熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
心中的“110”教學設計教學目標：通過具體的情境知道“心中的110”認識到心中沒有110的危險性。意識到生活中許多看似平常的事卻暗藏著危險提醒自己心中要有110不上當受騙提高解決問題的能力進行簡單的自救自護。培養自信心提高和壞人壞事斗爭的勇氣和智慧。重點難點:識破生活中潛藏的危險心中謹記110。教學過程：課前互動（異掌同聲）“異掌同聲”游戲；老師請同學全部起立，同學們要
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：84
我們都有愛心部編版道德與法治三年級下冊第十課學習雷鋒好榜樣請觀看視頻浩浩的一天，浩浩得到了哪些關愛？身邊之愛請觀看視頻浩浩的一天，浩浩得到了哪些關愛？身邊之愛當你遇到困難需要幫助時，是否有人向你伸出過援助之手？請說說你得到過的幫助。身邊之愛無聲之愛還有哪些人在悄悄關心愛護著你呢？請在小組內討論。謝謝！愛心在行動幫還是不幫？下雨天，一位同學忘帶傘，你會.超市門
上傳時間：2021-08-11 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：84
心中的“110”第二課時教學目標：1、在樂于助人、參與社會活動的同時提高警惕性，初步形成安全意識。2、通過情景模擬和交流討論，提高分辨能力，不上當受騙，遇事多動腦筋，學會自護自救。3、認識到對陌生人要抱有警惕之心，能夠通過正確的方式避免危險。教學重點：初步形成必要的安全意識，不上當受騙。教學難點：能初步判斷危險的存在，懂得自我保護。課前準備課件等相關多媒體教學過程一、激趣導
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：32
三年級道德與法制上冊第四單元謹防上當，遇險不驚教學設計教材分析：謹防上當，遇除不驚是第四單元一一“平安每一天”中強后一課。本課主要通過描述相關事例讓學生逐步提高安全意識，減少在日常生活和突友安全事件中小學生形成傷害，保障學生生命不受傷害財產不受損失目的，小學生是祖國的未來，他們平安健康的成長是有的頭等大事，在當人際關系錯綜夏雜的社會中，小學生警惕性差，生活經驗少閱歷，很易上當騙甚至遭球他們
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：42
我們都有愛心教材分析：本科編寫的依據是義務教育品德與社會課程標準（2011年版）中“我們的社區生活”里的第8條“體會社會對老年人和殘疾人等弱勢人群的關懷，對弱勢人群有同情心和愛心，要有尊重和平等的觀念，并愿意盡力幫助他們。積極參加力所能及的社會公益活動。”關愛他人是道德教育的重要方面，雖然學生在日常生活中都有過助人或者被人幫助的經歷，但還是需要通過回顧這些經歷及其
上傳時間：2021-08-11 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：59
心中的110教學設計教材分析本課是部編道德與法治三年級上冊第三單元安全教育主題下的第三課。本課是在承接前面兩課幫助學生樹立安全意識，學習自救自護的內容基礎上的深化。旨在從人際安全方面，引導學生在生活中如何正確認識和對待陌生人。本課由兩個板塊組成。第一個板塊的話題是“有點警惕性”，通過創設獨自在家有人來敲門的情境以及智捉小偷的案例，重在提高學生日常生活中的警惕性。第二個板塊的話題“不要上當受騙
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
安全記心上【教學目標】1知識與技能了解安全的重要性，初步建立對安全的概念。2過程與方法知道各種安全隱患，避免危險。3情感、態度與價值觀：在課外能積極收集安全與我們的生活息息相關的資料，能積極地與同伴一起交流有關安全的注意事項。【教學重難點】重點：了解安全的重要性，初步建立對安全的概念。難點：知道各種安全隱患，避免危險。【教學過程】一、創設情境，提出問題師：同學們，大家每
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
人民教育出版社道德與法治三年級下冊教材解讀一學生情況分析本學期學生進入了三年級第二學期通過上學期的探索學習，知識的增加、理解力的增強都呈現出螺旋上升提高。本學期老師們可以繼續結合自己學生的特點指導學生學會小組合作學習培養自主探索的學習精神和方法從而提高實踐、創新能力。二.教材分析教材特點本冊教材同上冊一樣重點關注了學生自我與周圍環境、人群的關系(上冊關
上傳時間：2023-03-24 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：211
心中的“110”教學目標：引導學生從具體的案例和情境中認識心中沒有110的危險從中懂得生活中常會遇到許多看似平常卻暗藏著危險的事不要忘了給自己提個醒不上當受騙遇事多動腦筋學會自救自護。重、難點：讓學生懂得不上當受騙遇事會多動腦筋學會自救自護。教學過程：一、走近“110”過渡語：小朋友，咱們先來看幾個數字，看著這些數字，能說上幾個特殊服務的電話號碼嗎？1、由特殊服務的
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：66
心中的“110”教學設計教學目標（一）安全知識認知.通過具體的情境知道“心中的110”，認識到心中沒有110的危險。.掌握防范和應對陌生人的方法，了解常識“識別壞人的誤區”。.懂得不要輕信陌生人，了解陌生人欺騙小孩的主要手段。（二）安全技能培養1.初步掌握在公共場所防范陌生人的能力。2.有點警惕性，不要上當受騙。（三）安全意識提升1.提升學生對陌生人的警惕意識。不輕信陌生人的話
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
道德與法制教學設計課題：9心中的“110”教學對象：三年級上課時：第一課時一、教材分析心中的“110”是統編版小學道德與法治三年級上冊第三單元第9個課。本課通過防盜、防騙、防拐、防性侵教育，旨在讓學生初步認識社會的復雜性，提高安全防范意識，學會自救自護。本課共2課時，此為第一課時。第一課時把“我該怎么辦”和“不要輕信陌生人”整合在一起，引導學生從具體的案例和情境中發現危險，學會
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：621
人民出版社道德與法治三年級上冊教材解讀【課程意義】青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。思政教育必須貫穿于從兒童到少年再到青年的整個過程。“要把統籌推進大中小學思政課一體化建設作為一項重要工程，推動思政課建設內涵式發展。”2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話，明確了這一工程，不僅極大鼓舞了思政課教師，也體現了黨和國家對
上傳時間：2023-03-24 | 頁數：16 | 格式：DOCX | 瀏覽：222
義務教育教科書道德與法治三年級上冊第三單元安全護我成長9心中的“110”（第1課時）教材分析：心中的110是統編教材道德與法治三年級上冊第三單元安全護我成長第9課內容。本課分為“有點警惕性”和“不要上當受騙”兩個板塊。第一板塊“有點警惕性”，圍繞學生獨自一人在家時，如何提高警惕性，遇到盜竊如何應對開展學習討論。分為兩個話題：話題一“我該怎么辦”以學生獨自在家遇到各種情景為內容，思考如何面
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
心中的110教學設計教學目標：1、通過具體的情境知道“心中的110”，認識到心中沒有110的危險。2、引導學生從具體的案例和情境中認識心中沒有110的危險從中懂得生活中常會遇到許多看似平常卻暗藏著危險的事不要忘了給自己提個醒不上當受騙遇事多動腦筋學會自救自護。教學重難點：重點：讓學生懂得不上當受騙遇事會多動腦筋學會自救自護，撥打心中的110。難點：培養自信心，提高和壞
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：149
心中的“110”教學設計教學目標：1.情感態度與價值觀目標：提高安全防范意識提高對陌生人的警惕2.能力目標：掌握自我保護的方法，懂得向警察求助。3.知識目標：通過情景模擬，提高對陌生人的警惕性，遇到危險時，懂得及時求助教學重點：識破生活中潛藏的危險，撥打心中的110。教學難點：提高對陌生人的警惕性，遇到危險時，懂得及時求助。課前準備：課件。教學流程：（一）走近“110”師：小
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
部編教材道德與法治三年級上冊第三單元9心中的“110”教學設計教材簡析本課是部編教材道德與法治三年級上冊第三單元的第三課。本課是依照品德與社會課程標準（2011年版）中“我的健康成長”第6條中的“知道日常生活中有關安全的常識，有安全意識和基本的自護自救能力。”是前面兩課幫助學生樹立安全意識，學習自救自護的內容基礎上的深化。旨在從人際安全方面，引導學生在生活中如何正確認識和對待陌生人。本課
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：46
部編版道德與法治三年級（上冊）第三單元心中的“110”教學活動設計【教學內容】心中的“110”是部編版道德與法治三年級上冊第三單元安全教育主題下的第三課。本課是在承接前面兩課幫助學生樹立安全意識，學習自救自護的內容基礎上的深化。旨在從人際安全方面，引導學生在生活中如何正確認識和對待陌生人。本課由兩個主提內容“有點警惕性”和“不要上當受騙”組成。【教學理念】依據義務教育品德
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：34
課題：心中的110教學對象：（填寫年級）三年級課時：第1課時一、教學內容分析（簡要說明課題、學習內容以及這節課的價值。心中的110是三年級上冊第三單元“安全護我成長”中的第三課。教育主題是社會性安全，因為對兒童的傷害不單是指災害或外事故，一些人為的社會因素對兒童身心的傷害同樣值得注意。這一課分2塊分別是有點警惕性和不要上當受騙，提醒兒童在與陌生人打交道時應該提高警惕。二、教學
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
人教部編版道德與法治三年級下冊教學計劃一、學生情況分析本學期學生進入了三年級第二學期，我仍然擔任三年級一班本門課程。在所有任課老師的共同努力下，本班學生總體來說學習積極性高，集體榮譽感強，自主學
上傳時間：2020-02-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：310
部編版三年級道德與法治上冊心中的“110”教學設計一、教材分析本課是部編版小學三年級上冊道德與法治第三單元“安全保護我成長”這一主題的第9課心中的“110”。這一課既是對小學低年級安全教育的深化，也是對本單元第7課生命最寶貴和第8課安全記心上這兩個教育主題的拓展，也就是從日常生活中的交通、水電的安全教育，深入到識別生活中的人為欺騙。教材中呈現給我們的幾個案例貼近學生生活，能讓學生學會時刻保
上傳時間：2021-09-01 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：137
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
