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6.6練習十八1.用24時計時法表示下面的時刻。下午5時上午10時中午12時晚上8時（）（）（）（）2.用12時計時法表示下面的時刻。16時22時3.1400表示下午（），1630表示下午（）時（）分
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第六單元測試卷一、我會填。1.閏年的2月有天全年有天。2.按要求填日期。3.張玲每天堅持寫7個毛筆字2016年7月她一共可以寫個毛筆字。4.晚上830用24時計時法表示是1420用普通計時法表示是
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制作活動日歷教材第90頁的內容。1.使學生進一步鞏固年、月、日的知識并能靈活運用。2.培養學生的觀察能力和思維的有序性。3.增強學生的動手實踐能力。制作年歷的方法。整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各
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平年、閏年情境導入探究新知課堂小結課后作業年、月、日課堂練習6一年有12個月，其中有7個大月，為31天；4個小月，為30天；還有1個特殊的2月。情境導入2011年2月和2012年2月，這兩個月的天數一樣嗎28天29天2月有2
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6.8練習十九1.連一連。下午2時8時23時22時30分上午8時晚上11時晚上10時30分14時2.王醫生從第一天2230值班到第二天早上600，他值了多長時間的班張醫生從上午800值班到下午500，他值了多長時間的班
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練習十七復習舊知課堂小結課后作業年、月、日鞏固練習6填空。大月有31天，小月有30天，平年的2月有28天，全年有365天，閏年的2月有29天，全年有366天。1.一年有（）個月，其中有（）個大月，（）個小月。2.閏年的
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練習十九復習舊知課堂小結課后作業年、月、日鞏固練習6一年有12個月平年的2月有28天，全年有365天；閏年的2月有29天，全年有366天。1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天。4、6、9、11月是小月，每月有30天
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第六單元測試卷一、填空。（26分）、讀寫小數0.70讀作（）3.06讀作（）八點九七寫作（）十點四六寫作（）、把下面的數改成小數5米70厘米（）米24元5角
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練習十八復習舊知課堂小結課后作業年、月、日鞏固練習61806照樣子填一填。下午606晚上8時2338__________凌晨445普通計時法24時計時法去時間限制詞，鐘表第一圈的時刻不變，第二圈的時刻加12。加上時間限制詞，鐘
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第六單元測試卷一、填空題。1.鐘面上的時刻是晚上9時用24時計時法表示是。2.奧運志愿者在路口協助交警執勤。已定每天換5次崗早上7時30分第一次換崗以后每隔2小時換一次崗請你用24時計時法寫出每次換
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6.9制作活動日歷下面是2012年8月的日歷，根據日歷填空。（1）這個月有（）天，8月1日是星期（），這一天是（）節。（2）2012年7月31日是星期（），9月1日是星期（）。答案（1）31三建軍（2）二
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第六單元評估時間90分鐘滿分100分分數一填空。20分1.讀一讀寫一寫。一瓶飲料的凈含量是一點二五升寫作升。某市的占地面積是一點六八萬平方千米寫作萬平方千米。數學課本的價格是6.75元
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6.2平年、閏年1.2100年是閏年。（）2.閏年上半年的天數與下半年的天數同樣多。（）3.下列年份中不是閏年的是（）。A.1999年B.2016年C.2020年答案1.2.3.A
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1.認識年、月、日。2.24時計時法。3.簡單的時間計算方法。1.使學生認識時間單位年、月、日了解它們之間的關系知道平年、閏年等方面的知識記住每個月以及平年、閏年各有多少天。2.使學生知道24時計時法
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第六單元總結知識點舉例說明金點子認識年、月、日及其相互關系一年有12個月大月是1、3、5、7、8、10、12月每月有31天小月是4、6、9、11月每月有30天。平年的2月有28天全年有365天閏年的2月有29天
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6.3練習十七1.選一選。小麗是（）年的2月29日出生的。A.2001B.2004C.20092.填一填。小麗說我的生日是六一兒童節后的第5天。小剛說我的生日比教師節晚3天。（1）小麗的生日是（）月（）日。（2）小
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制作活動日歷情境導入活動探究課外活動年、月、日拓展延伸6日歷要能同時表示出月、日和星期幾。情境導入在這個活動中，我們需要做什么用具有哪些分析用4個木塊表示出月、日和星期幾。活動探究問題1只有4個小正方
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1.教學時教師引導學生根據自己的生活經驗舉例計算經過時間的問題提高了學生的計算能力并培養了學生的時間觀念。2.求從幾時幾十分到幾時幾十分經過了多少分鐘的問題是教學的難點。通過畫出線段圖直觀地顯示
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1.引導學生進行分工合作學會交流。在實踐活動中除了讓學生學習到解決問題的方法還要學會合作與交流。在小組制作活動日歷的活動中教師注意對各個小組進行指導引導他們根據自己的特長進行分工合作如一部分學
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1.以學生熟悉的、典型的生活素材為背景激發了學生積極探索的興趣。通過自主探究合作交流培養了學生自主解決問題的能力。2.通過組織學生自主地進行兩次探究活動使觀察、比較、思考、合作、交流等多種方式始
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