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人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃+教學(xué)進(jìn)度安排一、指導(dǎo)思想：以全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開放、富有活力的課堂，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。二、學(xué)情分析：本學(xué)期，我班共有43名學(xué)生，通過二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班的學(xué)困生均有不同程度的進(jìn)步，因而在這樣的情況下，本學(xué)期，我的教學(xué)思想重點(diǎn)仍然以提優(yōu)輔差為主。上學(xué)期，我
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第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“季、蝴”等15個(gè)生字，會(huì)寫“季、吹”等10個(gè)字，讀準(zhǔn)多音字“場(chǎng)、了”。2.正確朗讀課文。學(xué)習(xí)第一、二小節(jié)。3.運(yùn)用已學(xué)過的方法識(shí)記并理解生字詞。感受四季的變化！新課導(dǎo)入春夏秋冬聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字做上標(biāo)記！點(diǎn)擊聽朗讀初讀課文四季我會(huì)讀會(huì)認(rèn)字稻上場(chǎng)了解辛苦雖然飯粒谷物愛戴歸
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單元復(fù)習(xí)好詞積累本單元學(xué)習(xí)了很多新詞語，這幾個(gè)是常用詞語，讀一讀，記下來哦！傳統(tǒng)節(jié)日排一排三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累8個(gè)形容食物特點(diǎn)的ABB式詞語，理解并運(yùn)用詞語，同時(shí)認(rèn)識(shí)“津、溜、辣”等9個(gè)生字。2.能借助形旁猜測(cè)字義，再查字典驗(yàn)證。通過“查一查，記一記”加深學(xué)生對(duì)特殊部首的掌握。亭”、“3.發(fā)現(xiàn)三組部首，雖然書寫形式不同，但是意義相同，理解字義，提高識(shí)字效率。4
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識(shí)字1神州謠二年級(jí)語文下1.認(rèn)識(shí)“州、涌”等15個(gè)生字，會(huì)寫“州、華”等8個(gè)字，積累“神州”等10個(gè)詞語。2.朗讀課文，感受祖國(guó)山河的壯美。3.能在語言環(huán)境中初步感受“奔、涌”等字詞的表達(dá)效果。學(xué)習(xí)目標(biāo)神州謠：知識(shí)錦囊聽歌曲：大中國(guó)在中國(guó)民間流傳的歌通常稱為神州謠。聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字做上標(biāo)記！初讀課文zhu神州yngfng
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形近字組詞鋒峰昨作冒昌彎變背肯灑酒雷鋒山峰彎曲變化灑水酒杯單元復(fù)習(xí)回顧這些字的寫法，記住他們的字形結(jié)構(gòu)哦！易錯(cuò)字辨析綠桃遞鄧近義詞反義詞足跡尋覓年邁出色平平常常溫暖出色特別柔軟平平常常近義詞、反義詞辨析蹤跡尋找年老出眾普普通通寒冷平凡一般堅(jiān)硬不同凡響二學(xué)習(xí)
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同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？你們都去過哪兒？你覺得那里怎么樣？今天，我們將學(xué)習(xí)本單元第三篇課文，一起去領(lǐng)略祖國(guó)的秀麗風(fēng)光。現(xiàn)在我們就登上飛機(jī)出發(fā)吧！目的地“日月潭”。潭tn深的水池。深潭、泥潭、水潭為什么叫日月潭？為什么不叫日月湖？日月泊？知識(shí)錦囊日月潭的傳說很久很久以前，美麗的寶島臺(tái)灣住著一位勇敢的青年大尖和一位美麗的姑娘水社，他們相互愛慕，常常在大樹下相會(huì)。突然有一天，太陽和月
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一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助公園導(dǎo)覽圖感知識(shí)字的趣味，識(shí)記10個(gè)生字。2.根據(jù)春天里自然景物的特點(diǎn)以及語境補(bǔ)充合適的詞語，圍繞春天的特點(diǎn)表達(dá)自己的感悟。3.感知句子的主干部分和修飾部分，明確什么是完整、具體的句子，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提問讀出句子的重音。4.通過觀察和比較，進(jìn)一步掌握半包圍結(jié)構(gòu)的字的特點(diǎn)。5.積累并背誦古詩，感受中國(guó)古詩的趣味和魅力。識(shí)字加油站回憶交流：假日，家人帶你
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尖尖的嘴，細(xì)細(xì)的腿，狡猾多疑拖大尾。像貓不是貓，身穿花皮襖，山中稱霸王。猜一猜22狐假虎威知識(shí)錦囊老虎：是哺乳綱貓科動(dòng)物中體形最大的一種，是亞洲的特有種類是高度進(jìn)化的獵食動(dòng)物。兇猛至極、力量極大，有萬獸之王之稱。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“假、威”等15個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“轉(zhuǎn)、悶”，會(huì)寫“食、物”等8個(gè)字。3.理解課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”的意思，理解這則寓言故事
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課時(shí)1課時(shí)2第1課時(shí)返回目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“沿、答”等9個(gè)生字，會(huì)寫“井、觀”等8個(gè)字，讀準(zhǔn)多音字“哪”。3.發(fā)揮想象，初步理解故事的寓意。2.能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對(duì)話。聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字做上標(biāo)記！點(diǎn)擊聽朗讀初讀課文沿yn井沿答d渴k回答口渴喝h喝水說話弄nng弄壞hu話我會(huì)認(rèn)際錯(cuò)抬哪
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新課導(dǎo)入識(shí)字4中國(guó)美食二年級(jí)語文下1.認(rèn)識(shí)“菠、煎”等15個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“炸”，會(huì)寫“燒、茄”等9個(gè)字，會(huì)寫“美食、紅燒”等6個(gè)詞語。2.能用部首查字法查找“灶、燙、烈”等字，發(fā)現(xiàn)偏旁“火”和“灬”的聯(lián)系。3.能分清主食和菜品，并注意飲食的營(yíng)養(yǎng)搭配。4.能說說自己家鄉(xiāng)的美食。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)的八大菜系知識(shí)錦囊川菜魯菜粵菜蘇菜浙菜閩菜湘菜徽菜聽朗
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識(shí)字場(chǎng)景歌第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“帆、艘”等10個(gè)生字，會(huì)寫“處、園”等10個(gè)字。2.正確朗讀課文，學(xué)習(xí)第1-3節(jié)，初步感知數(shù)量詞的用法。3.留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。場(chǎng)景：1.指戲劇、電影、電視劇中的場(chǎng)面。2.泛指情景：熱火朝天的勞動(dòng)。場(chǎng)景聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字做上標(biāo)記！點(diǎn)擊聽朗讀初讀課文
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識(shí)字樹之歌第1課時(shí)第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“梧、桐”等15個(gè)生字，會(huì)寫“楊、壯”等10個(gè)字。2.正確地朗讀課文。3.通過讀文、看圖，認(rèn)識(shí)6種樹。一起讀“樹之歌”！金桂水杉銀杏樺樹木棉松柏楓樹梧桐樹榕樹楊樹yngfngsngbiminhuynshnguwtng聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字做上標(biāo)記！點(diǎn)擊聽朗讀初
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第1課時(shí)第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“世、界”等14個(gè)生字，會(huì)寫“歌、寫”等10個(gè)字。2.正確、流利地朗讀第一至第四小節(jié)兒歌，讀出兒歌的節(jié)奏，體驗(yàn)兒歌帶來的快樂。3.通過讀文、看圖，認(rèn)識(shí)4種動(dòng)物。我們一起拍拍手！新課導(dǎo)入你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。聽朗讀，然后自己試著讀一讀
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四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讀準(zhǔn)8個(gè)玩具名稱，認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。積累描寫心情的詞語并嘗試練習(xí)說話。2.正確書寫三包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)的字。積累背誦與誠信有關(guān)的名言。、“3.看圖發(fā)揮想象寫話，用上表示時(shí)間的詞語，培養(yǎng)有序?qū)懺挕?.懂得要學(xué)會(huì)寬容他人的道理，體會(huì)和小朋友一起做游戲的愉快心情。識(shí)字加油站陀螺毽子不倒翁玩具槍橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克tuludownjin
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新課導(dǎo)入你見過琥珀嗎？你知道琥珀是怎樣形成的嗎？四年級(jí)語文下第一課時(shí)知識(shí)錦囊琥珀是松柏科植物的樹脂滴落，掩埋在地下千萬年，在壓力和熱力的作用下石化形成的，故又被稱為“樹脂化石”或“松脂化石”。琥珀的形狀多種多樣，表面常保留著當(dāng)初樹脂流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的紋路，內(nèi)部常可見氣泡及古老昆蟲或植物碎屑。柏吉爾(18041882)，德國(guó)科學(xué)家、科普作家。作品集有琥珀烏拉波拉故事集活動(dòng)愛的代價(jià)等
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新課導(dǎo)入“聽詞猜節(jié)日”貼春聯(lián)放鞭炮吃粽子賽龍舟吃月餅賞明月識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日二年級(jí)語文下1.認(rèn)識(shí)“傳、統(tǒng)”等15個(gè)生字，會(huì)寫“貼、街”等9個(gè)字，會(huì)寫“節(jié)日、春節(jié)”等10個(gè)詞語。2.朗讀課文，背誦課文。3.了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，能按時(shí)間順序排列。4.聯(lián)系生活，選一兩個(gè)節(jié)日，說說自己是怎么過節(jié)的。學(xué)習(xí)目標(biāo)我國(guó)歷史悠久，傳統(tǒng)節(jié)日也有很多：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕
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頭戴一頂紅帽子，身穿一件白袍子。腳蹬一雙紅鞋子，唱著歌兒伸脖子。（打一動(dòng)物）謎語導(dǎo)入你想到了哪一首有關(guān)鵝的古詩？詠鵝駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。作者：豐子愷作者簡(jiǎn)介豐子愷（18981975），曾用名豐潤(rùn)、豐仁，號(hào)子愷，浙江崇德（今桐鄉(xiāng)）人。我國(guó)著名的漫畫家、書法家、散文家。他一生涉獵文學(xué)、繪畫、音樂、翻譯、書法等多個(gè)領(lǐng)域，并都取得了杰出
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新課導(dǎo)入滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇這就是白樺，這就是詩人葉賽寧筆下的白樺。今天，讓我們跟隨詩人的吟誦，走近俄羅斯的國(guó)樹白樺。11.作者簡(jiǎn)介葉賽寧（18951925），蘇聯(lián)田園派詩人，他五歲開始閱讀，八九歲就能寫詩。1914年發(fā)表抒情詩白樺。代表作品：夜狗之歌我記得等。白樺樹干可達(dá)25米高，50厘米粗，喜陽，生命力強(qiáng)，常形成大片白樺林，是形成天然林的主要樹種之一。白樺樹是俄
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傳說在很久以前，很遠(yuǎn)的一座高山腳下，有一堵石崖，如果你在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過，就會(huì)聽到一陣一陣的小動(dòng)物的“哭叫”聲：“哆啰啰，哆啰啰”，人們給這種小動(dòng)物取了個(gè)名字，叫“寒號(hào)鳥”。13.寒號(hào)鳥第1課時(shí)第2課時(shí)形態(tài)：似松鼠，眼圓大，耳廓發(fā)達(dá)，身披柔毛，灰褐或棕灰色，前后肢之間有寬而多毛的薄膜，借此從樹上或巖壁上向下滑行。知識(shí)錦囊生活習(xí)性：棲于山巖峭壁的巖洞或裂縫中，多用細(xì)草等作窩，以
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你在那里看到過什么？你去過海邊嗎？新課導(dǎo)入識(shí)字3“貝”的故事二年級(jí)語文下1.認(rèn)識(shí)“甲、骨”等14個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“漂”，會(huì)寫“貝、殼”等9個(gè)字，會(huì)寫“動(dòng)物、貝殼”等10個(gè)詞語，積累“珍、幣”等12個(gè)生字拓展的詞語。2.朗讀課文，能講述“貝”字的故事，了解“貝”作偏旁的字大多與“錢財(cái)”有關(guān)。3.能借助圖片，了解“鏡、珠”等字的偏旁表示的意思。學(xué)習(xí)目標(biāo)“幣”字的起源
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