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4演唱我是小小音樂家公開課視頻+教案+課件4演唱我是小小音樂家課堂實錄+教案+課件資源說明：公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買
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1快樂的doremi公開課視頻（課堂實錄）+教案+課件資源說明：公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買
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人教2011簡譜版三年級下冊音樂小小作曲家教材分析本課為小學音樂三年級下冊第三單元音樂實踐我選取其中小小作曲家為主要教學目標結合三年級下冊語文惠崇春江晚景一詩做為歌詞以同頭換尾為主要創作手法生成一節稍有難度的作曲理論實踐課學情分
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音樂實踐教學設計一教學目標1在節奏游戲中通過模仿老師給出的節奏學生用不同的聲勢動作探索節奏規律激發學生對音樂的興趣提升學生感受音樂表現音樂的能力2讓學生從歌曲中探索音樂創作的一般規律初步掌握同頭換尾的創作手法3
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走進評劇傳統戲曲評劇藝術進課堂評劇鑒賞課報花名教學設計指導思想探索將中華優秀傳統文化傳承教育融入美育課堂的模式和方法我校創建中華優秀傳統文化藝術傳承教育的評劇校本課程挖掘地方非物質文化遺產及特色文化藝術資源讓廣大學生接受中華民族優
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小船教學設計一教學目標1能夠深情地演唱歌曲小船說一說自己溫暖可愛的家2了解四四拍子的含義用身體動作表現拍子強弱規律會用聲斷氣連的唱法演唱歌曲3體會父母偉大的愛啟發學生珍惜現在的幸福生活以自己的愛來回報父母的愛二教學重
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小船教學內容唱歌小船教學目標1能用連貫柔和的聲音演唱小船初步掌握聲斷氣連的演唱方法2認識四四拍了解四四拍指揮圖示表現四四拍強弱規律3通過演唱小船懂得愛家愛爸爸愛媽媽感受溫馨家庭氛圍教學重點唱會小船感受家庭溫馨氛圍
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小松樹教學設計課型欣賞本課選自于人民教育出版社小學音樂三年級下冊第五單元七彩的生活教材分析小松樹是一首創作于20世紀60年代的兒童歌曲它將兒童比喻成小松樹在黨的陽光哺育下茁壯成長歌曲旋律明快結構工整后被改編成木琴獨奏曲樂曲
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三年級巴烏演奏瑪麗有只小羊羔教學目標1認識巴烏了解巴烏演奏的特點2學習巴烏的演奏方法掌握doremiso的演奏指法3學習正確的演奏姿勢培養良好的演奏習慣4演奏歌曲瑪麗有只小羊羔重點學習正確的演奏姿勢掌握doremi
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我的音樂網頁演奏口風琴教學設計教學目標情感態度價值觀在快樂的氣氛中學習以豐富的表現形式促進口風琴的演奏感受音樂的魅力過程與方法通過體驗合作實踐及表現的綜合方式在學習口風琴演奏的同時獲得更多的審美體驗知識與技能學習正
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小船教案一教學內容人教版三年級音樂下冊第二單元小船二教學目標1知識與技能引導學生感受44拍歌曲優美的意境感受家庭的溫暖深情地演唱歌曲2過程與方法引導學生認識全音符了解44拍的含義和強弱規律并能用身體動作感受和表現4
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人教版三年級下冊音樂教案全冊教案第一單元美麗的大自然1太陽出來了教學目標1音樂活動唱一唱太陽出來了是讓學生用歌聲表現太陽出來時壯美秀麗的場景2能學會用明亮圓潤而和諧的聲音演唱歌曲太陽出來了表現歌曲活潑熱情生氣蓬勃的情緒
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對鮮花人教版三年級上冊音樂歡迎同學們校園發展單擊此處編輯您要的內容建議您在展示時采用微軟雅黑字體本模版所有圖形線條及其相應素材均可自由編輯改色替換歌唱前準備氣息發聲練習校園發展單擊此處編輯您要的內容建議您在展示時
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三年級上冊音樂對鮮花跨學科教學設計課題名稱歌表演對鮮花執教者教材版本人教版三年級上冊涉及學科信息技術數學語文科學教材分析歌曲對鮮花是我國北方的一首漢族兒童歌曲既表現了兒童天真活潑的性格又充滿了對生活和大自然的熱愛歌唱者以相互問答
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小船教案教學內容學唱歌曲小船教學目標知識與技能感受歌曲溫馨優美的意境感受家庭的溫暖能用優美深情的聲音演唱歌曲過程與方法通過聽畫等多種手段讓學生了解四四拍的含義強弱規律及指揮圖示的畫法情感態度與價值觀啟發孩子們珍惜自
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教師課堂觀察情況表課題小船課型唱歌課教學技術教具電子白板電子琴課程資源教師用書教學目標1引導學生感受44拍歌曲優美的意境感受家庭的溫暖深情地喧唱歌曲指導學生聲斷氣連地歌唱并準確唱好弱起拍2引導學生認識全音符了解44拍的含義
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采山教材分析采山選自人民教育出版社三年級下冊第五單元七彩的生活中的一節唱歌課采山是一首民歌風創作的歌曲采用24拍徽調式一段體結構歌曲歡快活潑富有朝氣配上生動形象的歌詞極易為兒童接受和喜愛歌曲描述了小朋友去采山的愉快心情表現
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采山教學目標1指導學生用歡快活潑的情緒有感情地演唱歌曲采山并樂于用多種藝術形式來表現歌曲讓學生明白勞動最光榮的道理2能表達歌曲節奏并能在實踐活動中運用教學重點1能用歡快活潑的情緒朝氣而有彈性的聲音完整準確的演唱
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教學理念以興趣為本課學習的基本動力以審美為核心使學生與歌曲保持密切的聯系享受這首歌曲所帶來的情感和樂趣通過情感體驗發現創造和表現一系列的音樂活動來完成教學本課為學生營造一個輕松愉快的課堂氣氛讓學生通過快樂的活動中充分感受
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音樂欣賞打字機教案教學目標一情感目標在欣賞的過程中參與音樂實踐活動的興趣得到激發從中獲得美的體驗與感受陶冶音樂情操二知識目標1能夠較準確地說出樂曲的旋律高低力度強弱節奏疏密及情緒變化2能準確地分辨出樂曲的主題旋律
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