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八年級地理教學計劃一、指導思想在新課標的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，參考，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教研活動，加強備課質量，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。二、教學任務本學期講授義務教育
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人教版八年級下冊地理教案（全冊共37頁）目錄：第五章中國的地理差異第六章北方地區第一節自然特征與農業第二節“白山黑水”東北三省第三節世界最大的黃土堆積區黃土高原第四節祖國的首都北京第七章南方地區第一節自然特征與農業第二節“魚米之鄉”長江三角洲地區第三節“東方明珠”香港和澳門第四節祖國的神圣領土臺灣省第八章西北地區第一節自然特征與農業第二節干旱
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第三節民族教學要求1.知道我國民族的構成狀況，正確區分民族和少數民族的差異，認識到我國是一個統一的多民族的國家。2.了解我國一些主要少數民族的風土人情和文化特點。3.理解我國的少數民族政策，樹立各少數民族一律平等、互相尊重、共同維護祖國統一的正確觀點。4.讀圖并總結我國的民族分布特點。【總體教學設計】本課的內容涉及到我國民族的各個方面，內容全面廣泛，但是不要求講得太深。同時，這部分
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八年級上冊地理教學計劃一、指導思想在新課標理論的指導下，特別是以標準（2011年版）為依據，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，參考，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，加強集體備課，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。二、教學任務本
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第二節農業【教學目標】1、了解農業的地位和分類2、知道種植業的分布和主要的農作物。3、了解我國畜牧業的分布和主要牲畜。4、知道我國漁業的主要分布地區。【教學重點】我國種植業的分布和主要的農作物【教學用具】各種教學掛圖和投影片【教學過程】教師活動學生活動1、新課引入：前面學習了我國自然方面的知識，今天開始學習經濟方面。2、找出農業的定義和分類，注意它在我國國民經濟中的地
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農作物早餐第四章中國的經濟發展第二節農業
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1.2人口第一課時教學目標【知識與能力】1.了解我國人口眾多的國情；、2.認識我國人口分布特點。【過程與方法】1.運用數據圖，說明我國人口增長趨勢，理解計劃生育國策咋控制人口數量、提高人口素質方面發揮的重要作用；2.根據我國人口分布圖，描述人口分布特點。【情感態度價值觀】樹立計劃生育，提高人口素質的意識。教學重難點【教學重點】1.我國的人口數量及
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第二節土地資源教學目的1使學生了解土地資源的利用類型；2使學生了解土地資源的分布大勢；3使學生了解土地資源的利用和保護。教學過程：一、土地資源的利用類型【提問】1請同學們想一想，土地有什么用途？2讀某縣土地利用圖，根據圖例說出這個縣有哪些土地利用類型？【總結】土地資源的利用類型分為：耕地、林地、草地、建筑用地。二、土地資源的分布大勢【讀圖】“世界土地資源利用圖”、“世界地
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第四節自然災害一、教學目標（一）知識與技能：1、結合實例說出自然災害的內涵。2、了解我國幾種常見的氣象災害和地質災害的分布和成因。3、了解我國自然災害的主要特點。4、舉例說出我國在防災減災工作中取得的成就。5、了解一些避災常識。（二）過程與方法：1、通過展示圖片和資料，觀看視頻，了解我國主要的自然災害及我國自然災害的主要特點。2、通過收集、加工整理各種地理信息資料，提高學生發
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第三節工業【教學目標】1、了解工業生產的一般過程以及工業生產各部門之間的聯系，認識工業在我國國民經濟中的地位和作用以及與人們生活的關系。2、通過各種途徑感知身邊的各類工業產品和景觀圖片以及文字說明，進行抽象概括，形成工業的地理概念。3、使學生認識到要實現國富民強，必須大力發展工業生產，充分認識到發展工業的重要性。【教學重點】了解工業生產的過程、工業類型以及工業部門之間的聯系、工業在國
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第三節河流【教學目標】1、了解我國主要河流的概況。2、了解長江的發源地，入海，主要支流，上、中、下游的劃分。3、理解長江各段的特征。4、理解長江黃金水道的含義。5、掌握治理長江的措施和長江水能集中的地區。【教學重點】長江概況和開發治理【教學用具】長江水系圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課導入，播放長江之歌，引入對長江的學習2、讀我國主要河流比較表，分析
第四章中國的經濟發展第三節工業了解工業生產的概念及我國工業生產取得的成就，高新技術產業的成就及貢獻，認識到工業的重要性。掌握我國工業分布的特點，高新技術產業的分布概況及主要高新技術產業開發區
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第三節水資源【教學目標】1、了解水資源的含義，知道我們日常應用的水資源有哪些。2、了解水資源短缺是一個全球性的問題，懂得我國節水標志的含義。3、理解我國水資源的時空分布特點和解決措施。【教學重點】我們水資源的時空分布特點和解決措施【教學用具】中國水資源分布圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課導入：和我們日常生活密切相關的除了土地以外，就是水資源了，今天我們學習一下
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第二節人口【教學目標】1、了解我國是世界上人口最多的國家。2、了解我國的人口政策，理解人口政策的重要性。3、知道我國人口分布不均，理解其原因。【教學重點】我國人口分政策的內容，我國人口分布不均的原因【教學用具】我國人口分布圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課導入：前面學習了我國的行政區劃，今天學習我國人口的情況，（提問）關于我國的人口情況，你了解多少、2、閱讀世
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第一章從世界看中國第一節疆域【教學目標】1、認識我國的海陸位置和緯度位置，了解我們位置的優越性。2、知道我國領土的四至點，識記我們的海上和陸上鄰國。3、了解我國所臨海洋和主要內海和島嶼。【教學重點】我國領土的四至點。我國的陸上鄰國的名稱和位置【教學用具】中國疆域示意圖，地球儀【教學過程】教師活動學生活動1、導入新課：我們用了一年的時間學習了世界各地的地理狀況，今
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第一節交通運輸【教學目標】1、了解我國的交通運輸方式有哪些。2、了解我國鐵路運輸的重要性，掌握我國主要的鐵路干線和鐵路樞紐。3、了解我國公路運輸的發展和主要的高速公路。4、了解我國水運的分類和主要的海港和河港。【教學重點】我國主要的鐵路線和鐵路樞紐【教學用具】中國鐵路運輸網【教學過程】1、引入新課：隨著社會的發展，交通運輸越來越重要，今天了解一下我國的交通運輸的發展和各種運
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4.1工業第一課時教學目標【知識與能力】1.說出我國主要的交通運輸方式分析歸納每種運輸方式的特點。2.通過讀圖分析、實例練習和旅游線路的設計學會選擇合理的交通運輸方式。3.了解我國鐵路線的分布特點知道形成這種差異的原因。4.熟練掌握我國東西向和南北向主要的鐵路干線及重要的鐵路樞紐。【過程與方法】通過讀圖分析法、練習法、討論法等學習我國交通運輸方式及鐵路線
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八年級地理上冊教學計劃一、指導思想指導思想以地理課程標準為依據，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。努力使每一位學生通過學習地理，能夠對地理學知識有更深入的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展；能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。通過學習與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習
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帕米爾高原夜晚烏蘇里江日出冰天雪地的松嫩平原春耕繁忙的海南島第一節疆域第一章從世界看中國學習目標通過觀察地球儀及閱讀地圖，說出我國的緯度和海陸位置。能在中國疆域圖上填注出我國的四至
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1.3民族第一課時教學目標【知識與能力】1.使學生了解我國的民族構成，民族的地域分布特點，理解我國的民族政策2.了解一些少數民族的風土人情和文化特點。2.知道我國民族的構成狀況，正確區分民族和少數民族的差異，認識到我國是一個統一的多民族的國家。3.了解我國一些主要少數民族的風土人情和文化特點。4.理解我國的少數民族政策，樹立各少數民族一律平等、互相尊重、共同維護祖
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