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第一節交通運輸【教學目標】1、了解我國的交通運輸方式有哪些。2、了解我國鐵路運輸的重要性,掌握我國主要的鐵路干線和鐵路樞紐。3、了解我國公路運輸的發展和主要的高速公路。4、了解我國水運的分類和主要的海港和河港。【教學重點】我國主要的鐵路線和鐵路樞紐【教學用具】中國鐵路運輸網【教學過程】1、引入新課:隨著社會的發展,交通運輸越來越重要,今天了解一下我國的交通運輸的發展和各種運
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人教版八年級下冊地理教案(全冊共37頁)目錄:第五章中國的地理差異第六章北方地區第一節自然特征與農業第二節“白山黑水”東北三省第三節世界最大的黃土堆積區黃土高原第四節祖國的首都北京第七章南方地區第一節自然特征與農業第二節“魚米之鄉”長江三角洲地區第三節“東方明珠”香港和澳門第四節祖國的神圣領土臺灣省第八章西北地區第一節自然特征與農業第二節干旱
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第一章從世界看中國1從東西半球看我國位于東半球從南北半球看位于北半球2從大洲和大洋的位置關系看我國是亞洲東部太平洋西岸的國家3從緯度位置看我國大部分屬北溫帶南部少數少數屬于熱帶沒有寒帶4從海陸位置看我國位于世
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1祁連山是哪兩個省級行政區的分界山答甘肅省和青海省2太行山是哪兩個省級行政區的分界山答山西省和河北省3青藏高原的地形特征答終年積雪冰川縱橫4內蒙古高原的地形特征答開闊坦蕩5黃土高原的地形特征答溝壑縱橫6云貴
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第一章從世界看中國1從東西半球看她位于東半球從南北半球看她位于北半球2從大洲大洋位置看她位于亞洲東部太平洋的西岸是海陸兼備的國家3從緯度位置看大部分位于屬于中緯度地區屬于北溫帶南部少部分位于熱帶沒有寒帶4我國陸
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八年級上冊地理知識點總結第一章中國的疆域和人口一祖國位置半球位置東半球北半球海陸位置亞洲東部太平洋西岸經緯度位置大部分在北溫帶小部分在熱帶沒有寒帶陸地面積960萬平方千米居第3位僅次于俄羅斯加拿大1瀕臨的海洋
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1從緯度位置看大部分位于屬于中緯度地區屬于北溫帶南部少部分位于熱帶沒有寒帶2我國陸地領土面積約960萬平方千米居世界第三位僅次于俄羅斯和加拿大3我國陸上國界線長達20000多千米相鄰的國家有14個4我國大陸海岸線
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中國地理一疆域與人口1簡述我國緯度位置海陸位置及其優越性緯度位置大部分位于中緯度屬于北溫帶南部少數地區位于熱帶沒有寒帶優越性南北跨緯度廣氣候復雜多樣有利于發展多種農業經濟海陸位置亞歐大陸的東部太平洋的西岸海陸
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七大洲名稱及按面積排序亞非北南美南極歐大洋世界主要礦產資源世界重要三礦產煤鐵石油是重點俄巴中澳印加美七國鐵礦儲量大亞歐大陸和北美煤礦分布也不差石油分布很集中一半以上在中東世界人口超億十國名稱南極大洋均無他人口超億十國家
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第二節土地資源教學目的1使學生了解土地資源的利用類型;2使學生了解土地資源的分布大勢;3使學生了解土地資源的利用和保護。教學過程:一、土地資源的利用類型【提問】1請同學們想一想,土地有什么用途?2讀某縣土地利用圖,根據圖例說出這個縣有哪些土地利用類型?【總結】土地資源的利用類型分為:耕地、林地、草地、建筑用地。二、土地資源的分布大勢【讀圖】“世界土地資源利用圖”、“世界地
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第二節人口【教學目標】1、了解我國是世界上人口最多的國家。2、了解我國的人口政策,理解人口政策的重要性。3、知道我國人口分布不均,理解其原因。【教學重點】我國人口分政策的內容,我國人口分布不均的原因【教學用具】我國人口分布圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課導入:前面學習了我國的行政區劃,今天學習我國人口的情況,(提問)關于我國的人口情況,你了解多少、2、閱讀世
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第二節農業【教學目標】1、了解農業的地位和分類2、知道種植業的分布和主要的農作物。3、了解我國畜牧業的分布和主要牲畜。4、知道我國漁業的主要分布地區。【教學重點】我國種植業的分布和主要的農作物【教學用具】各種教學掛圖和投影片【教學過程】教師活動學生活動1、新課引入:前面學習了我國自然方面的知識,今天開始學習經濟方面。2、找出農業的定義和分類,注意它在我國國民經濟中的地
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第三節民族教學要求1.知道我國民族的構成狀況,正確區分民族和少數民族的差異,認識到我國是一個統一的多民族的國家。2.了解我國一些主要少數民族的風土人情和文化特點。3.理解我國的少數民族政策,樹立各少數民族一律平等、互相尊重、共同維護祖國統一的正確觀點。4.讀圖并總結我國的民族分布特點。【總體教學設計】本課的內容涉及到我國民族的各個方面,內容全面廣泛,但是不要求講得太深。同時,這部分
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第三節工業【教學目標】1、了解工業生產的一般過程以及工業生產各部門之間的聯系,認識工業在我國國民經濟中的地位和作用以及與人們生活的關系。2、通過各種途徑感知身邊的各類工業產品和景觀圖片以及文字說明,進行抽象概括,形成工業的地理概念。3、使學生認識到要實現國富民強,必須大力發展工業生產,充分認識到發展工業的重要性。【教學重點】了解工業生產的過程、工業類型以及工業部門之間的聯系、工業在國
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第四節自然災害一、教學目標(一)知識與技能:1、結合實例說出自然災害的內涵。2、了解我國幾種常見的氣象災害和地質災害的分布和成因。3、了解我國自然災害的主要特點。4、舉例說出我國在防災減災工作中取得的成就。5、了解一些避災常識。(二)過程與方法:1、通過展示圖片和資料,觀看視頻,了解我國主要的自然災害及我國自然災害的主要特點。2、通過收集、加工整理各種地理信息資料,提高學生發
第一章從世界看中國第一節疆域【教學目標】1、認識我國的海陸位置和緯度位置,了解我們位置的優越性。2、知道我國領土的四至點,識記我們的海上和陸上鄰國。3、了解我國所臨海洋和主要內海和島嶼。【教學重點】我國領土的四至點。我國的陸上鄰國的名稱和位置【教學用具】中國疆域示意圖,地球儀【教學過程】教師活動學生活動1、導入新課:我們用了一年的時間學習了世界各地的地理狀況,今
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第三節河流【教學目標】1、了解我國主要河流的概況。2、了解長江的發源地,入海,主要支流,上、中、下游的劃分。3、理解長江各段的特征。4、理解長江黃金水道的含義。5、掌握治理長江的措施和長江水能集中的地區。【教學重點】長江概況和開發治理【教學用具】長江水系圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課導入,播放長江之歌,引入對長江的學習2、讀我國主要河流比較表,分析
第三節水資源【教學目標】1、了解水資源的含義,知道我們日常應用的水資源有哪些。2、了解水資源短缺是一個全球性的問題,懂得我國節水標志的含義。3、理解我國水資源的時空分布特點和解決措施。【教學重點】我們水資源的時空分布特點和解決措施【教學用具】中國水資源分布圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課導入:和我們日常生活密切相關的除了土地以外,就是水資源了,今天我們學習一下
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