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棗核引入新課上節課我們學習了民間故事漏，這節課我們繼續看一則民間故事棗核。引入新課棗核是一篇民間故事。主要講述一個聰明的孩子棗核，收拾縣官，為老百姓伸張正義的事，充分反映了古代勞動人民的智慧。字詞識讀hql核妻di爹zh折kn困棗zo聰cn犁字詞識讀shnf府b罷漲zhn牲字詞識讀漲潮zhn縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅。多音字
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
語文園地一【教學目標】1.交流并掌握閱讀文章的方法。2.體會排比句的特點，學習排比句的好處。3.理解并掌握分號的用法。4.能借助拼音認識地名。5.朗讀、背誦過故人莊。【重點難點】重點：掌握閱讀文章的方法，閱讀時能從所讀的內容想開去。難點：體會排比句的特點及好處。【教學準備】多媒體課件【課時安排】2課時第一課時【教
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：26
有的人紀念魯迅有感說課稿一說教材有的人紀念魯迅有感是統編教材小學語文六年級上冊第八單元的最后一篇課文本組課文集中了關于魯迅先生的4篇文章目的是讓學生初步了解魯迅先生感受魯迅先生的偉大精神有的人紀念魯迅有感是詩人臧克家為紀念魯迅先生
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：16
口語交際：演講【教學目標】1.理解演講的重要性，掌握演講的基本知識。2.了解并掌握演講稿寫作的正確格式。3.培養語言表達能力及臨場發揮的口語交際能力。【重點難點】重點：掌握演講的基本知識。難點：學會寫演講稿。【教學準備】多媒體課件【課時安排】1課時【教學過程】一、談話導入，揭示課題。1.師：同學們，轉眼間我們已經是六年級的學
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
習作變形記【教學目標】1.引導學生展開想象和幻想，激發學生思維，豐富習作素材。2.培養學生的想象力以及閱讀、創作的興趣。【重點難點】重點：啟迪學生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導學生主次分明地說和寫。難點：引導學生學習運用虛實結合的寫作方法，訓練想象能力。【教學準備】多媒體課件。【課時安排】1課時【教學過程】一、談話導入，激發興
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
28有的人紀念魯迅有感說課稿一說教材1教材地位及特點有的人一課是小學語文六年級上冊第八單元的最后一篇課文本組課文集中了關于魯迅先生4篇文章目的是讓學生初步了解魯迅先生的感人事跡感受魯迅先生的偉大精神有的人是詩人藏克家為紀念魯迅
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：17
語文園地七【教學目標】1.能交流、總結做課堂筆記的方法。2.能認識、理解、運用跟戲曲有關的詞語。3.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。4.能積累與藝術有關的成語。【重點難點】重點：1.能交流、總結做課堂筆記的方法。2.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。3.能積累與藝術有關的成語。難點：1.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。2.能積累與藝術有
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語文園地三【教學目標】1.圍繞讀書目的與方法展開交流，能根據不同的閱讀目的，選用恰當的閱讀方法。2.學習描寫人入迷的樣子的不同寫法。3.能夠用“一、二、三、四”這種表達方式說明理由、表達觀點。4.朗讀、背誦古詩春日，感受春天的美好景象。【重點難點】重點：1.能夠用“一是”“二是”這種表達方式說明理由、表達觀點。2.朗讀、背誦古詩春日。難點：學習描
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語文園地六【教學目標】1.能交流、總結學習古詩詞的方法。2.能抓住關鍵句，把握一段話的主要觀點。3.能讀懂公交站牌，選擇合適的乘車路線。4.能積累古代文化常識中關于五種并稱的東西的認識。【重點難點】重點：1.能交流、總結學習古詩詞的方法。2.能抓住關鍵句，把握一段話的主要觀點。3.能積累中華傳統文化中關于五種并稱的東西的認識。難點：1.能讀懂公交站牌
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教學目標1能有感情地朗誦詩歌培養鮮明的愛憎感情2了解本文運用的對比手法體會這種手法的作用3學習魯迅的偉大精神引導學生樹立正確的人生觀價值觀一課時1949年10月19日是魯迅先生逝世13周年紀念日全國各地第一次公開
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語文園地一課題語文園地一課型語文園地授課時間2課時教學目標1.學會從關鍵詞句中體會作者的想法或情感。2.學習和積累詞語，了解城市和鄉下的不同。3.看圖寫一段話，根據例句仿寫。4.積累和理解毛
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海的女兒引入新課你讀過安徒生的童話嗎？你聽說過美人魚的故事嗎？今天就讓我們一同走進安徒生的童話世界，去認識一位美麗的美人魚吧！安徒生：丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創始人。主要作品：丑小鴨、國王的新衣和豌豆公主等。引入新課字詞識讀矢殿撫硫鯨昵恰fshdinlijnnqi字詞識讀近義詞柔軟一奇異一柔嫩一閃爍一親昵一
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語文園地八【教學目標】1.能結合單元學習中理解文章主要內容的實踐，交流、總結把握文章的主要內容的方法。2.能通過具體的例子，學會擬題的方法，修改自己的習作題目。3.能根據詞語中的事物特點寫一段話。4.能體會柳公權的楷書的書寫特點。5.能積累、背誦魯迅的名言。【重點難點】重點：1.能結合單元學習中理解文章主要內容的實踐，交流、總結把握文章的主要內容的方法。2
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語文園地六課題語文園地課型語文園地授課時間1課時教學目標1.交流如何把握長文章的主要內容的方法。2.練習用修改符號修改病句。3.體會比喻句的作用，學習用比喻的修辭手法改
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：134
語文園地四【教學目標】1.通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等，感受人物形象。2.學習描寫人物心理活動，表現人物復雜的內心世界。3.正確、流利、有感情地朗讀古詩回鄉偶書，熟讀成誦。【重點難點】重點：通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等，感受人物形象。難點：學習描寫人物心理活動，表現人物復雜的內心世界。【教學準備】多媒
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：53
語文園地課題語文園地課型語文園地授課時間2課時教學目標1.交流童話的特點充滿奇思妙想、有趣，并學會運用。2.學習辨析近義詞，學會正確理解和運用。3.學習描寫季節的句子，了解季節的特點，并學
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：123
咕咚引入新課你知道這是什么東西嗎？木瓜咕咚熟掉嚇羊鹿逃命象野攔領toldnshdioxiynlnmnxinyln字詞識讀字詞識讀組詞：嚇人嚇唬造句：這山洞黑乎乎的，真嚇人。部首：口筆畫：6xi字詞識讀組詞：害怕可怕造句：黑夜令我感到害怕。部首：忄筆畫：8p字詞識讀組詞：跟蹤跟隨造句：只要你領頭干，我一定
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語文園地二【教學目標】1.交流并掌握場面描寫的方法。2.認識反復的修辭手法，體會反復的表達效果。3.學習除“說”之外寫人物說話的多種表達方式。4.書寫時注意布局合理、行款整齊。5.朗讀、背誦有關愛國的名言警句。【重點難點】重點：認識反復的修辭手法，體會反復的表達效果。難點：學習并掌握除“說”之外有關人物說話的多種表達方式。【教學準備】多媒體課件
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28有的人紀念魯迅有感【教學目標】1.能有感情地朗誦詩歌，懂得為人民的人將獲得永生，與人民為敵的人必然滅亡的道理。2.了解本文運用的對比手法，體會運用這種手法的好處。3.結合詩歌及本單元的課文和搜集的資料，說說魯迅是一個怎樣的人。【重點難點】重點：1.能有感情地朗誦詩歌，理解詩歌深刻的內涵，真切感悟做人的真諦。2.結合詩歌及本單元的課文和搜集的資料，說說魯
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