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第六單元寫作語言簡明簡明就是簡要明白簡明就是用較少的文字把主要的意思說出來不重復不啰嗦意思清楚明白不會令人費解或誤解概括起來說簡明就是用盡可能少的語言傳遞盡可能多的信息達到盡可能高的準確度和可理解度現代社會里
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交流平臺交流平臺推測思維過程1學習田忌賽馬時孫臏想到了什么樣的計策2小組交流討論推測孫臏制訂計策的思維過程孫臏先分析了賽馬雙方的具體情況田忌同齊威王及貴族們的馬腳力相差不多而且都能分成上中下三等于是他想到可以通
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課題語文園地統編版五年級下冊第6單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能交流總結本單元課文中人物的思維過程懂得要根據實際情況選擇合適的解決問題的辦法2了解文言文中的一些單音節詞與現代漢語中的一些雙音節詞相對應的語言現象3能仿
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思維的火花了解人物的思維過程加深對課文內容的理解根據情境編故事把事情發展變化的過程寫具體五年級下冊第一課時韓非子激趣導入交流資料導入新課你能根據圖片內容猜出寓言故事嗎守株待兔濫竽充數買櫝還珠寓言故事是文
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五年級下冊第二課時韓非子再讀課文交流探究楚人有鬻盾與矛者譽之曰吾盾之堅物莫能陷也又譽其矛曰吾矛之利于物無不陷也或曰以子之矛陷子之盾何如其人弗能應也夫不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而立自相矛盾再讀探
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課題15自相矛盾統編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認吾弗2個生字讀準多音字夫會寫矛盾譽吾4個字2正確流利有感情地朗讀課文3初步了解故事內容能用自己的話講述故事學習重難點
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課題17跳水統編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識肆桅等7個生字會寫艘航等15個字會寫航行風平浪靜等12個詞語2能梳理故事的起因經過和結果并以此為線索講述故事內容學習重難點能梳
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課題17跳水統編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1能說出水手們的笑對推動故事情節發展的作用2能自主運用思維導圖等圖示法來推測船長的思維過程能說出船長所用辦法的好處學習重難點1能說出水手們的笑對推
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跳水五年級下冊托爾斯泰任務一聚焦課題導入新課1跳水看到這個詞你想到了什么2誰跳水為什么跳水結果如何3跳水是誰寫的19世紀中期俄國批判現實主義作家思想家哲學家代表作有戰爭與和平安娜卡列尼娜復活等托爾
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跳水五年級下冊托爾斯泰講清在什么情況下猴子怎么樣怎么做孩子怎么樣怎么做水手怎么樣講故事時要注意語句通順表達連貫用自己的話講述故事1提出問題1孩子為什么會走到桅桿頂端的橫木上去2從哪些地方看出孩子的處境十
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課題15自相矛盾統編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1理解課文內容理清故事的起因發展高潮和結局了解人物的思維過程2通過課本劇表演活動等活動感悟寓言故事的深刻寓意讓學生受到教育學習重難點1理解課
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一下語文第六單元重點句子仿寫匯總例句一荷葉圓圓的綠綠的1香蕉彎彎的黃黃的2池水深深的綠綠的3蘋果圓圓的紅紅的4星星閃閃的亮亮的5西瓜大大的圓圓的例句二小青蛙說荷葉是我的歌臺1小蟲子說荷葉是我
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第六單元單元重點字詞梳理智取生辰綱1字音嗔chn干系怨悵chng聒噪gu樸刀p省得ng慪氣u顛倒din恁地nn逞能chng窺望ku趲行zn撇下pi著意zhu喏喏連聲nu面面廝覷q
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