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第二單元綜合性學習天下國家天下國家是一個古老的話題在兩千多年前的戰國時期人們就經常討論孟子說人有恒言皆曰天下國家天下之本在國國之本在家家之本在身個人與國家的命運息息相關每個人對自己國家的熱愛都是近乎本能的關心祖
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
七年級下冊語文教案綜合性學習天下國家教學目標1搜集交流愛國人物的故事詩詞和名言激發理想陶冶心靈啟發心智2加強朗讀以讀代練以練促讀在朗讀中訓練語感疏通文意領會情感力求成誦3深刻理解和正確評價愛國人物的生活理想和
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綜合性學習倡導低碳生活人教版八年級下冊活動目標1自主查找整理資料了解低碳低碳生活的理念方式2通過實地考察查閱資料等途徑明確低碳生活的意義從點滴做起養成低碳生活習慣增強環保意識3策劃并開展活動向身邊的人倡導低
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課題語文園地統編版五年級下冊第二單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1能交流總結閱讀古典名著的基本方法2能說出古典名著中常用事物名稱的大致意思3能回顧總結猜測古典名著中語句意思的方法4能根據古典名著中的外貌描寫猜測所寫
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交流平臺交流古典名著閱讀方法同學們回憶一下課文講的是哪四個故事這四個故事中的中心人物分別是誰呢可以聯系上下文猜測語句的意思如猴王出世中的每受天真地秀日精月華感之既久遂有靈通之意聯系上文的仙石我大致猜到這句話在講仙石
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課題語文園地統編版六年級下冊第二單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1結合學生閱讀學習經驗了解多方面多角度認識人物的方法2感受夸張手法在語言表達中的作用品味翻譯外國文學信達雅的境界3積累人生格言走進增廣賢文學習重難
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語文園地二六年級語文下冊統編版交流平臺學習任務一交流平臺同學們閱讀名著有一個最核心的任務那就是分析人物形象回憶一下在本單元或者在之前學習的名著中你認識了哪些鮮明的人物形象湯姆索亞熱愛自由喜歡冒險桑娜善良勇敢武松性
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第二單元生存之道如何幸福地活著核心任務史鐵生說一個人出生了這就不再是一個可以辯論的問題而只是上帝交給他的一個事實上帝在交給我們這件事實的時候已經順便保證了它的結果所以死是一件不必急于求成的事死是一個必然會降臨的節日我與
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第二單元知識小結一筆畫盤點筆畫名稱例字橫折彎沒橫折折撇過這送橫撇彎鉤陽二部首盤點忘心字底心席廣字旁廣卻單耳旁卩甜舌字旁舌顏頁字邊頁三字詞盤點1字1難讀的字村cn毛mo鄉ing戰zhn士s
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第二單元復習惰性藺姓諾言防御鴕鳥闊綽綽和掉相似不能讀成它是纟字旁意思是富裕一易讀錯字擊缶燕隼譴責愛卿浩瀚擅長缶和擊相似千萬不要讀錯喲二易寫錯字惰右下部是月不要寫
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一年級下冊語文第二單元考點匯總9個必備知識點一漢語拼音字母表大小寫連線BRGYHJDILrbhgijldy考試形式1大小寫對應連線2按順序補充字母3給大寫寫小寫給小寫寫大寫二聽寫詞語會默寫吃飯江河開會廣大公開叫聲
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第二單元單元重點字詞梳理敬業與樂業1字音赦sh解剖pu教誨hu佝僂gulu禪師chn旁騖w褻瀆id承蜩tio層累li駢進pin哭喪著臉sng強聒不舍qinggu2釋義旁騖在正業以外有所追
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快漫步世界名著花園名著導讀系列六年級語文下冊統編版書吧讀樂借助作品梗概了解名著的主要內容就印象深刻的人物和情節交流感受學習寫作品梗概語文要素人文主題讀外國文學名著文中得法探究主題壹每一本名著都是獨一無二的花
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課題快樂讀書吧統編版六年級下冊第二單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能產生閱讀世界名著的興趣自主規劃閱讀四部名著了解故事內容2能了解作品的寫作背景體會作者通過文字傳達的情感和思想內涵3能做讀書筆記與同學交流閱讀收獲
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寫讀后感目錄CONTENTS認識讀后感讀過一篇文章或一本書之后把獲得的感受體會以及受到的教育啟迪等寫下來這樣的文章就叫讀后感讀后感中的感指什么讀后感可以寫哪些內容讀后感的側重點是讀還是感如何安排內容的
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課題8紅樓春趣統編版五年級下冊第二單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1自主學習認識屜嫣等11個生字讀準多音字喇2默讀課文能大致了解故事的內容并能說出對寶玉的印象學習重難點默讀課文能大致了解故事內容并能說出對寶
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課題7猴王出世統編版五年級下冊第二單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識芝遂等16個生字讀準多音字呵2默讀課文遇到不理解的語句能猜出大致意思并繼續往下讀3能用自己的話說出石猴出世及成為猴王的經過學習重難點
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曹雪芹壹作品簡介作者簡介激趣導入欣賞歌曲枉凝眉一個是閬苑仙葩一個是美玉無瑕若說沒奇緣今生偏又遇著他若說有奇緣如何心事終虛化一個枉自嗟呀一個空勞牽掛一個是水中月一個是鏡中花想眼中能有多少淚珠兒怎禁得秋流到冬盡
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