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人教部編版五年級上語文19 精彩極了和糟糕透了-試講稿.pdf
精彩極了和糟糕透了一導入新課今天我們要學習的課文很有意思坐端正先來看老師板書課題板書19精彩極了和糟糕透了齊讀課題聲音洪亮干脆利落讀完課題你覺得有意思在哪呢請你哦你覺得精彩極了和糟糕透了是一對反義詞很有意
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:2 | 格式:PDF | 瀏覽:206
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人教部編版五年級下語文19 牧場之國-試講稿.pdf
19牧場之國一導入新課檢查預習同學們對荷蘭的了解有哪些師是的荷蘭以郁金香風車牧場和運河而聞名天下荷蘭不僅是水之國花之國荷蘭的牧場更是遼闊無垠占全國領土的三分之一所以人們又稱他為牧場之國今天我們就一起走進荷蘭
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:2 | 格式:PDF | 瀏覽:54
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人教部編版六年級上冊語文19青山不老 教案.docx
19青山不老教學目標1正確流利地朗讀課文了解課文內容2理解含義深刻的句子領悟老人植樹造林綠化家園的艱辛和決心3通過對課文的學習能夠意識到環境保護的重要性知道很多人在為保護家園而默默地奉獻著4通過大小環境和老
上傳時間:2023-06-27 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:23
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部編版六上語文19 只有一個地球 課件.ppt
部編版六年級上冊19只有一個地球課題導入你們看到過地球嗎每天我們都與她親密接觸相依相伴卻無法看清她的全貌宇航員叔叔在太空中為我們拍下了地球的照片我們來看一看課題導入今天我們來學習只有一個地球深入了解我們的地球母親生字
上傳時間:2023-10-16 | 頁數:31 | 格式:PPT | 瀏覽:11
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人教部編版一年級下冊語文19.咕咚 課件.pptx
19咕咚部編版一年級下冊教學目標1認識13個生字會寫8個生字重點2正確流利有感情地朗讀課文3理解課文知道遇事要先問為什么弄清事實的真相不要盲目地跟從他人的道理難點第一課時新課導入想一想一個木桶中裝
上傳時間:2023-11-13 | 頁數:28 | 格式:PPTX | 瀏覽:10
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人教部編版一年級下冊語文19 棉花姑娘-課件.pptx
minhugniang棉花姑娘19第一課時第二課時語文一年級下冊說它是花不是花天冷人人需要它白白胖胖多可愛紡紗織布全靠它猜一猜第一課時棉花按要求讀課文1讀準字音讀通句子2圈出難讀的生字多讀幾遍3標出段
上傳時間:2023-12-27 | 頁數:48 | 格式:PPTX | 瀏覽:14
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部編版二年級上冊語文19 古詩二首 教案.doc
創新教案教學設想先初讀掃清語言障礙再解釋詩句誦讀古詩教學過程一導入新課1同學們你們誰讀過唐代著名詩人李白的詩能試著背一首嗎2今天我們一起來學習一首李白夜晚住宿在山上寺院時所寫的詩出示課題夜宿山寺二初讀感知1
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:12
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部編版二年級上冊語文19 古詩二首 課件.pptx
19古詩二首第2課時第1課時靜夜思唐李白床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉課題導入第1課時李白唐代著名的詩人人們稱他為詩仙作者簡介夜宿山寺ss夜晚住宿在山上的寺廟平舌音默讀古詩找出不認識的
上傳時間:2023-12-30 | 頁數:47 | 格式:PPTX | 瀏覽:12
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部編版九年級下冊語文19棗兒 教學課件.ppt
看到題目,你一定會想到甜甜的棗子,然而文中講的卻是一位老人和一個小男孩之間的故事,他們之間會發生怎樣的故事呢跟棗兒又有什么關系呢讓我們一起走進課文去看看吧。19棗兒1.分析文中老人和男孩的思想性格把握
上傳時間:2020-03-28 | 頁數:44 | 格式:PPT | 瀏覽:54
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部編版九年級下冊語文19棗兒 教案.docx
19棗兒1梳理故事情節,把握故事內容。2分析劇中的人物形象,理解其中反映的社會現實。3分析本文運用的象征手法,培養對戲劇的品評鑒賞能力。一、導入新課童年往事,宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在我們記
上傳時間:2020-03-28 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:87
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部編版九年級下冊語文19 棗兒 說課稿.doc
棗兒說課稿高素萍各位評委老師大家好我說課的題目是棗兒。一、說教材棗兒是一個話劇小品,它是新時期戲劇百花園中一朵盛開的小花。全劇運用象征手法,圍繞“棗兒”展開情節,描寫了老人和男孩之間的一段親
上傳時間:2020-03-28 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:61
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部編版四年級上冊語文19 總體構架提分卷.doc
19總體構架提分卷班級______姓名______得分______時間:40分鐘滿分:100分一、分析語段,完成練習。(每空3分,共60分)文章的結構通常與語段的構架是相似的。在小學階段,常見的幾種結構方式是:并列結構、承接結構、總分結構、因果結構。(一)趙州橋(節選)這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的
上傳時間:2020-12-09 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:120
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部編版九年級上冊語文19《談創造性思維》教案.doc
19談創造性思維1了解作者圍繞創造性思維所闡述的內容,歸納、把握作者的觀點。2理清文闡述問題的思路,理解觀點和材料之間的聯系。3聯系學習和生活實踐,培養獨立思考與創造性思維的能力。一、導入新課被美國Inc.雜志贊譽為“他的創意活力無限”的羅迦費因格,是創意思考顧問公司的創立人與總裁,該公司專門提供激發創意與革新的方法。他為全球各大企業提供演講與專業課程,這些企業包括可口可樂、迪士尼、英特
上傳時間:2021-01-14 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:77
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部編版七年級上冊語文19《皇帝的新裝》教案.docx
19皇帝的新裝教學目標1培養有感情朗讀課文的能力。2理清故事情節。3了解本文語言描寫的精妙,把握作品深刻的思想意義。教學重難點1培養學生聯想和想象的能力。2作品深刻的內涵和思想。3培養敢說真話的良好品質。課時安排兩課時教學過程第一課時導入新課說起童話,我們大家肯定會興趣盎然,那么你都讀過誰的童話?(學生可能說:鄭淵潔、安徒生、格林等等),看來大家都讀過安徒生的童話,也非
上傳時間:2021-01-15 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:91