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22手指課時練第一課時一、看拼音寫成語。mzhsoynghuwtngshngyshng（）（）（）（）（）nngkilusmioxioyngznchyu（）（）（
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：166
語文五年級下冊第二課時深入探究上節課我們初讀課文，學習了文中的生字和新詞，并閱讀了解了課文內容，理清了文章結構。這節課我們繼續閱讀課文，了解作家豐子愷筆下的五根手指各有什么特點和作用。深入探究大拇
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：125
12古詩三首教學目標1.會認5個生字，會寫8個生字。2.有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫示兒。3.能借助題目、注釋和相關資料，理解古詩內容，體會詩人表達的情感。【語文要素】教學重難點1.有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫示兒。2.能借助
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：78
語文五年級下冊第一課時22.手指導入新課對于五根平平常常的手指的美丑和作用，同學們的說法各一。著名作家豐子愷先生寫了一篇有趣而意味深長的文章，題目就叫手指。助學資料作者簡介豐子愷（1898年11月9日1975
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：113
22四季之美第一課時課時目標1認識6個生字會寫10個生字正確讀寫詞語2正確流利地朗讀課文3理清層次明白寫作順序認識作者清少納言約966約1025清是姓少納言是她在宮中的官職日本平安時期著名的女作家是平
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
22.手指五年級語文下m音序：M左右偏旁：扌8形近：拇指拇戰筆順：組詞：結構：筆畫數：保姆梅花大海so音序：S左右偏旁：扌12形近：搔頭搔首搔擾筆順：組詞：結構：筆畫數：騷味跳蚤瘙癢搔yng音序：Y半包圍偏旁：11形近：瘙癢腳癢手癢筆順：組詞：結構：筆畫數：佯裝徜徉模樣疒hu音序
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
22手指（教學反思）手指是豐子愷先生寫的散文，這篇課文通過寫五個手指的不同特點，告訴我們任何事物都各有所長，各有所短，以及團結就是力量的道理。全文運用多種表達方法，刻畫出了姿態栩栩如生、性格迥然不
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：60
12古詩三首導學案課題古詩三首課型新授課教學目標1.認識“儉、皇”等10個生字。2.能夠運用上一單元學到的閱讀方法，快速默讀，通過快速默讀，了解牛郎織女故事的結局。3.初步感受民間故事情節曲折、具有傳奇色彩的特點。4.感受到我國古代勞動人民對自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。教學重難點1.快速默讀，了解故事的結局
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：76
22四季之美教學目標1會認本課6個生字會寫本課8個生字學習多音字暈和著2能抓住表示時間的詞了解作者描寫景物的順序感受四季之美3有感情的朗讀課文體會作者對自然對生命的愛4背誦課文摘抄優美的詞句積累語言教學重
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
22.手指課題手指課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞，學會“拇、弦”等1個會認字，理解字義，識記字形；正確書寫“拇、搔”等15個會寫字；正確讀寫“搔癢、窈窕、愛憎、養尊處優
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：18 | 格式：DOC | 瀏覽：101
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22手指統編版五年級下冊教學目標1會認13個生字會寫15個生字重點2了解課文主要內容學習作者留心生活善于觀察勤于思考從司空見慣的事物中得到啟示的品質重點3有感情地朗讀課文了解五根手指各自的特點體會任何事物
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
22手指教學反思3反思整個教學過程，我自己認為成功之處主要體現在下面幾個方面揭示課題后，首先，讓學生在通讀全文的基礎上，初步感知課文，找出概括文章內容的句子，在理解大意的同時也了解了本文“總分總
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：95
猜一猜五個兄弟，住在一起，有血有肉，長短不齊。“手指”長在每個人的手上，時時看到，常常用到。但是，你仔細觀察、研究過它們嗎恐怕很少有人注意。豐子愷卻寫出了一篇有趣而意味深長的文章，今天，就讓我們走
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：55 | 格式：PPTX | 瀏覽：136
22手指統編版五年級下冊第二課時課時目標1在朗讀課文的基礎上了解課文主要內容學習作者留心生活善于觀察勤于思考從司空見慣的事物中得到啟示的品質重點2有感情地朗讀課文了解五根手指各自的特點體會到任何事物都有所長
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
古詩三首說課稿1、說教材本課共安排了三首古詩，分別是示兒、題臨安邸和己亥雜詩，這三首詩都是愛國詩篇，從不同的角度表達了詩人對國家前途命運的擔憂，具有很強的感染力。本課要求讓學生結合查找到的資料，準確領會詩歌的表達的思想感情。二、說教學目標：1.會認6個生字，會寫8個生字。2.正確、流利的朗誦古詩，結合注釋，查找相關資料，理解詩句的意思，準
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：39
四季之美說課稿一說教材四季之美是人教版五年級上冊第七單元的一篇文章這篇文章按照時間順序描寫了春夏秋冬不同季節的不同的美表達出作者的喜愛之情二說目標基于對教材的理解結合本組課文的訓練意圖和學生的實際情況我制定了以下教學目標
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
22手指教學反思手指這篇課文的教學目標是了解課文主要內容，學習作者留心生活，善于觀察，勤于思考，從司空見慣的事物中得到啟示的習慣。有感情地朗讀課文，了解五個手指的各自特點，體會到任何事物都各有所長
上傳時間：2019-12-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
手指說課稿一說教材我說的課文是小學語文手指這篇課文通過寫五個手指的不同特點告訴我們任何事物都各有所長各有所短以及團結就是力量的道理這篇文章的結構非常清楚共有6個自然段第一個自然段是總寫手指的特點25自然段是分寫五個手指的不
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
新課導入五個兄弟，住在一起，有血有肉，長短不齊。猜一猜手指五年級語文下豐子愷作者簡介豐子愷（18981975），曾用名豐潤、豐仁，號子愷，字仁。我國現代畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風格雍容恬靜，漫畫多以兒童作為題材，幽默風趣，反映社會現象。主要作品有：緣緣堂隨筆緣緣堂再筆藝術趣味率真集等。學習目標我會認
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
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