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第三章物態變化第1節溫度教學目標知識與能力1理解溫度的概念2了解生活環境中常見的溫度值3會用溫度計測量溫度教學重點正確使用溫度計測液體的溫度如何培養學生的觀察能力和實驗能力教學難點溫度計的構造和使用方法教學用具實驗用
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第六章質量與密度第1節質量教學目標知識與技能1初步認識質量的概念正確說出質量的單位和進率并能正確地進行質量單位換算2知道質量是物體的一個基本屬性它不因為物體的形狀位置狀態的變化而改變3了解常見的測量工具能正確使用托盤天平測
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滬科版八年級上冊物理教案全冊共80頁第一章機械運動第1節長度和時間的測量教學目標一知識與技能1會使用適當的工具測量時間和長度2知道測量有誤差知道誤差和錯誤有區別二過程與方法體驗通過日常經驗或自然現象粗略估計長度和時間的方法
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第3節凸透鏡成像規律課前預習1.物體到凸透鏡的距離叫,用字母u表示,像到凸透鏡的距離叫,用字母v表示.2.探究凸透鏡成像規律的實驗中,所用到的實驗器材有、凸透鏡、和;要使所成的像出現在光屏的中央,必要的操作是.3.凸透鏡成像規律:物距(u)像的性質像距(v)應用像的正倒像的大小像的虛實
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第五章透鏡及其應用51透鏡1知道凸透鏡和凹透鏡2認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發散作用3知道凸透鏡的焦點和焦距凸透鏡和凹透鏡閱讀課本第9091頁完成下列填空1鏡片中間厚邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡2鏡片中間薄邊緣厚
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第三章物態變化31溫度1了解單憑感覺判斷溫度的高低是不準確的了解液體溫度計的原理2知道攝氏溫度的定義及常見溫度值3知道溫度計的使用方法4了解體溫計的量程分度值使用方法溫度計的原理閱讀課本第4748頁相關內容完成下
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第五章透鏡及其應用第1節透鏡教學目標知識與能力1了解什么是凸透鏡什么是凹透鏡了解透鏡的焦點焦距2了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用教學重點通過觀察和實驗了解什么是凸透鏡和凹透鏡及對光的作用教學難點指導學生對實驗進行仔細觀察
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第四章光現象第3節平面鏡成像設計說明“平面鏡成像”這一節是讓學生經歷一個完整的實驗探究過程,總結掌握平面鏡成像的特點,并會應用“光的反射定律”來作光路圖以從理論上明白平面鏡成像的原理。由于學生在日常生活中對平面鏡成像很熟悉,但對成像的規律特點卻不清楚,并且還存在一定的錯誤認識,例如,他們會認為“物體離平面鏡越近,所成的像就越大”,把“像”與“影”混淆等,這些先入為主的錯誤觀念,對本節課
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第五章透鏡及其應用第3節凸透鏡成像的規律設計說明“凸透鏡成像的規律”這一節主要是讓學生通過實驗探究并知道凸透鏡成像的規律,通過探究活動,體驗科學探究的過程和基本研究方法。教學中,可結合生活實例和教材插圖,引出物距和像距的概念,進而引導學生理解物距、像距、焦距之間的數學關系;探究“凸透鏡成像的規律”實驗,實驗前先向學生介紹實驗裝置和操作方法,讓學生明確實驗目的,并按照操作步驟進行觀察和實
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平面鏡成像【教學目標】l知識和技能1了解平面鏡成像的特點。2了解平面鏡成虛像,了解虛像的形成原因。3理解平面鏡成像的原理。l過程與方法1經歷“平面鏡成像特點”的探究,學習對實驗過程中信息的記錄,初步掌握科學探究的基本環節。2觀察實驗現象,感知虛像的含義。3通過觀察感知平面鏡對光線的作用。l情感、態度、價值觀1在探究“平面鏡成像特點”中領略物理現象的美妙與和諧,體會獲得知
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第3節平面鏡成像教學目標知識與能力:1.了解平面鏡成像的特點.2.了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的.3.理解日常生活中平面鏡成像的現象.4.初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應用.教學重點:1.平面鏡成像的特點.2.球面鏡的光學性質.教學難點:1.虛像的概念.2.球面鏡的應用.教學用具平面鏡(大小形狀各不同)、口徑相同的平面鏡和凸透鏡、投影片、凹鏡、凸鏡、激光演示器
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62密度第1課時探究物質質量與體積的關系1通過實驗探究活動找出同種物質的質量與體積成正比的關系2知道密度定義公式和單位理解密度的物理意義會查密度表物質的質量與體積的關系閱讀課本第113114頁完成下面問題生活經驗告訴我
第2節密度教學目標知識與技能1理解密度的概念2用密度知識解決簡單的實際問題過程與方法1通過實驗探究活動找出同種物質的質量與體積成正比的關系2學習以同種物質的質量與體積的比值不變性物質的本質特征來定義密度概念的科學思維方法情感
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第五章透鏡及其應用第1節透鏡設計說明“透鏡”這一節是讓學生認識凸透鏡和凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距,觀察兩種透鏡對光的作用。本節教學要從透鏡的外形和透鏡對光的作用兩方面來認識凸透鏡和凹透鏡的區別,通過演示凸透鏡對光的會聚實驗和凹透鏡對光的發散實驗,讓學生歸納兩種透鏡對光的作用,并通過作圖的方式引出焦點和焦距。讓學生用凸透鏡會聚太陽光,感知凸透鏡的焦點和焦距,并學會粗測凸透鏡焦距的方法
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第六章質量與密度61質量第1課時質量及其測量1初步知道質量的概念及單位2通過實際操作掌握天平的使用方法3學會測量固體的質量質量物體的一種特性閱讀課本第108109頁內容完成以下問題1一切物體由物質組成一個鐵錘比一個
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課題5.3凸透鏡成像的規律主備人班級授課人課時授課時間教學目標知識與技能知道凸透鏡成像規律;作圖。過程與方法探究凸透鏡成像規律情感態度價值觀培養學生研討問題的能力,學習探索物理規律及解決實際物理問題的方法。教學重難點重點:凸透鏡成像規律難點:凸透鏡成像規律的探究教學方法實驗探究教學媒體多媒體教學過程教學環節教師活動學生活動教師個案一
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第一章機械運動一長度時間的及其測量1長度的測量1長度的單位在國際單位制中長度的單位是常用的還有千米km分米dm厘米cm毫米mm微米m納米nm等它們之間的關系為1km103m1m10dm1d
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第五章透鏡及其應用本章復習方案復習目標1.認識凸透鏡和凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距。2.理解兩種透鏡對光線的作用,會畫透鏡的折射光路圖。3.了解透鏡在生產生活中的應用,能區分照相機、投影儀、放大鏡的成像特點。4.理解凸透鏡的成像規律及其應用。5.能分析近視眼和遠視眼的形成原因,并學會矯正。要點回顧熱點題型一透鏡的基礎知識例1如圖所示,將透鏡置于太陽光下,在另一側的紙上會形
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