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18太空生活趣事多教學目標1.會認本課13個生字。會寫本課8個生字。2.積累由“宇、航、員”拓展的3組詞語，能初步體會每組詞語的特點。3.正確、流利地朗讀課文，能說出太空生活中的趣事。教學重難點1.積累課后3組詞語，能初步體會每組詞語的特點。2.識字、寫字朗讀課文，能說出太空生活中的趣事。教學課時2課時第1課時課時目標1
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19大象的耳朵教學目標1.會認“耷、咦”等7個生字，會寫“扇、慢”等8個生字，掌握“似、扇”2個多音字。2.朗讀課文，注意讀好文中的問句。3.能借助大象的話，說說大象的想法是怎樣改變的。結合生活實際，理解“人家是人家，我是我”的意思。教學重難點1.識記生字詞，讀好文中的問句，知道大象的想法是怎樣改變的。2.理解“人家是人家，我是我”的意思，懂得其中的道理
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快樂讀書吧教學目標1.產生閱讀兒童故事的興趣，能自主閱讀自己喜歡的故事，了解故事的主要內容。2.初步學會看書的目錄，能從目錄中大致了解書里主要寫了什么，要讀的內容從哪一頁開始。3.感受課外閱讀的快樂，樂于與大家分享課外閱讀的成果。教學重難點1.對兒童故事產生興趣，且能自主閱讀自己喜歡的故事，了解故事的主要內容。2.初步學會看書的目錄，學會從目錄中了解相關
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12寓言二則教學目標1.會認“寓、則”等15個生字，會寫“亡、牢”等8個生字，會寫“亡羊補牢、勸告”等5個詞語。2.朗讀課文。能用自己的話說出“亡羊補牢”“揠苗助長”兩個成語的意思。3.比較句子的不同，能體會詞語“趕緊、焦急”在句子中的作用。教學重難點1.識記字詞，能用自己的話說出“亡羊補牢”“揠苗助長”兩個成語的意思。2.能結合自己的生活實際理解寓意
8彩色的夢教學目標1.會認“盒、聊”等9個生字，會寫“彩、夢”等9個生字。2.朗讀課文，邊讀邊想象彩色鉛筆畫出的夢，并能用自己的話描繪出來。3.能展開想象，仿照課文相關段落把自己想畫的內容寫下來。教學重難點1.自主識字，能用自己的話說出彩色鉛筆畫出的夢。2.仿照課文第2小節或第3小節，把自己想畫的內容寫下來。教學課時2課時第1課時
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14小馬過河教學目標1.會認“棚、馱”等13個生字，會寫“愿、意”等8個生字，掌握多音字“坊”。2.分角色朗讀課文，能讀出恰當的語氣。3.能用上提供的詞語講故事。4.能根據課文內容，說出自己的簡單看法。教學重難點1.自主識字。2.分角色朗讀，理解老馬說的話的含義，并說出自己的簡單看法。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認1
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4鄧小平爺爺植樹教學目標1.認識“鄧、壇”等13個生字，會寫“鄧、植”等8個生字。積累“碧空如洗、萬里無云”等詞語。2.有感情地朗讀課文，能借助圖片說出鄧小平爺爺植樹的情景。教學重難點1.自主識字，積累“碧空如洗、萬里無云”等詞語。2.默讀第3自然段，能借助插圖說出鄧爺爺植樹的情景。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認14個生字
9楓樹上的喜鵲教學目標1.會認“渡、蔭”等10個生字，會寫“傘、姨”等8個生字。2.默讀課文，用自己的話說說“我”喜歡的是什么。3.能根據課文情境展開想象，把自己想到的內容寫下來。教學重難點1.默讀課文，用自己的話說說“我”喜歡的是什么。2.理解課文內容，能根據情境展開想象，把想到的內容寫下來。教學課時2課時第1課時課時目標
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10沙灘上的童話教學目標1.認識“堡、插”等15個生字，會寫“周、圍”等9個生字，掌握多音字“量”。2.朗讀課文，能讀好人物對話。讀懂課文內容，想象孩子們在沙灘上玩耍的情景。3.展開想象，能根據提示用上提供的詞語編故事。教學重難點1.朗讀課文，能讀好人物對話，感受兒童生活的快樂。2.展開想象，能根據提示用上提供的詞語編故事。教學課時2課時
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人教部編版二年級下冊語文教案含教學反思（全冊共136頁）1古詩二首教學目標1.會認“鶯、拂”等11個生字，會寫“詩、童”等8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3.想象畫面，能用自己的話說出詩句描述的春天美景。教學重難點1.能正確、流利地朗讀古詩背誦古詩。2.理解詩句的內容，想象畫面，用自己的話說出詩句描述的春天美景。教學課時
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口語交際:注意說話的語氣教學目標1.懂得與人交流時，語氣不同會有不同的效果。2.與人交流時，能注意用恰當的語氣說話。教學重難點說話時，使用恰當的語氣和禮貌用語，讓聽的人感到舒服，并懂得語氣不同會有不同的效果。教學課時1課時一、情境導入1.一位同學撞到了老師，他應該怎么做呢？（向老師道歉）2.同學們，你們說這位同學向老師道歉時應該用什么
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3開滿鮮花的小路教學目標1.會認“郵、遞”等14個生字，會寫“鮮、郵”等10個生字，掌握多音字“啊”。2.分角色朗讀課文，讀好角色的語氣；能根據圖畫，仿照例句寫句子。3.知道“美好的禮物”的含義，并了解生活中還有哪些美好的禮物。教學重難點1.識記生字，分角色朗讀課文，讀好角色的語氣。2.能借助插圖講故事，知道“美好的禮物”指什么，并了解生活中還有哪些美好的禮
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2找春天教學目標1.會認“脫、襖”等14個生字，會寫“沖、尋”等10個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能注意語氣和重音。3.能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。教學重難點1.學生自主識字，有感情地朗讀課文，能注意語氣和重音。2.能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認14個生字
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1古詩二首教學目標1.會認“鶯、拂”等11個生字，會寫“詩、童”等8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3.想象畫面，能用自己的話說出詩句描述的春天美景。教學重難點1.能正確、流利地朗讀古詩背誦古詩。2.理解詩句的內容，想象畫面，用自己的話說出詩句描述的春天美景。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認5個生字
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24羿射九日教學目標1.會認“射、值”等13個生字，會寫“覺、值”等8個生字。2.能根據表格提示的內容講故事。3.默讀課文，做到不指讀。能就自己覺得神奇的內容和同學交流。教學重難點1.識記生字詞，了解課文內容，并就自己覺得神奇的內容和同學交流。2.能夠復述羿射九日的故事。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認12個生字，會寫
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人教部編版二年級上冊語文教案全冊共123頁1小蝌蚪找媽媽教學要求1學會15個會認字和由生字組成的新詞會寫10個生字完成課后有關詞句練習能說出趨向動詞的不同用法2理解課文內容回答課后問題初步了解小蝌蚪變青蛙的過程3仔細看圖
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語文園地四教學目標1.認識“陀、螺”等11個生字。能認讀有關玩具名稱的詞語。能說出自己玩過的玩具。2.能把自己積累的描寫心情的詞語分類寫下來。能仿照例句，用“一會兒一會兒一會兒”說句子。3.掌握三包圍結構的字和全包圍結構的字的書寫規律。4.積累背誦與誠信有關的名言。5.自主閱讀手影戲，能了解內容，感受手影戲的有趣。6.能根據提示看圖發揮想象
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第一單元單元初步感知授課提要課時1古詩二首村居是清代詩人高鼎寫的全詩如一幅美麗的風俗畫有景有人有事充滿了生活情趣勾畫出一幅生機勃勃的樂春圖詠柳是唐代詩人賀知章寫的詩中描寫了春天柳樹吐芽柳條碧綠的生機勃勃的景象22找春天幾個
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語文園地三教學目標1.認識“津、溜”等9個生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語，并能說句子。2.能借助形旁猜測字義、準確選用形聲字并查字典驗證。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典；能發現“火”與“灬”等偏旁與字義之間的聯系。4.能按順序背記十二生肖，初步了解生肖文化。5.自主閱讀小柳樹和小棗樹，能明白事物各有各的長處。教學重難點
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11我是一只小蟲子教學目標1.會認“屁、股”等15個生字，會寫“屁、股”等8個生字。掌握多音字“泡”。2.能發現“月”字作偏旁時的表義特點，不認識的字能查字典認讀。3.朗讀課文，能就感興趣的部分和同學交流。教學重難點1.學習本課生字詞，了解月字旁代表的意思。2.從小蟲子有意思的生活中體會到日常生活的快樂。教學課時2課時第1課時
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