人教部編版四年級(jí)下冊語文教案+教學(xué)反思（全冊共173頁）.docx

人教部編版四年級(jí)下冊語文教案+教學(xué)反思（全冊共173頁）1古詩詞三首教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫15個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫宿新市徐公店。3.想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學(xué)重難點(diǎn)想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學(xué)課時(shí)3課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)1個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，體會(huì)

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）20 肥皂泡.docx

20肥皂泡教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，積累多音字“和”，會(huì)寫13個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文。能說清楚吹肥皂泡的過程。3.能用聯(lián)系生活實(shí)際等多種方法理解難懂的句子。【語文要素】4.體會(huì)作者由肥皂泡產(chǎn)生的豐富想象，并能發(fā)揮想象說出肥皂泡還有哪些去處。教學(xué)重難點(diǎn)1.能用自己的話說清楚吹肥皂泡的過程。2.能用多種方法嘗試?yán)斫馕闹须y懂的句子。3.體會(huì)作者由

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）24 火燒云.docx

24火燒云教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字，積累多音字“模”和關(guān)于顏色的詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦第3-6自然段。3.能借助相關(guān)語句說出火燒云的特點(diǎn)，體會(huì)人們看到火燒云時(shí)的喜悅之情。【語文要素】教學(xué)重難點(diǎn)了解火燒云顏色變化和形狀變化的特點(diǎn)，體會(huì)人們看到火燒云時(shí)的喜悅之情。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作三中華傳統(tǒng)節(jié)日.docx

習(xí)作：中華傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日名稱和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗資料的能力。2.能就自己感興趣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日寫一篇習(xí)作，寫清楚過節(jié)的過程。【語文要素】教學(xué)重難點(diǎn)能就自己感興趣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日寫一篇習(xí)作，寫清楚過節(jié)的過程。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日名稱和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗資料的能力。（重點(diǎn)）2.能就自己感興

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）快樂讀書吧 小故事大道理.docx

快樂讀書吧：小故事大道理教學(xué)目標(biāo)1.能產(chǎn)生閱讀中國古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的興趣，自主閱讀相關(guān)作品，了解故事內(nèi)容。2.能體會(huì)故事中的道理，聯(lián)系生活中的人和事深入理解。【語文要素】3.能感受閱讀寓言故事的快樂，樂于與大家分享課外閱讀的成果。教學(xué)重難點(diǎn)能體會(huì)故事中的道理，聯(lián)系生活中的人和事深入理解。教學(xué)課時(shí)機(jī)動(dòng)一、勾連單元課文，把握閱讀方向

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）19 剃頭大師.docx

19剃頭大師教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。理解“剃頭大師、害人精”等詞語的意思。2.默讀課文，能說出“我”與老剃頭師傅剃頭過程的不同之處。3.能運(yùn)用多種方法理解難懂的句子。【語文要素】4.能說出課文以“剃頭大師”為題的理由。教學(xué)重難點(diǎn)1.默讀課文，了解“我”與老剃頭師傅剃頭過程的不同之處；能運(yùn)用多種方法理解難懂的句子。2.理解文章題目

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）14 蜜蜂.docx

14蜜蜂教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，正確讀寫“蜜蜂、檢查”等詞語。2.默讀課文，能梳理并按順序說出實(shí)驗(yàn)過程，感受法布爾嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。3.運(yùn)用多種形式，體會(huì)課文用詞的準(zhǔn)確。教學(xué)重難點(diǎn)1.運(yùn)用多種方式，體會(huì)課文用詞的準(zhǔn)確。2.能梳理并按順序說出實(shí)驗(yàn)過程，感受法布爾嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）口語交際 春游去哪兒玩.docx

口語交際：春游去哪兒玩教學(xué)目標(biāo)1.能向同學(xué)推薦春游值得去的地方，說清楚好玩之處和可以開展哪些活動(dòng)。2.在討論交流時(shí)，能耐心聽別人把話說完，盡量不打斷別人的話。教學(xué)重難點(diǎn)1.能向同學(xué)推薦春游的好去處，并能把推薦的理由說清楚。2.學(xué)會(huì)傾聽。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、圖片導(dǎo)入，引出話題課件出示教材中的兩幅春游場所的情境圖，引導(dǎo)學(xué)生說一說：圖上的小

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）5 守株待兔.docx

5守株待兔教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。能借助注釋讀懂課文，說出農(nóng)夫被宋國人笑話的原因。背誦課文。【語文要素】3.能說出“閱讀鏈接”南轅北轍中乘車人所犯的錯(cuò)誤。教學(xué)重難點(diǎn)能借助注釋讀懂課文，說出農(nóng)夫被宋國人笑話的原因，領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的道理。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）4 昆蟲備忘錄.docx

4昆蟲備忘錄教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“螞”，積累生字新詞。2.默讀課文，能說出自己最感興趣的內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)1.了解文中四種昆蟲的顯著特征，說出自己感興趣的內(nèi)容。2.培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、探索昆蟲奧秘的興趣。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、談話導(dǎo)入，揭示課題1.同學(xué)們喜歡昆蟲嗎？你知道哪些昆蟲？對它們有什么了解？（課件出示多種常見的昆蟲圖

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人教部編版一年級(jí)下冊語文教案+教學(xué)反思（全冊打包）.rar

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）9 古詩三首.docx

9古詩三首教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文。默寫清明。3.能借助注釋了解詩句的意思，描述詩中的節(jié)日情景。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生能借助注釋了解詩文大意，描述詩中的節(jié)日情景。教學(xué)課時(shí)3課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)2個(gè)生字，會(huì)寫1個(gè)生字。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀古詩元日，并背誦

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）15 小蝦.docx

15小蝦教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“稍”。2.能運(yùn)用已學(xué)的方法說出第3自然段的大意。【語文要素】3.能摘抄文中寫得細(xì)致生動(dòng)的語句。教學(xué)重難點(diǎn)能用自己的話說說第3自然段的主要內(nèi)容并摘抄文中寫得細(xì)致生動(dòng)的語句。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、認(rèn)識(shí)生字，初步感受課文，了解課文的內(nèi)容1.揭示課題，學(xué)生齊讀課題。2.自由朗讀課文，要求讀

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）10 紙的發(fā)明.docx

10紙的發(fā)明教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫“保存、歐洲”等詞語，積累多音字“累”“切”“便”“鮮”。2.能正確、流利地朗讀課文。3.能根據(jù)要求和提示，提取關(guān)鍵信息，說清楚紙的發(fā)明過程。4.能解釋蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)能夠傳承下來的原因，感受中國造紙術(shù)對人類社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用。教學(xué)重難點(diǎn)能根據(jù)要求提取關(guān)鍵信息，說清楚紙的發(fā)明過程，以及蔡倫改進(jìn)

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作七國寶大熊貓.docx

習(xí)作：國寶大熊貓教學(xué)目標(biāo)1.能查找資料，整合信息，圍繞提示的問題寫一寫大熊貓。【語文要素】2.通過自評(píng)和互評(píng)，能用修改符號(hào)修改不正確的內(nèi)容并補(bǔ)充新的內(nèi)容。3.激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。教學(xué)重難點(diǎn)能查找資料，整合信息，將大熊貓的特點(diǎn)寫清楚。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)能查找資料，整合信息，圍繞提示的問題寫一寫大熊貓。（重

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）25 慢性子裁縫和急性子顧客.docx

25慢性子裁縫和急性子顧客教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字，積累多音字“縫”“夾”。2.分角色朗讀課文，注意讀出裁縫和顧客對話的語氣，體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。3.默讀課文，能從文中提取有關(guān)顧客要求和裁縫反應(yīng)的信息，借助表格復(fù)述故事。【語文要素】教學(xué)重難點(diǎn)分角色朗讀課文，注意讀出裁縫和顧客對話的語氣；了解課文的主要內(nèi)容，練習(xí)復(fù)述這個(gè)故事。教學(xué)課時(shí)

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）交流平臺(tái)與初試身手.docx

交流平臺(tái)與初試身手教學(xué)目標(biāo)1.能梳理和回顧課文中的想象故事，交流對大膽想象的體會(huì)，感受大膽想象的樂趣。【語文要素】2.能畫出想象中的事物，能根據(jù)故事開頭接龍編寫故事。【語文要素】教學(xué)重難點(diǎn)交流讀過的有關(guān)想象的課文，感受大膽想象的樂趣。通過按手指印想象事物、續(xù)編故事，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、學(xué)習(xí)“交流平臺(tái)”1.激趣導(dǎo)入：（課件出

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作八這樣想象真有趣.docx

習(xí)作：這樣想象真有趣教學(xué)目標(biāo)1.能選擇一種動(dòng)物作為主角，大膽想象它的特征變化帶來的生活變化，編寫一個(gè)童話故事。【語文要素】2.能用學(xué)過的修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。教學(xué)重難點(diǎn)1.選擇自己喜歡的一種動(dòng)物作為創(chuàng)編童話故事的主角，大膽想象它的特征變化帶來的生活變化。2.能用學(xué)過的修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)能選擇

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人教部編版三年級(jí)下冊語文（教案與教學(xué)反思）口語交際 趣味故事會(huì).docx

口語交際：趣味故事會(huì)教學(xué)目標(biāo)1.能自然、大方地把故事講給別人聽，并能用合適的方法，把故事講得吸引人。2.認(rèn)真聽別人講故事，能記住主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)1.運(yùn)用合適的方法把故事講得更吸引人。2.認(rèn)真聽，記住故事的主要內(nèi)容。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入有趣的故事大家都愛聽，讓我們組織一次“趣味故事會(huì)”，大家都來講講有趣的故事吧！板書

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人教部編版三年級(jí)下冊語文教案+教學(xué)反思（全冊共146頁）.docx

人教部編版三下語文教案+教學(xué)反思（全冊共146頁）1古詩三首教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字會(huì)寫12個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文背誦課文。默寫絕句。3.能借助注釋和插圖了解詩句的意思，想象畫面，說出詩中描繪的景象。【語文要素】教學(xué)重難點(diǎn)能借助注釋和插圖了解詩句的含義，想象畫面，并能說出詩中描繪的景象。教學(xué)課時(shí)3課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)

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