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第24課人民解放戰爭的勝利八年級歷史部編版（上）授課人：XXX一、新課引入1.解放區的土地改革二、新課講授背景：抗日戰爭勝利后，中國社會的主要矛盾由中日民族矛盾轉變為國內階級矛盾。土地政策的變化：抗戰時期的減租減息政策改為實行耕者有其田的土地政策。土改綱領：中國土地法大綱土改總路線：依靠貧雇農，團結中農，有步驟地、有分別地消滅封建性剝削的土地制度，發展農業生產。結果：在
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第3課太平天國運動八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入1.洪秀全與金田起義二、新課講授材料二:清政府為了支付戰爭賠款和軍費開支，極力搜刮，加捐加稅。官府常抓捕并毒打交不起稅的人。18431850年規模較大的群眾暴動有70余起，遍及十幾個省。材料一：鴉片戰爭后，鴉片走私導致白銀外流、銀價激漲，洋貨涌入導致傳統手工業破產，巨額賠款加重人民負擔，所以有史學家評價
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第13課五四運動八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入“國亡了！同胞們起來呀！”第一次世界大戰結束后，英、美、法、日等戰勝國于1919年1月至6月在法國巴黎召開“和平會議”，目的就是為了重新分配殖民地和劃分勢力范圍。巴黎和會上的較量1.五四運動的爆發二、新課講授中國代表顧維鈞中國要求：廢除外國在華特權。取消“二十一條”、收回青島主權等巴黎和會上中國外交
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第6課戊戌變法八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。少年中國說梁啟超1.康有為與公車上書二、新課講授（1）公車上書1895年春，乙未科進士正在北京考完會試，等待發
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第4課洋務運動八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入中國國產第一艘航空母艦1.洋務運動的興起二、新課講授19世紀5060年代初的清朝政府面臨怎樣的內外局面？太平天國運動第二次鴉片戰爭內憂外患1851185618601864洋務指涉及外洋的一切事務，它包括軍事、民用工業的創辦、訓練新軍、派遣留學生等，后又擴展到修路、開礦、辦廠等
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第9課辛亥革命八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入人民英雄紀念碑上展現武昌起義情節的紀念性浮雕。1.革命志士的奮斗二、新課講授(1)萍瀏醴起義時間：1906年冬領導人：同盟會會員劉道一、蔡紹南地點：江西湖南交界萍鄉、瀏陽、醴陵經過：三萬余人參加起義，奮戰一個多月后失敗。劉道一等在長沙遇害意義：同盟會成立后領導的第一次大規模的武裝起義，起義雖然失敗，但
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第14課中國共產黨誕生八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入1.馬克思主義的傳播二、新課講授1917年俄國十月社會主義革命的勝利空前地顯示了馬克思列寧主義的巨大威力，使中國的先進知識分子受到鼓舞和啟迪，從中看到了中國革命的希望和出路，于是開始宣傳馬克思主義。李大釗，字守常，河北樂亭人。十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。俄國社會主義革命的勝利極大地鼓舞和
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第12課新文化運動八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入20世紀初期，在北大的講壇上，有從海外歸來的、西裝革履的大力宣傳新思想的進步人士，也有拖著長辮子、身穿馬褂的滿口之乎者也的封建遺老，他們相互抨擊對方的思想觀點，出現了激烈的思想沖突。為什么會有這樣奇怪的現象出現呢？1.新文化運動的興起二、新課講授(1)背景新生的中華民國陷入政治混亂的局面之中，僅依靠政治制度
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第1課鴉片戰爭八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入1.鴉片走私與林則徐禁煙二、新課講授鴉片戰爭前夕的中國和英國封建主義日益腐敗先進的資本主義國家落后的自然經濟，財政入不敷出完成了工業革命，商品經濟發達裝備陳舊閉關鎖國愚昧無知殖民擴張統治危機四伏迅速崛起船堅炮利材料：英國龐大的遠洋船隊把數不盡的工業品運往世界各地，再把原材料運回國，加工成工
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第23課內戰爆發八年級歷史部編版（上）授課人：XXX一、新課引入1.重慶談判二、新課講授（1）時間：1945年8月，蔣介石先后三次電邀毛澤東到_______面商國家大計。（2）目的蔣介石：為發動內戰___________；想在政治輿論上獲得主動，把不愿和平的罪名強加到中國共產黨身上。毛澤東：為了盡一切可能爭取和平。（3）成果：1945年10月10日，國共雙方簽署了政府與
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愚公移山列子湯問互相考一考：字詞句摘錄20個重點字詞4個重點句在積累本上；組內交流，互做互批。你過關了嗎？(1)始一反焉汝之不惠亡以應一厝朔東(2)年且九十且焉置土石且焉置土石始一反焉以君之力雖我之死箕畚運于渤海之尾畢力平險何苦而不平固不可徹投諸渤海之尾河陽之北懲山北之塞雖我之死指通豫南雜然相許曾不能損魁父之丘
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24石壕吏杜甫人教版八年級下冊全文必背世上瘡痍詩中圣哲民間疾苦筆底波瀾郭沫若導入新課學習目標1了解與詩人有關的文學常識理解詩歌內容體會詩歌描述的社會現實2了解古體詩在句式用韻方面的特點品味敘事詩語言的特點
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第13課五四運動教學分析【教學目標】知識與能力了解五四運動的爆發時間、經過、口號等基本情況；掌握五四運動爆發的原因和重要意義；分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端過程與方法通過小組討論，師生共同探究，發現問題，積極探索解決問題的途徑。通過學生自主搜集資料，設置場景及相關問題，角色表演，探討五四運動的經過和結果，加深對五四運動的認識情感態度與價值觀五四運動孕育了愛國、進步、民
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第6課戊戌變法教學分析【教學目標】知識與能力了解公車上書的時間和主張；識記維新派創辦的報刊及宣傳的維新思想；理解百日維新的內容和歷史意義。過程與方法通過對康、梁的理論學說和維新活動的分析，學習評價歷史人物的基本方法；通過分析和評價光緒盟帝頒布的一系列變法詔書的主要內容，變法的歷史意義以及變法失敗的原因，讓學生初步學習辯證地、全面地認識歷史的方法。情感態度與價值觀使學生認識戊戌變
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第9課辛亥革命教學分析【教學目標】知識與能力了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義；知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡；理解辛亥革命的歷史意義過程與方法通過圖片、資料，讓學生了解革命烈士的英雄事跡；通過歷史史料的解讀與分析，培養學生解讀歷史問題的能力，從而讓學生全面的認識和看待歷史事件情感態度與價值觀通過對革命烈士英雄人物事跡的講述，讓學生認識到中
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七毛澤東七律人民解放軍占領南京七律人民解放軍占領南京鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。毛澤東（1949.4）渡江戰役新課導入第24課人民解放戰爭的勝利學習目標1.知道中國土地法大綱和土地改革總路線，認識土地改革歷史意義。2.知道三大戰役和渡江戰役的基本史實；3
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第24課人民解放戰爭的勝利教學分析【教學目標】知識與能力知道中國土地法大綱和土地改革總路線；知道三大戰役和渡江戰役的基本史實；分析理解解放區的土地改革與三大戰役勝利進行的關系過程與方法通過對人民解放戰爭迅速勝利原因的探究分析過程，培養學生豐富的歷史想象力，初步掌握歸納、分析的學習方法，形成獨立思考、勇于探索的意識與能力情感態度與價值觀通過對人民解放戰爭勝利原因的分析研究，認識得人
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