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16太陽導學案課題太陽課型新授課教學目標1.認識“攝、殖”等4個生字，會寫“攝、氏”等9個字，會寫“寸草不生、攝氏度”等9個詞語。2.理解課文內容，了解太陽的有關知識，初步認識太陽與人類的密切關系，激發對自然科學的興趣。3.學習說明文，體會說明事物的一些方法。教學重難點1.了解課文從哪些方面介紹了太陽的特點；了解太陽與人類的關系
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：40
新課導入看畫面，猜成語守株待兔刻舟求劍五年級語文下矛盾（銳利）（堅固）知識鏈接自相矛盾出自于韓非子，是一則成語故事。常用以形容行事或言語前后不統一，也指不連貫的性格或心情，后來諷刺那些言行不一致，前后矛盾的人。作者簡介韓非子是收錄戰國時期哲學家韓非及其弟子的作品集。其中記載了大量的膾炙人口的寓言故事，最著名的有“自相矛盾”“守株待兔”“濫竽充數”“老
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
上傳時間：2023-04-20 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：63
15小島教學目標知識與技能1會認本課的11個生字理解詞義積累詞語2朗讀課文理解課文內容3感知戰士們的精神品質從而受到思想熏陶過程與方法1通過閱讀想象情境探究課文內容2品讀抓住人物的語言行動體會其對
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
15一分鐘導學案課題一分鐘課型新授課教學目標1.認識“鐘、元”等13個生字；會寫“鐘、元”等7個生字。2.區分形近字“已、己”；聯系上下文和生活經驗理解“眼看、后悔”等詞語的意思。3.借助“要是就”句式，根據課文內容進行簡短推斷；聯系自己的生活體驗，初步學習管理時間。教學重點區分“已、己”兩個形近字；正確、流利、有感情地朗讀課文
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語文園地三第一課時課時目標1積累更多好詞好句好段2學習詞句段運用將句子寫得更加具體學會積累無論什么事如果不斷收集材料積之十年總可成一學者魯迅讀一讀體會左右兩組詞語在表達效果上有什么不同鼻子都氣歪了前怕狼
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
15小島課時目標1認識12個生字能用將軍的口吻講述自己登上無名島后發生的故事2正確流利有感情地朗讀課文了解我國海防戰士生活3品讀人物的語言行動體會其對祖國的情感從而激發我們的愛國之情報國之志初讀課文思考
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
1白鷺導學案課題白鷺課型新授課教學目標1.認識“鷺、嫌”等6個生字，會寫“宜、鶴”等10個字，會寫“精巧、配合”等15個詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，抄寫自己喜歡的段落。3能結合課文內容感悟“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩”。4憑借具體的材料，運用電教媒體，感受白鷺的美，激發學生對鳥類、對大自然的熱愛。教學重難點1.通
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15自相矛盾課時練第一課時一、給加的字注音。楚人有鬻（）盾與矛者，譽之曰“吾盾（）之堅，物莫能陷也。”又譽其矛（）曰“吾（）矛之利，于物無不陷也。”或曰“以子之矛，陷（）子之盾，何如”其人弗
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語文園地一第一課時1學會了解課文借助具體事物抒發感情的方法并能與同學交流自己的理解2學習詞句段運用課時目標學習完第一單元的課文你們發現本單元的課文都有什么相似之處嗎1郭沫若在白鷺中帶我們感受白鷺的美啟發我們要善于從
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語文園地一教學目標1回顧本組課文引導學生用心體會作者是怎樣通過描寫具體的事物來表情達意的2引導學生進行片段朗讀積累語言靈活運用字詞句段3積累古詩教學重難點學習通過直接抒情敘事抒情對比抒情等方法來融情入文教
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語文園地七第二課時課時目標1熟讀漁歌子感受詞中描寫的畫面美重點2積累古詩明白寫景詩詞的特點積累學習寫景古詩詞的方法難點回顧舊知回顧本單元學的三首古詩詞背一背山居秋暝楓橋夜泊漁歌子把你課前積累的寫景詩詞和大家
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
語文園地二第一課時1交流提高閱讀速度的方法和小技巧2學習詞句段運用理解語句的意思學完了整個第二單元的文章你學到了哪些提高閱讀速度的技巧呢和同學交流交流為了提高閱讀的速度我們要集中注意力盡量連詞成句地讀不要一個字一
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語文園地四第一課時語文園地四課時目標1培養語感在朗讀中表達課文充沛的情感重點2學習詞句段運用重點單元小結本單元的課文充滿著濃濃的愛國之情在學習這些課文的同時我們查閱了大量的資料加深了我們對文本情感的把握比如
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
語文園地八第一課時語文園地八課時目標1交流總結閱讀更多有優秀書籍的方法2學習運用詞句段并能根據例句進行仿寫3通過回顧交流學習后的收獲引導學生體會讀書的樂趣并領悟閱讀和寫作的關系思考1如何找到更多的好書來運用這
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2落花生導學案課題落花生課型新授課教學目標1.會認“畝、吩”等5個生字，會寫“畝、播”等10個字，會寫“播種、澆水”等7個詞語。2.能分角色朗讀課文，能用自己的話說說課文哪些內容是詳寫的，哪些內容是略寫的，并初步體會這樣寫的好處。3.理解課文中含義深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。4.初步
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15.自相矛盾五年級語文下生字課件mo音序：M上下偏旁：矛5形近：矛頭長矛自相矛盾筆順：組詞：結構：筆畫數：茅草芋頭給予dn音序：D半包圍偏旁：9形近：盾牌矛盾鐵盾筆順：組詞：結構：筆畫數：反應變質黃昏y音序：Y上下偏旁：言13形近：聲譽名譽享譽海外筆順：組詞：結構：筆畫數：謄寫家眷
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語文園地六第一課時語文園地六課時目標1學習課文中通過場景描寫和細節描寫表達感情的方法重點2學習詞句段運用感受不同的結尾方式怎樣才能更好地體會作者表達的感情呢作者的感情有時會融入到他描寫的場景中如父愛之舟中描寫了
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
語文園地四習作二十年后回故鄉教學設計教學目標1指導學生大膽想象二十年后家鄉人事景物的巨大變化學習用人事景物表達對家鄉的熱愛懷念之情2指導學生選材用具體的人事景物按一定的順序把家鄉的巨大變化寫具體教學準備多媒體課
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15自相矛盾導學案課題自相矛盾課型新授課教學目標1.認識“吾、弗、夫”3個生字，讀準多音字“夫”，會寫“矛、盾”等4個字，理解古文中常用字詞的含義。2.指導學生正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.能夠結合注釋，用自己的話說說自相矛盾的故事。4.懂得說話、做事不要相互抵觸、前后矛盾，要前后一致、實事求是的道理。教學重點1.能夠結合
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