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  • 人教版三年級上冊美術美術小記者教案1.doc 人教版三年級上冊美術美術小記者》教案1.doc

    美術小記者教案一教材分析在今天這個信息時代每個人都可以成為自媒體可以關注社會關注生活關注自我能否掌握最基本信息的采集篩選整理并將自己的觀點呈現出來需要較強的綜合能力本課通過圖片和文字呈現出了美術小記者這一綜合課

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  • 人教版三年級上冊美術美術小記者教案2.doc 人教版三年級上冊美術美術小記者》教案2.doc

    美術小記者教案教學目標1引導學生通過簡單的策劃采訪編輯和展示活動感受美術記者工作樂趣和成功的喜悅2培養團結協作精神和良好的交際能力教學重難點組織學生進行采訪活動并制作采訪結果教學準備相機話筒鋼筆彩筆紙報紙等教學

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  • 人教版三年級上冊美術電腦美術畫“花布”教案.doc 人教版三年級上冊美術《電腦美術——畫“花布”》教案.doc

    電腦美術畫花布教案教學目標1指導學生學習Windows畫圖程序的操作方法繪制有趣的裝飾畫2指導學生進一步了解Windows畫圖程序中筆刷工具的功能學會利用筆刷工具的不同設置進行繪畫創作3引導學生通過創意和操作感受電腦美術

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:11

  • 人教版三年級上冊美術美術小記者課件.ppt 人教版三年級上冊美術美術小記者》課件.ppt

    美術小記者美術小記者手抄報的制作手抄報是一種主要通過手工制作可傳閱可觀賞也可張貼的報紙的另一種形式在學校手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式和黑板報一樣手抄報也是一種群眾性的宣傳工具什么是手抄報手抄報的版面一般由手抄

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  • 人教版三年級上冊美術電腦美術畫“花布”課件1.ppt 人教版三年級上冊美術《電腦美術——畫“花布”》課件1.ppt

    電腦美術畫花布課件認識模板作品欣賞注意事項說說感受線描模板動物模板建筑模板鳥類模板人物模板幾何形模板海洋生物模板交通工具模板昆蟲模板植物模板氣象模板動畫模板電腦模板繪畫與傳統繪畫的區別是什么你喜歡哪種

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  • 人教版三年級上冊美術電腦美術畫“花布”教案2.doc 人教版三年級上冊美術《電腦美術——畫“花布”》教案2.doc

    電腦美術畫花布教案一教材分析對三年級學生來說他們的思維正處于自由感性向嚴謹理性轉型的過渡期引導學生觀察生活中有秩序感的事物如花布路燈建筑地磚等發現事物重復組合的規律可以感受秩序帶給我們的美感設計領域的學習可以培養

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  • 人教版三年級上冊美術第19課美術小記者教案1.doc 人教版三年級上冊美術第19課 美術小記者 教案1.doc

    美術小記者教學目標1指導學生學習簡單的攝影知識2指導學生模仿記者進行采訪活動了解美術記者的工作內容和具體的工作流程3引導學生通過簡單的策劃采訪編輯和展示活動感受美術記者工作樂趣和成功的喜悅教學重難點1積極地參與教學

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:13

  • 人教版三年級上冊美術第17課電腦美術教案1.doc 人教版三年級上冊美術第17課 電腦美術 教案1.doc

    電腦美術教學目標1指導學生在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案2指導學生采用Windows圖畫程序進行復制粘貼組成一幅四方連續紋樣3引導學生通過創意感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅對現代化的工具產生濃厚興趣教

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:6

  • 人教版三年級上冊美術第13課夢幻中的城堡教案1.doc 人教版三年級上冊美術13 夢幻中的城堡 教案1.doc

    夢幻中的城堡教學目標1通過學生之間的交流及有創意的角色模仿啟發學生對城堡展開想象通過對動畫片的欣賞開拓學生思路2指導學生用各種材料采用折剪鏤繪制等方法創作出富有個性特點和形式感的新穎城堡3培養學生想象力與創造力的研

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:10

  • 人教版三年級上冊美術美術小記者課件1.ppt 人教版三年級上冊美術美術小記者》課件1.ppt

    美術小記者課件第3課時手抄報概念定義組成要素設計原則動手實踐手抄報是一種主要通過手工制作可傳閱可觀賞也可張貼的報紙的另一種形式在學校手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式和黑板報一樣手抄報也是一種群眾性的宣傳工具什么

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數:17   |   格式:PPT   |   瀏覽:9

  • 人教版三年級上冊美術美術小記者課件2.ppt 人教版三年級上冊美術美術小記者》課件2.ppt

    美術小記者課件怎樣做一名優秀的小記者1不打無準備之仗采訪前要在準備上下功夫擬定采訪提綱搜集相關資料問題要有價值有順序等2要有過硬的文筆寫作基礎3采訪時要有禮貌有誠意懂得尊重別人4新聞講究新鮮和真實要及時

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  • 人教版三年級下冊美術電腦美術“噴筆”畫畫課件.ppt 人教版三年級下冊美術《電腦美術——“噴筆”畫畫》課件.ppt

    電腦美術噴筆畫畫讓我們和數字娃一起遨游神奇的電腦繪畫世界辨析電腦繪畫與傳統繪畫有何不同電子繪畫板文房四寶油畫工具噴筆畫畫闖關NO1用不同繪畫工具畫線條體驗其筆觸的變化鉛筆鋼筆噴筆水彩筆油畫筆蠟筆馬克筆

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  • 蘇少版三年級上冊美術13我的動物朋友教案.doc 蘇少版三年級上冊美術13《我的動物朋友》教案.doc

    我的動物朋友教案教學目標1認知目標引導學生通過觀察周圍的人和動物發現身邊的人和動物之間發生的動人故事采用繪畫或不同材料不同方法表現不同的人和動物相處時有趣的情景進一步培養學生的觀察能力和造型能力2情感目標讓學生在欣賞

    上傳時間:2024-04-19   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:25

  • 桂美版三年級下冊美術13瓶子的“花衣裳”教案.doc 桂美版三年級下冊美術13《瓶子的“花衣裳”》教案.doc

    瓶子的“花衣裳”教案教學目標:1、能根據瓶罐的外形特征,用彩繪、拼貼、組合等方法,完成瓶罐穿新衣的作品,鍛煉學生的手工制作能力。2、在設計活動中,培養學生的想象力和創造力,讓學生體驗設計的樂趣和成功感。教學重難點:重點:根據瓶子的外觀,用拼貼、彩繪等方法給瓶子穿新衣。難點:設計并制作瓶子的花衣裳。課前準備:師生:各種空瓶罐、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等教學過程:一、展示作品,引入課

    上傳時間:2022-05-02   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:21

  • 桂美版三年級上冊美術13我熟悉的動物教案.doc 桂美版三年級上冊美術13《我熟悉的動物》教案.doc

    我熟悉的動物教案教學目標:1、認知目的:初步了解紙版畫,并能掌握簡單紙版畫制作方法,表現以動物為主題的作品。2、能力目標:培養學動手動腦的協調能力和動腦能力。教學重難點:重點:創作作品與版面制作。難點:紙版畫版面的構成。教學過程:一、激發興趣,激示課題。1、教師出示多種動物圖片資料,引導學生欣賞。2、小組交流:暢談自己喜歡的小動物的特點?并說說為什么喜歡它?3、出示紙版畫,點

    上傳時間:2022-05-02   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:91

  • 人教版三年級上冊美術電腦美術畫“花布”課件2.ppt 人教版三年級上冊美術《電腦美術—畫“花布”》課件2.ppt

    電腦美術畫花布課件圖必有意意必吉祥電腦美術畫畫布花邊和花布有什么相同的地方又有什么不同的地方一個單獨紋樣向兩方連續重復出現就形成了花邊也叫二方連續紋樣一個單獨紋樣向四周連續重復出現就形成了花布也叫四方連

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數:23   |   格式:PPT   |   瀏覽:7

  • 人教版三年級上冊美術電腦美術畫“花布”教案1.doc 人教版三年級上冊美術《電腦美術——畫“花布”》教案1.doc

    電腦美術畫花布教案一教學目標1掌握超級小雪軟件中的印章工具并使用印章工具設計花布2培養學生對生活的熱愛和美術應用能力審美能力創造能力3使用計算機畫圖提高學生學習美術的熱情和計算機應用水平二教學重點與難點重點使用

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  • 人教版三年級上冊美術美術小記者教案.doc 人教版三年級上冊美術美術小記者》教案.doc

    美術小記者教案教學目標1指導學生學習簡單的攝影知識2指導學生模仿記者進行采訪活動了解美術記者的工作內容和具體的工作流程3引導學生通過簡單的策劃采訪編輯和展示活動感受美術記者工作樂趣和成功的喜悅教學重難點重點積極地參

    上傳時間:2023-10-30   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:9

  • 浙美版三年級上冊美術13.黑白拼貼畫教案.docx 浙美版三年級上冊美術13.黑白拼貼畫 教案.docx

    第十三課黑白拼貼畫一教材分析五彩繽紛的世界令人賞心悅目黑白灰的世界同樣也很迷人黑白灰的合理運用不但能使畫面產生節奏韻律和美感而且能充分表達出作者的情感和創作主題為了讓學生進一步了解黑白灰的對比含義書中提供了豐富發

    上傳時間:2023-09-22   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:61

  • 人教版三年級下冊美術教案-重重復復人教版教學設計.doc 人教版三年級下冊美術教案-重重復復 人教版教學設計.doc

    第2課重重復復教學目標過程與方法通過擊掌游戲,作品欣賞認識重復現象,感受和體驗重重復復它的排列規律。知識與技能認識形的重復和它的排列規律。情感、態度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現形的重復現象

    上傳時間:2020-03-09   |   頁數:8   |   格式:DOC   |   瀏覽:610

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