律與我們每個人
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：28 | 格式：PPT | 瀏覽：18
第一單元青春時光第二課青春的心弦第2課時青春萌動課題青春萌動課時1教學方法“讀、議、展、點、練”教學法教具多媒體、課本與復習資料一、【教學目標】（一）知識目標：1.知道正常的異性交往的重要意義以及做法。2.學會正確處理異性情感。（二）能力目標：1.提高辨別正常異性交往的能力。2.增強認識和正確對待青春期異性之間情感問題的能力。（三）情感、態度價值觀目標：1
上傳時間：2022-03-10 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：65
第三課青春的證明青春飛揚熱播電影致我們終將逝去的青春中的經典語句這些語句給你怎樣的啟示新課導航回味經典青春悄無聲息地來了她是帶著女孩飄逸的秀發苗條的身影而來青春邁著輕盈的腳步來了她是伴著男孩粗粗的嗓音蓬勃的朝氣而來的我
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：37 | 格式：PPT | 瀏覽：18
第1課時男生女生第二課青春的心弦憶一憶小時候自己最喜歡的玩具或者游戲兩組照片哪一組更容易區分性別12到了青春期男生女生在生理方面的差異更加明顯一他和她男生與女生的性別差異有哪些問題11生理差異2性格特征3興趣愛
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：38 | 格式：PPT | 瀏覽：13
人教版七年級下冊道德與法治教案設計全冊共73頁第一單元青春時光第一課青春的邀約1悅納自己的生理變化促進生理與心理的協調發展2了解青春期心理衛生常識體會青春期的美好學會克服青春期的煩惱調控好自己的心理沖動3正確認識好奇心和從眾
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第二單元復習單元結構圖相統一公民的基本權利公民的基本義務選舉權和被選舉權監督權政治自由人身自由權人格尊嚴權住宅權通信權財產權勞動權物質幫助權受教育權文化權利守程序有界限相統一遵守憲法和法律依法服兵役
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人教版七年級下冊道德與法治全冊優秀教案1人教版七年級下冊道德與法治教學計劃指導思想對學生進行良好心理品質高尚道德情操和正確思想方法的教育使他們懂得磨煉意志優化性格自尊自信陶冶情操嚴格自律對個人成長的意義引導他們正確對待社會
上傳時間：2024-03-13 | 頁數：98 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
第一單元青春時光第二課青春的心弦第1課時男生女生課題男生女生課時1教學方法“讀、議、展、點、練”教學法教具多媒體、課本與復習資料一、【教學目標】（一）知識目標：1.知道男生女生生理特征區別，了解男生女生的各有優勢及互補。2.正確認識性別角色的積極作用和消極作用。（二）能力目標：1.面對男女生交往中的困惑，獲得感性認識和理性認識。2.提高性別角色的認識能力，避
上傳時間：2022-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
單元總結提升單元知識框架整合拓展創新單元知識框架整合拓展創新1情緒的管理1為什么說情緒需要管理由情緒的雙重作用決定情緒的作用非常神奇影響著我們的觀念和行動它可能激勵我們克服困難努力向上也可能讓我們因為某個小小的挫敗
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