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    • 人教版六下美術(shù)第5課浮雕-教案(華老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx 人教版六下美術(shù)第5課 浮雕-教案(華老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx

      人教版六年級下冊第5課浮雕教學(xué)目標(biāo):1、知識:了解浮雕藝術(shù)的特點。2、技能:學(xué)習(xí)用陶泥制作一件浮雕作品。3、情感:培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美,用自己雙手美化生活的情趣,發(fā)展學(xué)生審美能力。教學(xué)重點:設(shè)計制作一件自己喜愛的泥浮雕。教學(xué)難點:浮雕的制作方法。教學(xué)用具:陶泥,刻畫工具,廢報紙,濕布。一、導(dǎo)入課題在上課之前,先請大家欣賞一段關(guān)于人民英雄紀(jì)念碑的視頻。大

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    • 人教版六下美術(shù)第9課圖文并茂-教案(彭老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx 人教版六下美術(shù)第9課 圖文并茂-教案(彭老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx

      教學(xué)設(shè)計科目美術(shù)教學(xué)內(nèi)容圖文并茂課型造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo):用連環(huán)畫或插圖的方式表現(xiàn)自編的故事。2.過程與方法目標(biāo):在欣賞、交流的過程中認(rèn)識圖文并茂的創(chuàng)作方法。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):感受畫面搭配故事的創(chuàng)作樂趣,增強學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點自編故事,用畫面搭配故事,使故事圖文并茂地呈現(xiàn)。教學(xué)難點

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    • 人教版六下美術(shù)第5課浮雕-教案(張老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc 人教版六下美術(shù)第5課 浮雕-教案(張老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc

      浮雕教學(xué)設(shè)計人教版小學(xué)美術(shù)六年級下冊教學(xué)目標(biāo):1.知識:了解浮雕的概念和分類2.技能:學(xué)習(xí)用陶泥制作一個浮雕作品。3.情感:培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美,并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。教學(xué)重難點:設(shè)計一個自己喜愛的泥浮雕。教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)浮雕的資料.圖片.陶泥.泥塑工具。教學(xué)過程:一.組織教學(xué):按常規(guī)教學(xué)二

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    • 人教版六下美術(shù)第5課浮雕-教案(曹老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx 人教版六下美術(shù)第5課 浮雕-教案(曹老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx

      浮雕教案教學(xué)目標(biāo):1、簡單了解紙浮雕的成型原理2、能運用折疊、剪切、壓折等方法、技能,制作出紙浮雕作品3、養(yǎng)成精心制作的良好習(xí)慣,增強學(xué)生保護環(huán)境意識教學(xué)重點:小組合作完成不同形狀的星星制作教學(xué)難點:小組合作創(chuàng)造出具有個性的作品教學(xué)準(zhǔn)備:教師:課本星空圖、基本星造型、平面與立體星造型學(xué)生:學(xué)具帶、剪刀、彩色紙、雙面膠教學(xué)過程:一、欣賞音樂導(dǎo)入

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    • 人教版六下美術(shù)第5課浮雕-教案(嚴(yán)老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc 人教版六下美術(shù)第5課 浮雕-教案(嚴(yán)老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc

      小學(xué)六年級下冊第5課浮雕教案教學(xué)目標(biāo):1、知識:了解浮雕藝術(shù)的特點。2、技能:學(xué)習(xí)用陶泥制作一件浮雕作品。3、情感:培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美,用自己雙手美化生活的情趣,發(fā)展學(xué)生審美能力。教學(xué)重點:設(shè)計制作一件自己喜愛的泥浮雕。教學(xué)難點:浮雕的制作方法。教學(xué)用具:陶泥,刻畫工具,廢報紙,濕布。一、導(dǎo)入課題謎語:師:同學(xué)們,我們來猜個謎語:十二生

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    • 人教版六下美術(shù)第5課浮雕-教案(孔老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc 人教版六下美術(shù)第5課 浮雕-教案(孔老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc

      浮雕課題浮雕主備人教學(xué)目標(biāo)知識與技能欣賞中外浮雕作品,認(rèn)識浮雕的基本概念和分類。過程與方法知道泥浮雕制作的材料和器具,學(xué)習(xí)泥浮雕的制作過程,用陶泥制作一件浮雕作品。情感態(tài)度價值觀在欣賞和表現(xiàn)的學(xué)習(xí)過程中,提高審美表現(xiàn)能力,激發(fā)美化生活、表現(xiàn)生活的情趣。教學(xué)重點欣賞雕塑作品,體驗

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    • 人教版六下美術(shù)第5課浮雕-教案(呂老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc 人教版六下美術(shù)第5課 浮雕-教案(呂老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc

      浮雕教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對著名浮雕作品的賞析,認(rèn)識浮雕的基本概念和分類。2、學(xué)習(xí)泥浮雕的制作過程,用陶泥制作一件浮雕作品。3、在欣賞和表現(xiàn)的過程中,提高審美表現(xiàn)能力,激發(fā)美化生活的情趣。【教學(xué)重點】合理使用點、線、面,并用陶泥堆塑或刻畫的技法進行浮雕創(chuàng)作。【教學(xué)難點】恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)實物,并能運用不同的布局合理構(gòu)圖。【教學(xué)準(zhǔn)備】教具:課件、泥塑工具和材

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    • 人教版六下美術(shù)第5課浮雕-教案(施老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc 人教版六下美術(shù)第5課 浮雕-教案(施老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc

      浮雕公開課教案課題:浮雕課型:講評課課時:第1課時教法:講授法學(xué)法:自主討論法教學(xué)目標(biāo):1、知識:了解浮雕的概念和分類2、技能:學(xué)習(xí)用黏土制作一個浮雕作品。3、情感:培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美,并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。教學(xué)重點:制作黏土浮雕作品教學(xué)難點:設(shè)計一個自己喜愛的黏

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    • 人教版六下美術(shù)第9課圖文并茂-教案(花老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx 人教版六下美術(shù)第9課 圖文并茂-教案(花老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx

      圖文并茂教學(xué)設(shè)計教材分析:圖文并茂是美術(shù)人教版六年級下冊中的一個內(nèi)容。它屬于造型、表現(xiàn)領(lǐng)域,主要是讓學(xué)生能用繪畫的方式表現(xiàn)故事,要求繪畫的內(nèi)容能夠很好地表達(dá)文字的意圖,通過此實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和繪畫創(chuàng)造能力。學(xué)情分析:六年級的學(xué)生,好奇心強,對卡通畫比較喜愛,比較喜歡看這類的連環(huán)畫,對于學(xué)習(xí)這節(jié)課學(xué)生會有興趣,但在畫連環(huán)畫上,沒有經(jīng)驗,未嘗試過,不過學(xué)生的想像力和

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    • 人教版六下美術(shù)第9課圖文并茂-教案(韋老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx 人教版六下美術(shù)第9課 圖文并茂-教案(韋老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx

      用彩墨畫魚教學(xué)設(shè)計知識:學(xué)習(xí)了解魚的基本知識和基本特征,學(xué)會用彩墨的方法畫魚。技能:運用所學(xué)筆墨知識和方法大膽地進行作畫,嘗試彩墨表現(xiàn)技法,感受筆墨、宣紙等工具材料的特性,提高創(chuàng)作實踐能力。情感:在筆情墨趣中,發(fā)現(xiàn)彩墨魅力,體驗民族藝術(shù),大膽地親近彩墨,表現(xiàn)魚的生命和美麗,并獲得歡愉和滿足。重點:欣賞、分析、認(rèn)知魚的結(jié)構(gòu)特征和結(jié)構(gòu)變化,教會學(xué)生用彩墨畫魚的方法,表現(xiàn)不同造型的魚

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    • 人教版六下美術(shù)第9課圖文并茂-教案(郎老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc 人教版六下美術(shù)第9課 圖文并茂-教案(郎老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc

      圖文并茂課型:造型表現(xiàn)學(xué)生現(xiàn)狀:學(xué)生在作業(yè)評價環(huán)節(jié)就存在興趣度不高、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成度不好等問題。教師僅對少數(shù)幾件作品匆匆點評幾句;即便時間充足,也是讓學(xué)生挑選自認(rèn)為最滿意的作品并發(fā)表看法,而學(xué)生所發(fā)表的意見往往是“因為好看、漂亮”等。這樣一來,課堂作業(yè)評價就未能充分發(fā)揮評價的有效性,以致于學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的效果不佳;隨著年級的遞增,學(xué)習(xí)興趣下降,尤其是對美術(shù)本來就沒多大興趣的學(xué)生,最后連美術(shù)學(xué)

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    • 人教版六下美術(shù)第9課圖文并茂-教案(鳳老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx 人教版六下美術(shù)第9課 圖文并茂-教案(鳳老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx

      圖文并茂課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、知識:學(xué)會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強學(xué)生的生活情趣。2、技能:學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點,通過創(chuàng)作畫,使學(xué)生進一步掌握人物動作的畫法。3、情感:通過畫自編故事,使學(xué)生從生活中體會真、善、美。教學(xué)重點:1、了解繪畫故事的表現(xiàn)特點,感受真、善、美。2、繪畫自編故事的創(chuàng)作

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    • 人教版六下美術(shù)第9課圖文并茂-教案(昌老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx 人教版六下美術(shù)第9課 圖文并茂-教案(昌老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx

      圖文并茂教學(xué)目標(biāo):1、知識:學(xué)會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強學(xué)生的生活情趣。2、技能:學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點,通過創(chuàng)作畫,使學(xué)生進一步掌握人物動作的畫法。2、情感:通過畫自編故事,使學(xué)生從生活中體會真、善、美。教學(xué)重點:1、了解繪畫故事的表現(xiàn)特點,感受真、善、美。2、繪畫自編故事的創(chuàng)作特點及步驟

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    • 人教版六下美術(shù)第9課圖文并茂-教案(苗老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx 人教版六下美術(shù)第9課 圖文并茂-教案(苗老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx

      圖文并茂教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.用連環(huán)畫或插圖的方式表現(xiàn)自編的故事。2.在欣賞、交流的過程中認(rèn)識圖文并茂的創(chuàng)作方法。3.感受畫面搭配故事的創(chuàng)作樂趣,增強學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力。教學(xué)重點第一課時:用畫面搭配故事,使故事圖文并茂地呈現(xiàn)。教學(xué)難點第一課時:構(gòu)思設(shè)計。教學(xué)方法:欣賞法、講授法、練習(xí)法教具準(zhǔn)備:范作數(shù)幅,相應(yīng)的課件。學(xué)具準(zhǔn)備:各種可繪畫的筆

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    • 人教版六下美術(shù)第9課圖文并茂-教案(馬老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc 人教版六下美術(shù)第9課 圖文并茂-教案(馬老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc

      課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、知識:學(xué)會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強學(xué)生的生活情趣。2、技能:學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點,通過創(chuàng)作畫,使學(xué)生進一步掌握人物動作的畫法。3、情感:通過畫自編故事,使學(xué)生從生活中體會真、善、美。教學(xué)重點:1、了解繪畫故事的表現(xiàn)特點,感受真、善、美。2、繪畫自編故事的創(chuàng)作特點及步驟

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    • 人教版六下美術(shù)第9課圖文并茂-教案(范老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx 人教版六下美術(shù)第9課 圖文并茂-教案(范老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx

      圖文并茂教案一、教學(xué)內(nèi)容分析圖文并茂一課是六年級下冊第九課,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維為主體的一課,用畫面配故事,對文字進行形象再現(xiàn),畫面本身也要生動好看,我們可以用已知的小故事來大膽的進行插畫練習(xí),也可以自編小故事,并用生動的圖畫去表現(xiàn)出來。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:能夠提煉故事的主題,分別將故事的環(huán)境、人物及情節(jié)有個大概的描述。2、過程與方法:學(xué)生的想象

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    • 人教版六下美術(shù)第9課圖文并茂-教案(奚老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc 人教版六下美術(shù)第9課 圖文并茂-教案(奚老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc

      圖文并茂教學(xué)目標(biāo):1.用連環(huán)畫或插圖的方式表現(xiàn)自編的故事。2.在欣賞、交流的過程中認(rèn)識圖文并茂的創(chuàng)作方法。3.感受畫面搭配故事的創(chuàng)作樂趣,增強學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點:了解故事畫的表現(xiàn)特點和創(chuàng)作步驟。教學(xué)難點:故事有趣,畫面生動。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備各種可繪畫的筆、作業(yè)紙、固體膠、剪刀等。教師準(zhǔn)備多媒體資料。教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入,巧

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    • 人教版六下美術(shù)第9課圖文并茂-教案(魯老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx 人教版六下美術(shù)第9課 圖文并茂-教案(魯老師公開課教學(xué)設(shè)計).docx

      課題:圖文并茂學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用課時:1課時教學(xué)目標(biāo):知識與技能:學(xué)習(xí)用連環(huán)畫或圖文海報的形式表現(xiàn)主題創(chuàng)作。過程與方法:在欣賞、交流的過程中認(rèn)識圖文并茂的創(chuàng)作方法。情感態(tài)度價值觀:感受圖文搭配的創(chuàng)作樂趣,增強學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力,同時激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的優(yōu)秀文化。教學(xué)內(nèi)容:本課教學(xué)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)用連環(huán)畫或圖文海報的形式表現(xiàn)“我的中國夢”或“踐行社會主義核

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    • 人教版六下美術(shù)第7課工筆花卉-教案(章老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc 人教版六下美術(shù)第7課 工筆花卉-教案(章老師公開課教學(xué)設(shè)計).doc

      義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)工筆花卉造型表現(xiàn)工筆花卉工筆花卉簡案課時第二課時課型造型.表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:通過白描花卉及工筆淡彩的學(xué)習(xí),了解工筆畫的特點。應(yīng)會:通過熟悉筆墨,掌握基本的勾

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    • 人教版六年級下冊美術(shù)電腦美術(shù)電子報教案03.doc 人教版六年級下冊美術(shù)《電腦美術(shù)——電子報》教案03.doc

      電腦美術(shù)電子報教案課時1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1知識讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進一步純熟繪圖東西的利用計劃制作一幅電腦小報作品并通過小組互助的方法組合成為電子報刊2技能本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來體現(xiàn)有

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