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習作即景課時目標1描寫一處景物敘述清楚明白語句通順2按照一定的順序有條理地描寫景物3學會靜態描寫和動態描寫寫出景物的特點4寫出景物的動態變化使畫面更加鮮活5學會修改作文你觀察了哪些景物有什么感受呢請
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習作中國的世界文化遺產統編版五年級下冊課時目標1課前課后有目的地搜集資料并記錄重點2分類整理資料并完善重點3嘗試用自己的話比較清楚地向別人介紹一個地方并根據同學的意見進行修改難點一課時談話導入同學們課前我們
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習作縮寫故事說說你讀了哪些故事讀民間故事你有什么苦惱篇幅長不容易進行交流什么是縮寫縮寫是對原文的壓縮是在中心思想和主要內容不變的前提下把長文章縮成短文章的一種寫作形式為什么要縮寫縮寫是對全文內容的高度概括通過縮寫可以
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語文園地六第一課時語文園地六課時目標1學習課文中通過場景描寫和細節描寫表達感情的方法重點2學習詞句段運用感受不同的結尾方式怎樣才能更好地體會作者表達的感情呢作者的感情有時會融入到他描寫的場景中如父愛之舟中描寫了
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習作寫讀后感統編教材五年級下冊教學目標1了解什么是讀后感2初步了解從不同的角度去觸發不同的感受點3寫作過程中能聯系生活實際抒真情講真話自由表達寫出自己的獨特感受和體驗談話導入談話導入什么是讀后感呢讀后感就
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說一說你喜歡什么畫你畫過哪些畫國畫國畫是中國的傳統繪畫形式,是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。油畫油畫是以用快干性的植物油調和顏料,在畫布亞麻布,紙板或木板上進行制作的一個畫種。水彩畫水彩畫是用
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習作漫畫的啟示課后反思漫畫的啟示是部編本人教版語文第十冊習作八的內容。這一習作題要求學生選擇自己喜歡的漫畫,寫一寫從漫畫中得到的啟示。怎樣使學生寫清楚漫畫的內容,寫出受到的啟示是本次習作教學的關鍵
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習作漫畫的啟示課題漫畫的啟示課型習作授課時間1課時教學目標1.了解漫畫和其他圖畫有什么不同,把握漫畫的特點。2.仔細觀察圖意,體會畫家用意,可從不同的角度聯系生活實際去表達
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語文園地七第二課時課時目標1熟讀漁歌子感受詞中描寫的畫面美重點2積累古詩明白寫景詩詞的特點積累學習寫景古詩詞的方法難點回顧舊知回顧本單元學的三首古詩詞背一背山居秋暝楓橋夜泊漁歌子把你課前積累的寫景詩詞和大家
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漫畫老師1觀察老師的外貌了解老師的性格特點和興趣愛好并交流2選擇一兩件令自己難忘的事情來著重突出老師的特點首先我們來玩一個游戲游戲規則如下1畫一畫學生們將心里的老師先簡單地畫出來2讓同學們猜猜猜對的同學說一說你是
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語文園地三第一課時課時目標1積累更多好詞好句好段2學習詞句段運用將句子寫得更加具體學會積累無論什么事如果不斷收集材料積之十年總可成一學者魯迅讀一讀體會左右兩組詞語在表達效果上有什么不同鼻子都氣歪了前怕狼
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習作他了統編版五年級下冊他了教學目標1嘗試運用動作語言神態描寫來表現人物的內心重點2能具體完整地記敘事情通過寫作展現自我表達積極向上的價值取向傳遞正能量難點3通過交流與討論發現作文的不足之處并認真修
上傳時間:2023-11-16 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:11
語文園地二第一課時1交流提高閱讀速度的方法和小技巧2學習詞句段運用理解語句的意思學完了整個第二單元的文章你學到了哪些提高閱讀速度的技巧呢和同學交流交流為了提高閱讀的速度我們要集中注意力盡量連詞成句地讀不要一個字一
上傳時間:2023-11-22 | 頁數:21 | 格式:PPTX | 瀏覽:15
漫畫”老師教學目標1.明確習作要求,學會選取典型事例寫出人物的特點。【語文要素】2.能夠評價、修改同學和自己的習作。教學重難點能抓住人物的特點寫活人物。教學課時12課時一、激趣導入(出示人物漫畫像)師:他們都是被大眾熟知的人物,你們從漫畫中看得出誰是誰嗎?大家是怎么看出來的?(生自由發言)師:同學們說得都很好。我們之所以能看出來,主要是漫
上傳時間:2022-10-17 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:60
語文園地六教學目標1交流感悟課文中通過場景描寫和細節描寫來表達感情的方法2閱讀片段想象畫面感受只言片語中所蘊含的感情3體會文章的結尾在寫法上的特點4熟讀并背誦名言名句養成積累的習慣教學重難點交流感悟課文中通過場景
上傳時間:2023-06-27 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:10
第五單元習作例文課時目標1通過搜集閱讀生活中常見的說明文了解說明文的特點認識其重要性2通過閱讀習作例文鯨風向袋的制作進一步感知寫作方法習作例文默讀習作例文一鯨對照批注和課文內容說說課文運用了哪些說明方法來介紹鯨的特
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語文園地四第一課時語文園地四課時目標1培養語感在朗讀中表達課文充沛的情感重點2學習詞句段運用重點單元小結本單元的課文充滿著濃濃的愛國之情在學習這些課文的同時我們查閱了大量的資料加深了我們對文本情感的把握比如
上傳時間:2023-11-22 | 頁數:23 | 格式:PPTX | 瀏覽:21
語文五年級下冊漫畫的啟示習作八導入新課導入新課了解漫畫漫畫是一種具有強烈諷刺性或批評性的圖畫。畫家從生活現象中取材,通過夸張、比喻、象征等手法,來諷刺、批評或表揚某些人和事。這次習作,我們寫一寫從
上傳時間:2019-12-24 | 頁數:9 | 格式:PPTX | 瀏覽:115
語文園地八第一課時語文園地八課時目標1交流總結閱讀更多有優秀書籍的方法2學習運用詞句段并能根據例句進行仿寫3通過回顧交流學習后的收獲引導學生體會讀書的樂趣并領悟閱讀和寫作的關系思考1如何找到更多的好書來運用這
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語文園地一第一課時1學會了解課文借助具體事物抒發感情的方法并能與同學交流自己的理解2學習詞句段運用課時目標學習完第一單元的課文你們發現本單元的課文都有什么相似之處嗎1郭沫若在白鷺中帶我們感受白鷺的美啟發我們要善于從
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