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19.2一次函數(shù)19.2.1正比例函數(shù)第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊正比例函數(shù)的概念及解析式第一課時(shí)返回2006年7月12日，我國著名運(yùn)動(dòng)員劉翔在瑞士洛桑的田經(jīng)大獎(jiǎng)賽110米欄的決賽中，以12.88秒的成績打破了塵封
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17.1勾股定理第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊勾股定理第一課時(shí)返回?cái)?shù)學(xué)家曾建議用這個(gè)圖作為與“外星人”聯(lián)系的信號.1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程，掌握勾股定理的內(nèi)容，會(huì)用面積法證明勾股定理.2.能
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16.2二次根式的乘除第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊二次根式的乘法第一課時(shí)返回蘋果ios手持操作系統(tǒng)的圖標(biāo)為圓角矩形，長為cm，寬為cm，則它的面積是多少呢1.掌握二次根式乘法法則.2.會(huì)運(yùn)用二次根式的乘法
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19.2一次函數(shù)19.2.2一次函數(shù)第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊第三課時(shí)第四課時(shí)一次函數(shù)的概念及解析式第一課時(shí)返回某登山隊(duì)大本營所在地的氣溫為5，海拔每升高1km氣溫下降6.登山隊(duì)員由大本營向上登高xkm
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19.1函數(shù)19.1.2函數(shù)的圖象第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊函數(shù)的圖象第一課時(shí)返回下圖是北京市某天24小時(shí)內(nèi)氣溫的變化圖，氣溫T隨時(shí)間t的變化而變化.心電圖記錄的是心臟本身的生物電流在每一心動(dòng)周期中發(fā)生
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18.2特殊的平行四邊形18.2.3正方形第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊正方形的性質(zhì)第一課時(shí)返回除了矩形和菱形外，還有什么特殊的平行四邊形呢怎樣研究這類圖形想一想我們是怎樣研究矩形和菱形的.1.理解正方形
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18.2特殊的平行四邊形18.2.1矩形第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊矩形的性質(zhì)第一課時(shí)返回在推動(dòng)平行四邊形的變化過程中，你有沒有發(fā)現(xiàn)一種熟悉的、更特殊的圖形我們都知道三角形具有穩(wěn)定性，平行四邊形是否
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20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢20.1.1平均數(shù)第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)第一課時(shí)返回7654321ABCD平均數(shù)先和后分移多補(bǔ)少如圖ABCD四個(gè)杯子中裝了不同數(shù)量的小球，你能讓四個(gè)杯子中的小球數(shù)目相同
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16.1二次根式第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊二次根式有意義的條件和非負(fù)性第一課時(shí)返回電視塔越高，從塔頂發(fā)射的電磁波傳播得越遠(yuǎn)，從而能收看到電視節(jié)目的區(qū)域越廣，電視塔高h(yuǎn)（單位km）與電視節(jié)目信號的
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19.1函數(shù)19.1.1變量與函數(shù)第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊常量與變量第一課時(shí)返回行星在宇宙中的位置隨時(shí)間而變化萬物皆變氣溫隨海拔而變化汽車行駛里程隨行駛時(shí)間而變化為了更深刻地認(rèn)識千變?nèi)f化的世界
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18.2特殊的平行四邊形18.2.2菱形第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊菱形的性質(zhì)第一課時(shí)返回下面的圖形中有你熟悉的嗎越王勾踐劍，一把在地下埋藏了2000多年的古劍，出土?xí)r依然寒氣逼人，毫無銹蝕，鋒利無比
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20.2數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊方差第一課時(shí)返回現(xiàn)要從甲，乙兩名射擊選手中挑選一名射擊選手參加比賽.若你是教練，你認(rèn)為挑選哪一位比較合適甲，乙兩名射擊選手的測試成績統(tǒng)計(jì)如下1.經(jīng)
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17.2勾股定理的逆定理第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級下冊勾股定理的逆定理第一課時(shí)返回按照這種做法真能得到一個(gè)直角三角形嗎古埃及人曾用下面的方法得到直角用13個(gè)等距的結(jié)把一根繩子分成等長的12段然后以3個(gè)
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19.3課題學(xué)習(xí)選擇方案人教版數(shù)學(xué)八年級下冊1.會(huì)用一次函數(shù)知識解決方案選擇問題，體會(huì)函數(shù)模型思想2.能從不同的角度思考問題，優(yōu)化解決問題的方法.素養(yǎng)目標(biāo)3.能進(jìn)行解決問題過程的反思，總結(jié)解決問題的方法.問
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第十一章功和機(jī)械能第1節(jié)功人教版物理八年級下冊用叉車搬運(yùn)貨物時(shí)，叉車把貨物從地面提升到一定的高度。叉車用力托起貨物，使貨物在這個(gè)力的方向上發(fā)生了位置的移動(dòng)。我們看到了叉車工作的成效。推土機(jī)推土對土有
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第十一章功和機(jī)械能第2節(jié)功率人教版物理八年級下冊建筑大樓時(shí)需要先挖地槽挖土就得對土做功如果用挖土機(jī)來做一幢大樓的地槽用不了幾天就能挖完。而如果一個(gè)人挖恐怕一年也挖不完一幢大樓的地槽。可見做功除了有多
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第十一章功和機(jī)械能第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化人教版物理八年級下冊同學(xué)們有體驗(yàn)過這些項(xiàng)目嗎嘗試說一下，在運(yùn)動(dòng)的過程中動(dòng)能和勢能是怎樣變化的。1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方法，探究動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律；了解風(fēng)能和水
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第十一章功和機(jī)械能第3節(jié)動(dòng)能和勢能人教版物理八年級下冊2013年6月2日中午，一幕真實(shí)版“憤怒的小鳥”在江蘇鎮(zhèn)江附近上演，與小鳥相撞的是一列高鐵。“砰”的一聲悶響后，小鳥當(dāng)場死亡，高鐵擋風(fēng)玻璃則出現(xiàn)大面積
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第十二章簡單機(jī)械第1節(jié)杠桿人教版物理八年級下冊看古代戰(zhàn)爭片時(shí)經(jīng)常能看到一種攻城用的機(jī)械，即人力拋石機(jī)，亦稱牽引拋石機(jī)，這種機(jī)械最早出現(xiàn)于公元前5世紀(jì)戰(zhàn)國時(shí)期，北周和隋唐時(shí)期西傳，先為早期的阿拉伯人使
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第十二章簡單機(jī)械第2節(jié)滑輪人教版物理八年級下冊一只小老鼠在被一只貓追得走投無路的時(shí)候看見前面有一個(gè)滑輪吊著重物它急中生智迅速沿著繩子的另一端爬了上去而貓也想沿著繩子爬上去但由于自身的重量太大嘗試了多
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