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1(部編)新人教版二年級上冊語文全冊復習資料詞語盤點(1)兩個成就哪里寬松頭頂眼睛肚皮男孩跳高變化變更太極極小葉片傍晚海洋動作作業壞話好壞送給海帶帶領合法辦法如果腳步它們娃娃她們皮毛更好知識知道認識已經快
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寫字表課文兩兩個兩人就就是就來哪哪里在哪寬寬大寬寬的頂房頂頭頂肚肚子肚皮皮果皮瓜皮孩小孩女孩跳跳繩跳動變變動變化極兩極北極片一片葉片傍傍晚依傍海大海海洋洋
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咕咚咕咚是一篇童趣盎然情節曲折的童話故事課文講的是一只小兔偶然聽見咕咚一聲嚇得撒腿就跑其他動物也跟著逃跑只有獅子提出質疑并且要去看看這才讓大家明白咕咚原來是木瓜成熟掉到湖里發出的聲音這個故事告訴大家聽到或遇到任何事
上傳時間:2024-06-25 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:15
夜色說課稿一說教材夜色是一首兒歌采用第一人稱寫我從前膽子很小很小很怕黑后來我和爸爸出去散步發現夜晚也像白天一樣美好從此不再怕黑了兒歌分兩個自然小節整篇語言生動活潑通俗易懂充滿童趣怕黑的天性卻使孩子們看不到夜
上傳時間:2024-06-25 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:13
一分鐘說課稿各位評委老師大家好今天我為大家說課的題目是一分鐘我將從說教材說教法學法說教學程序說板書設計這幾個方面來進行我的說課一說教材一分鐘是小學語文一年級下冊第七單元的一篇課文課文的主人翁是元元講他因多睡了一分鐘帶
上傳時間:2024-06-25 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:29
一理論依據語文課程標準在第一學段閱讀教學目標和內容中指出借助讀物中的圖畫閱讀明確了小學低年級閱讀教學的方法之一就是借助課文插圖這一教學方法的提出非常符合低年級學生的學習心理特點插圖能幫助學生理解文本內容發展學生的觀察想象表達
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手指說課稿一說教材我說的課文是小學語文手指這篇課文通過寫五個手指的不同特點告訴我們任何事物都各有所長各有所短以及團結就是力量的道理這篇文章的結構非常清楚共有6個自然段第一個自然段是總寫手指的特點25自然段是分寫五個手指的不
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:14
咕咚說課稿小學語文第二冊19課咕咚是一篇童趣盎然情節曲折的童話故事課文講的是一只小兔偶然聽見咕咚一聲嚇得撒腿就跑其他動物也跟著逃跑只有野牛提出質疑并且要去看看這才讓大家明白咕咚原來是木瓜成熟掉到湖里發出的聲音這個故事
部編版三年級語文上冊知識要點盤點
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人民教育出版社道德與法治三年級下冊教材解讀一學生情況分析本學期學生進入了三年級第二學期通過上學期的探索學習,知識的增加、理解力的增強都呈現出螺旋上升提高。本學期老師們可以繼續結合自己學生的特點指導學生學會小組合作學習培養自主探索的學習精神和方法從而提高實踐、創新能力。二.教材分析教材特點本冊教材同上冊一樣重點關注了學生自我與周圍環境、人群的關系(上冊關
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人民出版社道德與法治三年級上冊教材解讀【課程意義】青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。思政教育必須貫穿于從兒童到少年再到青年的整個過程。“要把統籌推進大中小學思政課一體化建設作為一項重要工程,推動思政課建設內涵式發展。”2019年3月18日,習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話,明確了這一工程,不僅極大鼓舞了思政課教師,也體現了黨和國家對
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二年級下冊語文期中考試題1、讀拼音我能正確寫詞語。(8分)yhuyujgshngtnghu()()()()bzhgngjmhobl
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學校:班級:姓名:春季四年級期中測試語文試題(時限:100分鐘滿分:100分)第一部分:基礎百花園(36分)一、給下畫線列選擇正確的讀音,打“”。(3分)率(shuishi)領杜甫(fp)蝴蝶(didi)成績(jj
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人教部編版六年級下冊語文教學計劃+進度表歲月不居,新的一年又開始了。在新的一年里,六年級的學生迎來臨近畢業的學期,本學期的學習任務較重,為了使自己的教學工作能有計劃、有步驟、有目標地實施,為了教學工作能夠更上一層樓,特制定本學期教學工作計劃。一、學生情況分析本人帶六年級一個班,共有學生人,其中男人,女生人。通過五年多的的學習與訓練,孩子們學習的自覺性大都比較高
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人教部編版二年級下冊語文教學計劃+教學進度安排一、指導思想:以全日制義務教育語文課程標準為依據,遵循語文教育的規律,順應學生的身心發展特點,致力于構建開放、富有活力的課堂,全面提高學生的語文素養。二、學情分析:本學期,我班共有43名學生,通過二年級上學期的學習,我班的學困生均有不同程度的進步,因而在這樣的情況下,本學期,我的教學思想重點仍然以提優輔差為主。上學期,我
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人教部編版四年級下冊語文教學計劃+教學進度安排一、指導思想以不斷提高教育教學質量為目標,以積極、穩步、有效地實施深化新課程改革為主線,以教學為中心,務實創新,落實規范,提高效率,扎實推進素質教育,為打造“高效課堂”而努力。二、學情分析本班共有學生XX人,其中男生XX人,女生XX人。大部分學生性格開朗,學習興趣濃厚,樂于參加各項活動。在語文學習方面,本班兩極分化比較明顯:優秀生平時比
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人教部編版五年級下冊語文教學計劃+教學進度安排一、學情分析本班現有學生47人,學生成績分布猶如一個“大蛋糕”,優秀學生人數較少,后進生較多,他們愛玩,愛鬧。一些學生不會概括文章主要內容,不會結合上下文理解詞語,理解含義深刻的句子,理解能力不強。同時,有幾個學生缺乏家長的關心、幫助,常常不能按時完成家庭作業,上課注意力易分散,學習效率低下,需給予特別的關注。另外,某些學生雖然有課外閱讀的興趣
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人教部編版三年級下冊語文教學計劃+教學進度安排一、教材簡析:部編版三年級下冊語文教材,按照專題編排內容,安排了八個學習主題,分別是“感受多彩春天”、“品味經典寓言”、“體會傳統文化”、“關注精彩發現”、“發揮無限想象”、“追憶幸福童年”、“探索自然奧秘”、“遨游童話王國”。一共選編了28篇課文,其中21篇為精讀課文,7篇為略讀課文。課文語言規范,符合三年級學生認知特點。體裁多種多樣,內容生
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部編版一年級下冊語文教學工作計劃一、學生基本情況分析經過第一學期的學習,學生漢語拼音鞏固比較好,音序清晰,這為本冊的音序查字典法打下了基礎。寫字姿勢正確,有個別學生的握筆姿勢還需要提醒改正。學生的閱讀興趣、閱讀習慣較好,閱讀時不出聲。本學期將重點加強學生的寫字訓練以及寫話興趣的培養。二、教材分析本冊教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容。8個單元2個專題,分為8組
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雷雨根據統編教材整理二年級語文下冊會寫字li音序:L結構:上下偏旁:筆畫數:13組詞:雷雨雷電雷聲造句:筆順:雷雨天氣的時候不能躲在樹下。w音序:W結構:獨體偏旁:筆畫數:4組詞:烏黑烏鴉烏賊造句:筆順:她有一頭烏黑發亮的長發。丿灬hi音序:H結構:上下偏旁:筆畫數:12組詞:黑色黑紙黑屋造句:筆
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