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送別學習設計教材分析：送別是20世紀初我國的一首學堂樂歌。歌曲旋律取自美國作曲家奧德威的作品（原名夢見家和母親），由著名藝術教育家李叔同（法號弘一法師）填詞，后被應用在電影城南舊事中真作為貫穿全片的主題音樂。這首歌曲流傳范圍極廣，深受人們的喜愛。歌曲是再現三部曲式，旋律清新自然又略帶哀愁。三個部分間的材料既緊密相關、又略有對比。第一樂段為上下兩句，第二樂段采用了合唱的方式，通過音樂材料與演唱方式
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1.剛才我們聽到的歌曲是？童年2.是一首什么歌曲？校園歌曲3.什么是校園歌曲？流行于校園，體現校園生活和學子心境或感受的創作。長亭外古道邊芳草碧連天晚風扶柳笛聲殘夕陽山外山天之涯地之角知交半零落一壺濁酒盡余歡今宵別夢寒李叔同（1880-1942）又名弘一法師。浙江平湖人，中國著名音樂家、戲劇活動家。1880年9月生于天律，1918年在杭州虎跑寺出家
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送別教學內容：歌曲送別教學目標：能力目標：理解歌曲所表達的情感并能有感情地演唱歌曲知識目標：通過學習這首歌，了解并掌握四分音符的時值情感目標：讓學生懂得珍惜情感教學重難點：重點：1、了解李叔同2、學會并且背唱歌曲送別難點：1、歌曲音準節奏的把握2、能夠在演唱歌曲的同時體會離別時的感情教學準備：電子琴手風琴交互式課件教學過程：一、師生互動
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人音版二年級下冊音樂教案（全冊共68頁）目錄：第1課春天來了春之歌春風大樹媽媽郊游第2課難忘的歌中國少年先鋒隊隊歌都有一顆紅亮的心共產兒童團歌賣報歌第3課飛呀飛蜜蜂蝴蝶小蜜蜂一對好朋友第4課美麗家園吉祥三寶我是人民小騎兵草原就是我的家我的家在日喀則第5課快樂的舞蹈加伏特舞曲霍拉舞曲金孔雀輕輕跳喜鵲鉆籬笆第6課獸王獅王進行曲老虎磨
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新課標人教版一年級下冊音樂教案一年級下冊音樂第一單元紅眼睛綠眼睛教案第一單元紅眼睛綠眼睛單元教學總目標：進一步激發和培養小朋友對音樂的興趣，在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項音樂活動中，為小朋友提供多方面的音樂感受，培養小朋友安靜聆聽音樂的習慣，逐步發展小朋友的內心聽覺，并從中幫助小朋友了解和熟悉小朋友行為規范，自覺遵守社會公共道德。具體要求：1通過
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人音版三年級下冊音樂（全冊共64頁）目錄：第1課愛祖國我們走進十月的陽光紅旗頌（片段）盧溝謠祖國祖國我們愛你只怕不抵抗第2課美妙童音猜調木偶的步態舞窮人的孩子早當家搖船調一只鳥仔第3課我們的朋友空山鳥語蔭中鳥頑皮的杜鵑柳樹姑娘第4課春天的歌楊柳青春嘀哩嘀哩春天舉行音樂會第5課音樂會進行曲男生賈里新傳主題曲船歌我是小音樂家嘹亮歌聲
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送別教學設計1、教學內容送別是一部流行于我國二十世紀初的并用于電影城南舊事中的插曲幾乎人盡皆知。作者李叔同雖然詞曲兼擅但是這首歌曲的曲調是借用了一首美國通俗歌曲的曲調歌詞也參考了一首日本歌曲的意境。但這首借雞生蛋的歌曲卻在中國獲得了長久以至永遠的生命。二、教學目標：知識目標：了解學堂樂歌的有關常識，演唱
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送別五年級下冊Part.1新知導入同學們。你們看過城南舊事嗎？新知導入你記得這部電影的主題曲嗎？新知講解簡介“學堂樂歌”從畫面中人們的衣著來看，它反映的是我們中國的哪個年代，你知道嗎？（清朝末年，民國初期）那個年代，把學校稱做“學堂”，把學校開設的音樂課叫做“樂歌”。歌曲送別就是創作于那個年代的學堂樂歌，也就是類似當今的校園歌曲。音樂知識Part.2新知講解歌曲是
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第一單元有趣的聲音世界第一課時教學內容：1尋找生活中的聲音。2歌曲大雨和小雨。3聽聽我創造的聲音。教學目標：1能尋找并模仿生活中的聲音。2能創造幾種聲音。3學唱歌曲大雨和小雨。教學過程：（一）尋找生活中的聲音1教師用猜謎語的方式，啟發學生用耳朵仔細聽辨生活中的各種聲音（謎面：左一片，右一片，住在山兩邊，說話聽得見，相互難見面。謎
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教學內容：歌唱活動送別教學目標：1.能用自然、優美的聲音演唱送別，表現歌曲的意境美。2.學習二聲部合唱，在演唱自己聲部的同時仔細傾聽另一個聲部。3.了解主題歌曲及其在影視作品中的作用。教學重難點：能用優美的合唱表達歌曲的意境。教學過程：1、導入部分：師:古往今來，人們用詩歌、音樂等多種形式來表現“離別”，抒發情緒。唐代大詩人李白有詩云：“李白乘舟將欲行”，將朋友間的深情厚誼和
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送別歌唱活動通過聽賞這首歌.說說表現了一種什么樣的情緒？這首歌曲是我國近現代音樂史上有廣泛影響的學堂樂歌。學堂樂歌，指20世紀初期中國各地新式學校音樂課程中大量傳唱的一些原創歌曲。這些歌曲多以簡譜記譜，曲調來自日本以及歐洲、美國，由中國人以中文重新填詞。李叔同，近代中國藝術的先行者，在繪畫、音樂、書法篆刻、戲劇、詩詞、教育等方面成就卓越，世人共仰。出家后又精研佛學，徹悟禪機，成為弘一大
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祖國祖國我們愛你教案一教學目標1認知目標能用歡快活潑的情緒甜美的歌聲演唱歌曲并積極地參與表演歌曲2能力目標開發學生對音樂的感知力表現力和創造力培養學生積極參與自主學習團結協作的能力3情感目標熱愛自己的祖國
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主備人補充與批注第一單元美麗的寶島教學內容1聽賞歌曲盼團圓2歌曲演唱葦葉船教學目標1能認真聽賞歌曲盼團圓了解歌曲內容體驗歌曲盼歸盼團圓的情感2能用親切自然的聲音學會演唱葦葉船體驗小朋友盼望與臺灣小朋友手牽手盼望祖國早
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教學目標能力目標：理解歌曲所表達的情感并能有感情地演唱歌曲知識目標：通過學習這首歌，了解并掌握四分音符的時值情感目標：讓學生懂得珍惜情感教學重難點重點：1、了解李叔同2、學會并且背唱歌曲送別難點：1、歌曲音準節奏的把握2、能夠在演唱歌曲的同時體會離別時的感情初聽音樂歌曲的速度、情緒四分之四拍的含義、強弱規律板書設計送別情緒：憂傷惆悵深情
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嘉陵江的孩子教案教學目標1學唱歌曲嘉陵江的孩子2能夠體會到歌曲抒發的感情體會對生活的熱愛之情教學重難點1感受到歌曲中嘉陵江的魅力2體會到歌曲抒發的感情教學過程1圖片音樂導入介紹嘉陵江吸引注意師同學們大家
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情感態度與價值觀：通過學唱歌曲，體會歌曲中分別時依依不舍的情感。過程與方法：分聲部學唱歌曲旋律、歌詞，通過與音樂合作、生生合作完整演唱歌曲。知識與技能：掌握D.C.式的反復記號，了解作者李叔同及學堂樂歌。最近中央電視臺有一檔老師特別喜歡的節目朗讀者不知道大家有沒有看？老師今天也準備給大家朗讀一小段我自己特別喜歡的文字。你們想不想聽？導入夏天過去了，秋天過去了，冬天又來了，駱駝隊又來了
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人音版五年級下冊音樂教案（全冊共63頁）目錄：第1課春景致春天春到沂河小鳥小鳥春雨蒙蒙地下第2課歡樂的村寨北京喜訊到邊寨打起手鼓唱起歌巴塘連北京迷人的火塘學吹豎笛第3課飛翔的夢飛越彩虹飛翔的女武神小白船真善美的小世界第4課你好！大自然鈴兒響叮當的變遷溪邊景色田野在召喚鈴兒響叮當學吹豎笛第5課京韻要學那泰山頂上一青松京調我是中國人
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人教版音樂五年級下冊第四單元第五課時送別教學設計課題送別第4課時學科音樂年級五年級教學策略教學思路本節課通過欣賞城南舊事導入新課，通過學習送別了解學堂樂歌的有關知識，認識詞作者李叔同，學唱學堂樂歌送別，通過學唱送別讓學生聲情并茂的演唱送別，并能對歌曲音準節奏的準確把握，要求學生能夠在演唱歌曲的同時，體會戀故傷別的感情。教材分析人民教育出版社五年級下冊送別歌詞以長短句結構寫
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