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口語交際勸告人教版三年級下冊教學(xué)目標(biāo)1注意說話的語氣不要用指責(zé)的口吻重點(diǎn)2多從別人的角度著想這樣別人更容易接受難點(diǎn)一課時課時目標(biāo)1注意說話的語氣不要用指責(zé)的口吻重點(diǎn)2多從別人的角度著想這樣別人更容易接
上傳時間：2023-11-15 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
教學(xué)目標(biāo)1了解自己名字或其他人名字的含義或來歷重點(diǎn)2講清楚了解到的信息別人說話的時候注意仔細(xì)聽注意保持安靜別人說完后再提問難點(diǎn)一課時課時目標(biāo)1介紹自己或他人名字的含義或來歷講清楚了解到的信息重點(diǎn)2別人說話的
上傳時間：2023-11-22 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
口語交際名字里的故事教學(xué)目標(biāo)1了解自己名字的來歷2說出對自己名字的看法學(xué)會交際與溝通3引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)研究的快樂培養(yǎng)學(xué)生交際與溝通的興趣教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生了解自己名字的來歷學(xué)會交際從而寫出自己的真情實(shí)感教學(xué)準(zhǔn)備回家向父
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
口語交際我的暑假生活三年級上冊教學(xué)目標(biāo)1想好要講的內(nèi)容把自己的經(jīng)歷講清楚重點(diǎn)2選擇別人可能感興趣的內(nèi)容重點(diǎn)講述恰當(dāng)使用圖片或?qū)嵨镫y點(diǎn)一課時課時目標(biāo)1培養(yǎng)語言表達(dá)的興趣和自信讓學(xué)生愿意把自己的感受與同學(xué)交流重
上傳時間：2023-11-22 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
口語交際請教教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)口語交際努力學(xué)會有禮貌有條理地請教問題2學(xué)會大方真誠地對待別人培養(yǎng)謙虛誠懇的品質(zhì)3發(fā)展學(xué)生認(rèn)真傾聽與人共處的合作精神教學(xué)重難點(diǎn)練習(xí)大方有禮條理清楚地請教是本次活動的重點(diǎn)和難點(diǎn)會向人請
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口語交際：名字里的故事教學(xué)目標(biāo)1.了解自己名字的來歷并能有條理地表達(dá)。2.說出對自己名字的看法，學(xué)會交際與溝通。3.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)研究的快樂，培養(yǎng)學(xué)生交際與溝通的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)能用簡潔的、有條理的語言說出自己名字的來歷，學(xué)會交際。教學(xué)課時1課時一、導(dǎo)入新課我們每個人都有屬于自己的名字，名字里有著父母對我們的希望，或者包含著有趣的故事，你能說說
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口語交際身邊的小事三年級上冊教學(xué)目標(biāo)1用簡潔的語言表達(dá)自己的想法重點(diǎn)2匯總小組的意見時盡可能反映每個人的想法難點(diǎn)一課時課時目標(biāo)1用簡潔的語言表達(dá)自己的想法重點(diǎn)2匯總小組的意見時盡可能反映每個人的想法難
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口語交際春游去哪兒玩人教版三年級下冊教學(xué)目標(biāo)1收集資料選擇地點(diǎn)說清楚自己的想法以及理由重點(diǎn)2別人說話的時候注意仔細(xì)聽注意保持安靜別人說完后再提問盡量不要打斷別人難點(diǎn)一課時課時目標(biāo)1收集資料選擇地點(diǎn)說清
上傳時間：2023-11-15 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
口語交際我的暑假生活教學(xué)目標(biāo)1有表達(dá)的興趣和自信愿意把自己的感受與同學(xué)交流2用普通話簡要講述自己感興趣的見聞態(tài)度自然大方3認(rèn)真聽別人講話了解講話的主要內(nèi)容教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)真聽別人講話同時把要講的話說得清楚明白了解講
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口語交際該不該實(shí)行班干部輪流制人教版三年級下冊教學(xué)目標(biāo)1尊重不同的想法重點(diǎn)2邊聽邊思考想想別人講的是否有道理難點(diǎn)一課時課時目標(biāo)1尊重不同的想法重點(diǎn)2邊聽邊思考想想別人講的是否有道理難點(diǎn)談話導(dǎo)入論題
上傳時間：2023-11-15 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
口語交際趣味故事會人教版三年級下冊教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用合適的方法把故事講得更吸引人重點(diǎn)2別人說話時認(rèn)真聽記住故事的主要內(nèi)容難點(diǎn)一課時激趣導(dǎo)入大家可以選擇一個故事多讀幾遍記住故事的內(nèi)容先試著講講想想哪些地方更吸
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口語交際身邊的小事教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程更多的了解語言文明知識及講文明的重要性2通過此次交際活動使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)加深對語言文明禮儀的認(rèn)識通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為教學(xué)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)生活
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部編版三年級下冊語文口語交際勸告說課稿完整文檔統(tǒng)編教材語文三年級下冊第七單元口語交際勸說說課稿今日我說課的題目是統(tǒng)編教材小學(xué)語文三年級下冊第七單元口語交際勸說我主要從以下六個方面進(jìn)展說課一說
上傳時間：2024-06-26 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
口語交際：身邊的“小事”教學(xué)目標(biāo)1.了解語言文明知識及講文明的重要性。2.使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對禮貌用語的理解和運(yùn)用。3.能簡單講述身邊的不文明現(xiàn)象或令人感到溫暖的行為，清楚地表達(dá)自己的看法。教學(xué)重難點(diǎn)通過發(fā)現(xiàn)生活中的不文明現(xiàn)象并進(jìn)行評價，學(xué)會勸阻不文明行為。交流中要做到語言、行為都禮貌得體。教學(xué)課時1課時一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，文明禮
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口語交際：我的暑假生活教學(xué)目標(biāo)1.能自信地講述自己暑假生活中的新鮮事，把經(jīng)歷講清楚。2.能選擇別人可能感興趣的內(nèi)容講述，講的時候能借助圖片或?qū)嵨铩?.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，養(yǎng)成積累生活經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽別人講話的習(xí)慣，訓(xùn)練他們借助圖片或?qū)嵨镉袟l理地講述自己的暑假經(jīng)歷。教學(xué)課時1課時一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們是怎樣度過快樂的暑假的
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口語交際請教三年級上冊教學(xué)目標(biāo)1請教別人的時候注意使用禮貌用語不清楚的地方及時追問重點(diǎn)2注意說話的速度讓別人聽清楚別人說話時認(rèn)真聽及時反饋難點(diǎn)一課時課時目標(biāo)1樂于參加口語交際并在討論中注意禮貌用語重點(diǎn)
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口語交際演講教學(xué)目標(biāo)1圍繞演講這一話題進(jìn)行口語交際交流時能抓住重點(diǎn)內(nèi)容要真實(shí)敘事要具體表達(dá)要有條理語氣語調(diào)要適當(dāng)2了解演講稿的特點(diǎn)及具體寫法寫好演講稿使其具有說服力全班進(jìn)行交流3演講結(jié)束后要善于聽取老
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口語交際：請教教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力，學(xué)會有禮貌、有條理地請教問題。不清楚的地方能及時追問。2.學(xué)會大方真誠地對待別人，培養(yǎng)學(xué)生謙虛、誠懇的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)會使用禮貌用語，能條理清楚地表達(dá)自己需要請教的問題。教學(xué)課時1課時一、故事導(dǎo)入1.講有關(guān)“請教”的故事。（板書課題：請教）2.學(xué)生評議故事中請教的人與回答者。二、聯(lián)系生活，明
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課前準(zhǔn)備在家提前繪制自己的暑假行程軌跡，借助關(guān)鍵詞，回憶假期趣事，講給父母聽一聽。請父母提提意見，進(jìn)行修改。統(tǒng)編三語上第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.選擇別人可能感興趣的內(nèi)容，能較完整、清楚地講述暑假里自己的見聞。2.適當(dāng)借助圖片或者實(shí)物，有條理地講述具體事例，態(tài)度自然大方。3.能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容，積極參與談?wù)摗Ｐ抡n導(dǎo)入同學(xué)們，暑假你們都經(jīng)歷了哪些新鮮事？有兩位
上傳時間：2021-08-13 | 頁數(shù)：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：62
口語交際安慰教學(xué)目標(biāo)1能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)對他人的安慰2通過活動懂得應(yīng)當(dāng)如何安慰他人語言要樸實(shí)語氣要誠懇教學(xué)重難點(diǎn)懂得如何安慰他人教學(xué)時間1課時教學(xué)過程一導(dǎo)入生活不是一帆風(fēng)順的每個人都可能遇到不順心的事心里也會很難
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