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白鷺知識錦囊白鷺，鷺的一種，羽毛白色，腿很長，能涉水捕食魚、蝦等，也叫鷺鷥。1白鷺郭沫若走近作者郭沫若(1892-1978)，原名郭開貞，筆名沫若。四川省樂山客家人，著名文學家、劇作家、詩人，是中國新詩奠基人之一。同時，還是歷史學家、古文學家、書法家、學者、社會活動家，致力于世界和平運動。郭沫若著述頗豐，主編中國史稿和甲骨文合集，全部作品編成郭沫若全集38卷。教學目標1.認
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語文園地三口語交際講民間故事民間故事語言平實，情節生動，深受人們的喜愛。除了獵人海力布牛郎織女，你還知道哪些民間故事？我們來開個民間故事會吧。方法一：豐富故事的情節。方法二：細致描繪人物形象。還可以配上人物的動作和表情，讓聽眾有身臨其境的感覺。如，表演織女被王母娘娘帶走時的情形；表演海力布勸說鄉親們的情形等。方法三：配上人物的動作和表情。小試牛刀把牛郎織女這個故事錦上添花，每
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語文園地六口語交際父母之愛從這個單元中，我們了解了很多感人的故事。父母的愛，是早晨陽光拂面，是午夜月光如水，他們的愛時刻感動著我們。今天，就讓我們把自己感受到的愛表達出來，與同學、老師、父母一同分享吧。陽光是燦爛的，但比不上母親對我的愛。（王偉）母愛是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）媽媽你在哪兒，哪兒就是最快
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14窮人列夫托爾斯泰(1828年1910年)偉大的俄國作家，出身貴族，但同情被剝削被壓迫的農奴。青年時期就開始文學創作，他的全部創作時間達六十多年。作品無情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢力的種種罪惡。代表作：戰爭與和平安娜卡列尼娜列夫托爾斯泰的作品氣勢磅礴，場面廣闊，人物眾多，心理描寫逼真、細膩，語言質樸洗練，在世界文學史上有著巨大的影響。走近作者窮人一文的寫作年代，正是俄國歷
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語文園地八口語交際我最喜歡的人物形象哪吒孫悟空諸葛亮武松和同桌交流自己最喜歡的人物形象，注意說清楚你最喜歡的人物是誰，出自哪部文學書籍或影視作品，這個人物有哪些鮮明的特點，你為什么喜歡這個人物。將交流后的內容進行整理，照樣子填入下面的表格中。四大名著中，我最喜歡看三國演義，因為作者羅貫中把三國時期的戰爭和鼎盛寫得栩栩如生。而三國中，我又最喜歡諸葛亮，他善計謀，留心世事；精
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敕勒歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。錫林郭勒草原1草原草原1草原：指半干旱地區雜草叢生的大片土地，間或雜有耐旱的樹木。本文介紹的草原在內蒙古自治區呼倫貝爾市陳巴爾虎旗，海拉爾河下游。一起欣賞草原的美麗風光舒慶春（18991966）筆名老舍，生于北京，中國現代作家、語言大師。曾獲得“人民藝術家”的稱號。老舍的文學作品語言通俗簡易
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臺燈舞臺燈光同學們，你們在生活中見過哪些燈？煤油燈路燈8燈光燈光這篇課文給我們描述了一個動人的故事，它是誰寫的呢？王愿堅（1929年1991年），當代作家，山東諸城人。1945年參加八路軍。在抗日戰爭和解放戰爭中，當過隨軍記者，解放后創作了不少革命歷史題材小說。主要作品：短篇小說黨費糧食的故事七根火柴等；電影文學劇本閃閃的紅星（與陸柱國合寫）。讀一讀千鈞一發
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松鼠17松鼠知識錦囊松鼠是脊椎動物，哺乳綱，松鼠科。松鼠是典型的樹棲小動物，特征是長著毛茸茸的長尾巴、勻稱靈活的身體。眼大而明亮。它們主要以橡子、栗子、胡桃等堅果為食，也喜歡吃松子，也吃松樹的嫩枝葉、樹皮以及昆蟲等。有貯藏食物的習性。教學目標1.會認8個生字，會寫11個生字。正確讀寫“乖巧、清秀”等詞語。2.了解松鼠的外形特點和生活習性，激發對小動物的喜愛之
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語文園地一口語交際制定班級公約俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”班級公約是同學們共同制定、認可的規則。制定班級公約，可以營造良好的學習環境，建設團結友愛的集體。第一步：提出班級建設的目標。第二步：分組討論，形成小組意見。第三步：全班表決，形成公約。班級公約成果展示把班級公約寫下來并張貼在教室里。班里的每一位同學都要自覺遵守。注意事項1.發言時要控制時間。2.討論后作小結，既
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羿射九日課文24羿射九日二年級下1.認識“射、值”等13個生字，會寫“覺、值”等8個字，會寫“光明、覺得”等12個詞語。2.能根據表格提示的內容講故事。3.默讀課文，做到不指讀。能就自己覺得神奇的內容和同學交流。學習目標知識錦囊太陽系：太陽系有八大行星，分別是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會
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新課導入要下雨了！課文16雷雨1.認識“壓、蟬”等6個生字，會寫“雷、烏”等9個字，會寫“雷雨、烏云”等8個詞語。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語境中體會“壓”“垂”“掛”等詞語運用的好處，并抄寫句子。4.能說出自己見到過的雨及下雨時的情景。學習目標知識錦囊下雨天為什么會打雷？下雨天氣，厚厚的云層在空中
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語文園地七找一找本單元中把景物寫得優美生動的句子，想象這些句子是如何表達的。然后仿照課文中的句子，自己動手也寫一寫某樣景物吧。語文園地交流平臺那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！這一段是對榕樹的靜態描寫，通過描寫榕樹葉子的繁茂和綠色的生機，展示了大榕樹旺盛的生命力。示例參考梅
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17盼解題讀文課文題目“盼”就一個字，即“希望”“希冀”。作者盼什么呢？怎么盼的？自讀課文，并通過朗讀課文學習本課的字詞，把不認識不理解的字詞畫出來。鐵凝，1957年生于河北趙縣，當代著名作家。走近作者：主要作品：玫瑰門無雨之城大浴女麥秸垛哦，香雪孕婦和牛以及散文、電影文學劇本等百余篇（部），總計300余萬字。篷png篷子斗篷縮su縮小伸縮瘋fng瘋癲瘋狂
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語文園地二語文園地交流平臺你同意課本中四位同學的說法嗎？對于怎樣才能高效率地閱讀課文你有什么好方法請同桌之間互相交流。一、集中注意力閱讀為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀。如何做到高效率閱讀二、帶著問題讀帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內容的情況下可以先不管它，繼續往下讀。三、一邊讀一
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十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網，這是多么了不起的奇跡。去年冬天，他用林業收入資助每戶村民買了一臺電視機。”這位老人是誰呢？他又創造了怎樣的奇跡？新課導入20青山不老背景資料山西省，素有“一年一場風，從春刮到冬，無風三尺土，風起土滿天。”之說。山西省地處沙漠化擴展前沿，是沙塵暴高發區。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻
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南京長江大橋長江上第一座由我國自行設計建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁。盧溝橋1937年7月7日，日本帝國主義在此發動全面侵華戰爭。中國抗日軍隊在盧溝橋打響了全面抗戰的第一槍。趙州橋濱州黃河大橋立交橋13橋1.有感情地朗讀課文，感悟老支書在危難面前所表現出來的無私無畏、舍己救人的高尚品質和人格魅力。2.積累課文特色語言，了解課文布局謀篇、人物刻畫、環境描寫等方面的表達特點。3
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根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，地上開花不結果，地下結果不開花。你能猜出旁邊的謎語嗎？花生新課導入2落花生許地山走近作者這篇課文的作者許地山筆名落華生，現代小說家、散文家。他之所以起這個筆名，是因為小時候父親關于落花生的一番話給他留下了深刻的印象，他決心要像花生那樣，做一個對別人有用的人。學習目標認識5個生字，會寫10個生字，正確書寫“播種、澆水、吩
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語文園地四本單元的課文充滿著濃濃的愛國之情，怎樣通過朗讀把充沛的感情表達出來呢？語文園地交流平臺朗讀是一種出聲的閱讀方式，是小學生語文學習中的一項重要技能，也是完成閱讀教學任務的一項重要基本功。朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。它有利于發展智力，獲得思想熏陶，也有助于情感的傳遞。一、配樂融情通過音樂可以很好地將朗讀者和聽眾帶入到文章營造的氛圍之中。音樂在推進人的情感理解上也有著無
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新課導入早晨跳出東海面，傍晚休息下西山，夏天我們躲著它，冬天人人都喜歡。你能猜出旁邊的謎語嗎？（打一自然物）16太陽知識錦囊太陽上所含的氣體熊熊燃燒，發出光和熱。科學家研究認為，太陽可以燃燒一百億年左右，它已經存在大約五十億年了，可以說太陽現在正是中年。很久以前，我們的祖先就發現，耀眼的太陽上出現了一塊像三只腳烏鴉一樣的黑斑，這就是現在所說的太陽黑子
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新課導入聽一聽音頻百鳥朝鳳，說說你聽到了什么，想到了什么。23鳥的天堂巴金巴金（19042005），原名李堯棠，字芾甘，現代文學家、出版家、翻譯家。他是20世紀中國杰出的文學大師、中國當代文壇的巨匠。主要作品：長篇小說“激流三部曲”家春秋；“愛情三部曲”霧雨電等。走近作者寫作背景廣東省新會市南部天馬河上的一座小島上，有一株500多年樹齡的大榕樹。榕樹的樹冠大得
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