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第二章小結(jié)與復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象返回知識結(jié)構(gòu)圖1.聲音是由于物體的產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在，正在發(fā)聲的物體叫。2.聲音的傳播需要，不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達人耳，引起鼓膜，人就聽到聲音。振動振動發(fā)聲體介質(zhì)真空振動返回知識結(jié)構(gòu)圖3.聲音在介質(zhì)中的傳播速度叫聲速，聲速跟介質(zhì)的和有關(guān)。一般情況下，固體傳聲比液
上傳時間：2020-11-27 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：121
第六章質(zhì)量與密度第2節(jié)密度設(shè)計說明“密度”這一節(jié)主要是讓學(xué)生知道密度的定義、公式和單位，能聯(lián)系實際運用密度公式進行計算。對密度概念的教學(xué)，應(yīng)通過直觀的實驗，充分發(fā)揮學(xué)生主動探究的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在合作探究、小組討論的過程中自主建構(gòu)密度概念，組織學(xué)生做好“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實驗是關(guān)鍵。對密度公式和單位的教學(xué)，要求學(xué)生注意公式書寫的規(guī)范，讓學(xué)生弄清密度單位的組成、符號、讀法
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滬科版八年級上冊物理教案全冊共80頁第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量教學(xué)目標(biāo)一知識與技能1會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間和長度2知道測量有誤差知道誤差和錯誤有區(qū)別二過程與方法體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計長度和時間的方法
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第三章物態(tài)變化31溫度1了解單憑感覺判斷溫度的高低是不準(zhǔn)確的了解液體溫度計的原理2知道攝氏溫度的定義及常見溫度值3知道溫度計的使用方法4了解體溫計的量程分度值使用方法溫度計的原理閱讀課本第4748頁相關(guān)內(nèi)容完成下
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第一章機械運動一長度時間的及其測量1長度的測量1長度的單位在國際單位制中長度的單位是常用的還有千米km分米dm厘米cm毫米mm微米m納米nm等它們之間的關(guān)系為1km103m1m10dm1d
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62密度第1課時探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系1通過實驗探究活動找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系2知道密度定義公式和單位理解密度的物理意義會查密度表物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系閱讀課本第113114頁完成下面問題生活經(jīng)驗告訴我
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第二節(jié)聲音的特性第1課時音調(diào)、超聲波和次聲波第二章聲現(xiàn)象我們生活中有各種各樣的樂器，當(dāng)用不同樂器演奏同一首歌曲的時候，能給我們帶來不同的視聽享受，這是為什么呢？點擊畫面觀看視頻五線譜中不同位置的音符表示聲音的什么不同？表示聲音的高低（音調(diào)）不同。男同學(xué)和女同學(xué)說話，他們的聲音有什么不同？男同學(xué)聲音要粗、要低，音調(diào)低。女同學(xué)聲音要細(xì)、要高，音調(diào)低。物理學(xué)中把聲音的高低，粗
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第五章透鏡及其應(yīng)用51透鏡1知道凸透鏡和凹透鏡2認(rèn)識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用3知道凸透鏡的焦點和焦距凸透鏡和凹透鏡閱讀課本第9091頁完成下列填空1鏡片中間厚邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡2鏡片中間薄邊緣厚
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第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度教學(xué)目標(biāo)知識與能力1理解溫度的概念2了解生活環(huán)境中常見的溫度值3會用溫度計測量溫度教學(xué)重點正確使用溫度計測液體的溫度如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實驗?zāi)芰虒W(xué)難點溫度計的構(gòu)造和使用方法教學(xué)用具實驗用
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第六章質(zhì)量與密度61質(zhì)量第1課時質(zhì)量及其測量1初步知道質(zhì)量的概念及單位2通過實際操作掌握天平的使用方法3學(xué)會測量固體的質(zhì)量質(zhì)量物體的一種特性閱讀課本第108109頁內(nèi)容完成以下問題1一切物體由物質(zhì)組成一個鐵錘比一個
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第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)知識與技能1初步認(rèn)識質(zhì)量的概念正確說出質(zhì)量的單位和進率并能正確地進行質(zhì)量單位換算2知道質(zhì)量是物體的一個基本屬性它不因為物體的形狀位置狀態(tài)的變化而改變3了解常見的測量工具能正確使用托盤天平測
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第2節(jié)密度教學(xué)目標(biāo)知識與技能1理解密度的概念2用密度知識解決簡單的實際問題過程與方法1通過實驗探究活動找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系2學(xué)習(xí)以同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變性物質(zhì)的本質(zhì)特征來定義密度概念的科學(xué)思維方法情感
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第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡教學(xué)目標(biāo)知識與能力1了解什么是凸透鏡什么是凹透鏡了解透鏡的焦點焦距2了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用教學(xué)重點通過觀察和實驗了解什么是凸透鏡和凹透鏡及對光的作用教學(xué)難點指導(dǎo)學(xué)生對實驗進行仔細(xì)觀察
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第二章聲現(xiàn)象本章復(fù)習(xí)方案復(fù)習(xí)目標(biāo)1.通過實驗，認(rèn)識聲的產(chǎn)生和傳播條件。2.了解樂音的特性，了解現(xiàn)代技術(shù)中聲學(xué)知識的一些應(yīng)用。3.知道噪聲的危害和控制的方法。要點回顧熱點題型一聲音的產(chǎn)生與傳播例1（2019南京中考）以下活動中，用來探究聲音產(chǎn)生原因的是（）A.將發(fā)聲的音叉觸及面頰B.用大小不同的力敲鼓C.將發(fā)聲手機置于密閉瓶內(nèi)并抽氣D.用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃解
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