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15自相矛盾教學目標1.會認“吾、弗”2個生字，讀準多音字“夫”，會寫“矛、盾、譽、吾”4個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.理解寓言故事的內容，感悟寓言故事的深刻寓意。教學重點1.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。2.理解寓言故事的內容，感悟寓言故事的深刻寓意。教學難點品味老舍“京味兒”語言的特點；通過比較閱讀，學習按時間順序記敘和詳略得當
上傳時間：2023-06-25 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：22
看著下面圖片，一起來猜一猜是什么寓言故事，并說一說寓意。守株待兔拔苗助長亡羊補牢今天我們就再學一個寓言成語自相矛盾第一課時第二課時15自相矛盾韓非，先秦時期韓國公子，是我國先秦時期著名政治理論家，卓
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：140
15夏天里的成長教學目標1會寫8個生字積累詞語2有感情地朗讀課文理解為什么說夏天是萬物迅速生長的季節了解文章的寫作順序學習運用淺顯的語言表達情感的方法3明白最后一句話的含義明白人一定要珍惜時間積極爭取知識能力
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1一分鐘部編版一年級下冊教學目標1認識13個生字會寫7個生字認識偏旁刂重點2正確流利有感情地朗讀課文3懂得時間的寶貴知道嚴格要求自己珍惜時間難點第一課時新課導入說一說一分鐘時間里可以做些什么自主
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
故鄉教案教學目標：1、知識與能力：理解肖像描寫刻畫人物的手法了解對比手法體會通過人物描寫表現中心2、情感與價值：培養學生熱愛自己的家鄉，建設自己的家鄉。3、過程與方法：采用討論的方法，引導學生理解人物形象及小說主題。教學重點：理解對比的寫法。教學難點：1、辛亥革命后農村經濟衰敗和農民生活日益貧困的社會
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：12
15自相矛盾教學反思自相矛盾是一則文言文體裁的寓言故事。本則寓言只有一段，有兩層意思一是講有一個賣矛和盾的楚國人，在炫耀自己的矛和盾。二是講人們聽了他的話后的反應，使這個楚國人無言以對。作者把這則
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15小島教學目標知識與技能1會認本課的11個生字理解詞義積累詞語2朗讀課文理解課文內容3感知戰士們的精神品質從而受到思想熏陶過程與方法1通過閱讀想象情境探究課文內容2品讀抓住人物的語言行動體會其對
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15女媧補天教學目標1認識敗措等9個生字2默讀課文能說出故事的起因經過和結果3發揮想象試著把女媧從各地撿來五種顏色石頭的過程說清楚說生動4學習女媧為了拯救人類不怕危險不怕困難甘于奉獻的精神教學重點1默讀
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15自相矛盾課時練第一課時一、給加的字注音。楚人有鬻（）盾與矛者，譽之曰“吾盾（）之堅，物莫能陷也。”又譽其矛（）曰“吾（）矛之利，于物無不陷也。”或曰“以子之矛，陷（）子之盾，何如”其人弗
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第1課時第2課時第1課時請同學們觀察一下這些詞語有什么特點？狐假虎威葉公好龍畫蛇添足掩耳盜鈴濫竽充數守株待兔亡羊補牢刻舟求劍井底之蛙買櫝還珠都是四個字的成語一個成語講了一個短小的故事，并告訴我們一個深刻的道理。這樣的成語叫什么成語呢？寓言故事成語寓言故事成語有什么特點呢？故事短小，寓意深刻15自相矛盾什么是“矛”和“盾”？矛的前面尖尖的，是用于攻擊敵人
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15搭船的鳥教學目標1會認4個生字會寫13個生字掌握多音字啦正確認讀本課詞語2正確流利有感情地朗讀課文3認識翠鳥感受人與動物和諧共處的美妙境界培養學生親近自然熱愛自然的美好情感4繼續培養學生搜集整理信息的能
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15自相矛盾語文五年級下冊第一課時導入新課寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見于莊
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語文五年級下冊第二課時了解內容（1）一邊讀一邊看插圖；（2）對照注釋，揣摩句意；（3）小組合作，質疑問難，共同討論。了解內容楚人有鬻盾與矛者，譽之曰“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰“吾矛之利，于物
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：106
15自相矛盾（教學反思）自相矛盾是部編版五年級下冊第六單元的一篇文言文，出自韓非子，是一則內容淺顯、寓意深遠的小故事。講的是楚國有個人既夸自己的矛銳利，又夸自己的盾堅固，說話前后不一致，自相矛盾
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15自相矛盾教學反思3反思整個教學過程，我自己認為成功之處有以下三個方面一、初讀課文，要求讀正確流利，注意節奏。學習新課時，先聽教師示范朗讀，抑揚頓挫的朗讀聲一下子把學生帶入到文言文的情境之中，激
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15.自相矛盾課題自相矛盾課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞，學會“吾、弗、夫”3個會認字，理解字義，識記字形；會寫“矛、盾”等4個會寫字。正確讀寫“矛盾、何如、弗能”等詞語
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15八角樓上第一課時新課導入世上無難事的下一句是什么這句詩是誰寫的新課導入世上無難事只要肯登攀毛澤東水調歌頭重上井岡山新課導入歷史背景1927年毛主席率領秋收起義部隊登上井岡山與這里的人民一起進行了長達好幾年的革命
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15小島課時目標1認識12個生字能用將軍的口吻講述自己登上無名島后發生的故事2正確流利有感情地朗讀課文了解我國海防戰士生活3品讀人物的語言行動體會其對祖國的情感從而激發我們的愛國之情報國之志初讀課文思考
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15真理誕生于一百個問號之后教學目標1.會寫12個生字，會寫20個詞語。2.能聯系上下文理解“真理誕生于一百個問號之后”的含義，并說出自己受到的啟發。3.能概括文中列舉的三個事例，體會課文是怎樣用事例來說明觀點的；能了解每一個事例的表達順序。4.能仿照課文的寫法，用具體事例說明一個觀點。教學重難點1.能概括文中列舉的三個事例，體會課文是怎樣用事例來說明觀點的
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