第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例1利用相似三角形的知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題中不能直接測(cè)量的物體高度或長(zhǎng)度的問(wèn)題的解題思路:2體會(huì)數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化的思想,建模的思想馬戲團(tuán)讓獅子和公雞表演蹺蹺板節(jié)目,蹺蹺板支柱AB的高度為1.2米,若吊環(huán)高度為2米,支點(diǎn)A為蹺蹺板PQ的中點(diǎn),獅子能否將公雞送到吊環(huán)上?為什么?解:獅子能將公雞送到吊環(huán)上理由:過(guò)點(diǎn)Q作QHPC于點(diǎn)H,即獅子將蹺蹺板P端按到底時(shí)可得到RtP
上傳時(shí)間:2022-05-19 |
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