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第二章小結(jié)與復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象返回知識(shí)結(jié)構(gòu)圖1.聲音是由于物體的產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在，正在發(fā)聲的物體叫。2.聲音的傳播需要，不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達(dá)人耳，引起鼓膜，人就聽到聲音。振動(dòng)振動(dòng)發(fā)聲體介質(zhì)真空振動(dòng)返回知識(shí)結(jié)構(gòu)圖3.聲音在介質(zhì)中的傳播速度叫聲速，聲速跟介質(zhì)的和有關(guān)。一般情況下，固體傳聲比液
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第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1了解什么是凸透鏡什么是凹透鏡了解透鏡的焦點(diǎn)焦距2了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用教學(xué)重點(diǎn)通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解什么是凸透鏡和凹透鏡及對(duì)光的作用教學(xué)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行仔細(xì)觀察
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第五章透鏡及其應(yīng)用51透鏡1知道凸透鏡和凹透鏡2認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用3知道凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距凸透鏡和凹透鏡閱讀課本第9091頁(yè)完成下列填空1鏡片中間厚邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡2鏡片中間薄邊緣厚
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第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1理解溫度的概念2了解生活環(huán)境中常見的溫度值3會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度教學(xué)重點(diǎn)正確使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰虒W(xué)難點(diǎn)溫度計(jì)的構(gòu)造和使用方法教學(xué)用具實(shí)驗(yàn)用
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第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象聲音對(duì)我們來說再熟悉不過了，但是你知道聲音是怎樣產(chǎn)生的，又是如何被我們聽到的呢？清脆悅耳的鳥鳴瀑布的波濤聲雷聲轟鳴交響樂今天開始，我們將一同走進(jìn)聲音的世界，首先要共同探討的是聲音的產(chǎn)生與傳播。你能讓他們發(fā)出聲音嗎？紙張抖動(dòng)紙張直尺伸出桌面少許，撥動(dòng)自己手摸頸前喉頭的位置，說話感受他們發(fā)聲時(shí)的共同特征：紙張發(fā)聲時(shí)在______
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第六章質(zhì)量與密度第2節(jié)密度設(shè)計(jì)說明“密度”這一節(jié)主要是讓學(xué)生知道密度的定義、公式和單位，能聯(lián)系實(shí)際運(yùn)用密度公式進(jìn)行計(jì)算。對(duì)密度概念的教學(xué)，應(yīng)通過直觀的實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)探究的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在合作探究、小組討論的過程中自主建構(gòu)密度概念，組織學(xué)生做好“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)是關(guān)鍵。對(duì)密度公式和單位的教學(xué)，要求學(xué)生注意公式書寫的規(guī)范，讓學(xué)生弄清密度單位的組成、符號(hào)、讀法
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第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)一長(zhǎng)度時(shí)間的及其測(cè)量1長(zhǎng)度的測(cè)量1長(zhǎng)度的單位在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位是常用的還有千米km分米dm厘米cm毫米mm微米m納米nm等它們之間的關(guān)系為1km103m1m10dm1d
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第三章物態(tài)變化31溫度1了解單憑感覺判斷溫度的高低是不準(zhǔn)確的了解液體溫度計(jì)的原理2知道攝氏溫度的定義及常見溫度值3知道溫度計(jì)的使用方法4了解體溫計(jì)的量程分度值使用方法溫度計(jì)的原理閱讀課本第4748頁(yè)相關(guān)內(nèi)容完成下
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第六章質(zhì)量與密度61質(zhì)量第1課時(shí)質(zhì)量及其測(cè)量1初步知道質(zhì)量的概念及單位2通過實(shí)際操作掌握天平的使用方法3學(xué)會(huì)測(cè)量固體的質(zhì)量質(zhì)量物體的一種特性閱讀課本第108109頁(yè)內(nèi)容完成以下問題1一切物體由物質(zhì)組成一個(gè)鐵錘比一個(gè)
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第2節(jié)密度教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1理解密度的概念2用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題過程與方法1通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系2學(xué)習(xí)以同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變性物質(zhì)的本質(zhì)特征來定義密度概念的科學(xué)思維方法情感
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62密度第1課時(shí)探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系1通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系2知道密度定義公式和單位理解密度的物理意義會(huì)查密度表物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系閱讀課本第113114頁(yè)完成下面問題生活經(jīng)驗(yàn)告訴我
滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理教案全冊(cè)共80頁(yè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度2知道測(cè)量有誤差知道誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別二過程與方法體驗(yàn)通過日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)長(zhǎng)度和時(shí)間的方法
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第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念正確說出質(zhì)量的單位和進(jìn)率并能正確地進(jìn)行質(zhì)量單位換算2知道質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性它不因?yàn)槲矬w的形狀位置狀態(tài)的變化而改變3了解常見的測(cè)量工具能正確使用托盤天平測(cè)
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第二章聲現(xiàn)象本章復(fù)習(xí)方案復(fù)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)聲的產(chǎn)生和傳播條件。2.了解樂音的特性，了解現(xiàn)代技術(shù)中聲學(xué)知識(shí)的一些應(yīng)用。3.知道噪聲的危害和控制的方法。要點(diǎn)回顧熱點(diǎn)題型一聲音的產(chǎn)生與傳播例1（2019南京中考）以下活動(dòng)中，用來探究聲音產(chǎn)生原因的是（）A.將發(fā)聲的音叉觸及面頰B.用大小不同的力敲鼓C.將發(fā)聲手機(jī)置于密閉瓶?jī)?nèi)并抽氣D.用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃解
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