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口語(yǔ)交際演講教學(xué)目標(biāo)1圍繞演講這一話題進(jìn)行口語(yǔ)交際交流時(shí)能抓住重點(diǎn)內(nèi)容要真實(shí)敘事要具體表達(dá)要有條理語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)要適當(dāng)2了解演講稿的特點(diǎn)及具體寫法寫好演講稿使其具有說(shuō)服力全班進(jìn)行交流3演講結(jié)束后要善于聽(tīng)取老
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口語(yǔ)交際聊聊書法教學(xué)目標(biāo)1搜集資料了解更多有關(guān)書法方面的知識(shí)2能夠清楚地有條理地表達(dá)自己的想法能結(jié)合圖片實(shí)物讓表述更生動(dòng)3通過(guò)口語(yǔ)交際活動(dòng)提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和與人交往的能力同時(shí)培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣教
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口語(yǔ)交際請(qǐng)你支持我教學(xué)目標(biāo)1能夠圍繞請(qǐng)你支持我這一話題進(jìn)行口語(yǔ)交際明確怎樣溝通才能獲得支持2小組分角色扮演模擬與老師交流的過(guò)程說(shuō)說(shuō)老師最有可能支持誰(shuí)培養(yǎng)良好的說(shuō)話技巧和溝通能力教學(xué)重難點(diǎn)1掌握與人說(shuō)話的禮節(jié)和方
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口語(yǔ)交際：意見(jiàn)不同怎么辦教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合所給事例，選擇自己的角色發(fā)表觀點(diǎn)，做到有理有據(jù)。2.在交際中，準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn)，尊重不同的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)換位思考，積極溝通。教學(xué)重難點(diǎn)在交際中，準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn)，尊重不同的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)換位思考，積極溝通。教
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口語(yǔ)交際意見(jiàn)不同怎么辦教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中可以適時(shí)提出自己不同意見(jiàn)的意識(shí)2學(xué)會(huì)換位思考培養(yǎng)學(xué)生尊重他人認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話的良好習(xí)慣3懂得表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了要有根據(jù)4訓(xùn)練學(xué)生在口語(yǔ)交際中的應(yīng)對(duì)能力和
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教學(xué)目標(biāo)1聽(tīng)懂他人的發(fā)言勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法2引用原文說(shuō)明觀點(diǎn)使觀點(diǎn)更有說(shuō)服力3分辨別人講的觀點(diǎn)是否有道理理由是否充分第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1聽(tīng)懂他人的發(fā)言勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法難點(diǎn)2引用原文說(shuō)明觀點(diǎn)使觀點(diǎn)更
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口語(yǔ)交際演講教學(xué)目標(biāo)1從演講稿內(nèi)容演講者的態(tài)度和演講的技巧等方面學(xué)習(xí)演講嘗試進(jìn)行一次演講2抓住演講稿的內(nèi)容和演講者的表現(xiàn)兩方面學(xué)會(huì)傾聽(tīng)演講并試著做出比較恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)一課時(shí)談話導(dǎo)入回憶自己曾經(jīng)的演講經(jīng)歷交流自己演講時(shí)
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口語(yǔ)交際：聊聊書法教學(xué)目標(biāo)1.能圍繞有關(guān)書法的話題展開(kāi)交流，分點(diǎn)說(shuō)明，有條理地表達(dá)。2.能對(duì)感興趣的話題深入交談。教學(xué)重難點(diǎn)交流時(shí)，能分點(diǎn)說(shuō)明，有條理地表達(dá)，并能對(duì)感興趣的話題深入交談。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)課前準(zhǔn)備1.了解蘭亭集序的
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口語(yǔ)交際：演講教學(xué)目標(biāo)1.能理解什么是演講，并圍繞話題擬定演講題目，根據(jù)一定的要求寫好演講稿。2.用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行演講，姿態(tài)大方。教學(xué)重難點(diǎn)1.能理解什么是演講，并圍繞話題擬定演講題目，根據(jù)一定的要求寫好演講稿。2.用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行演
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六語(yǔ)下統(tǒng)編高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)過(guò)“沒(méi)有了書籍就像生活沒(méi)有了陽(yáng)光”，你還知道哪些有關(guān)讀書的名言？讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向讀一本好書，像交了一個(gè)益友。臧克家理想的書籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰書籍是造就靈魂的工具。雨果親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們圍繞“同讀一本書”這個(gè)主題進(jìn)行交流。你如何理解這個(gè)主
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口語(yǔ)交際：演講【教學(xué)目標(biāo)】1.理解演講的重要性，掌握演講的基本知識(shí)。2.了解并掌握演講稿寫作的正確格式。3.培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力及臨場(chǎng)發(fā)揮的口語(yǔ)交際能力?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握演講的基本知識(shí)。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)寫演講稿?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入，揭示課題。1.師：同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)
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口語(yǔ)交際請(qǐng)你支持我教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)口語(yǔ)交際增強(qiáng)與他人交流溝通的能力2運(yùn)用得體的語(yǔ)言與別人進(jìn)行溝通敢于說(shuō)出自己的想法和理由3在說(shuō)服過(guò)程中充分考慮對(duì)方的身份和地位設(shè)想對(duì)方可能的反應(yīng)恰當(dāng)應(yīng)對(duì)一課時(shí)請(qǐng)你支持我模擬情境
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口語(yǔ)交際：請(qǐng)你支持我教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)任務(wù)情境，把說(shuō)服別人支持自己的具體理由講清楚。2.能設(shè)想對(duì)方可能的反應(yīng)，恰當(dāng)應(yīng)對(duì)。教學(xué)重難點(diǎn)1.能根據(jù)任務(wù)情境，把說(shuō)服別人支持自己的具體理由講清楚。2.能設(shè)想對(duì)方可能的反應(yīng)，恰當(dāng)應(yīng)對(duì)。教學(xué)課時(shí)1課
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口語(yǔ)交際：同讀一本書教學(xué)目標(biāo)1.圍繞同一本書交流讀書心得，分享閱讀的收獲。2.能主動(dòng)與同學(xué)交流讀書心得，圍繞一些話題展開(kāi)深入交流，做到態(tài)度自然大方，語(yǔ)言通順流暢。3.在交流過(guò)程中進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀世界名著的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)能主動(dòng)與同學(xué)交流讀書心得，圍繞一些話題
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口語(yǔ)交際意見(jiàn)不同怎么辦課時(shí)目標(biāo)1全面準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn)適時(shí)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)2尊重不同意見(jiàn)態(tài)度平和積極溝通以理服人3換位思考考慮對(duì)方觀點(diǎn)與己方觀點(diǎn)的異同及其合理性嘗試提出妥善解決問(wèn)題的方案談話導(dǎo)入生
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口語(yǔ)交際即興發(fā)言人教版六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)打腹稿想清楚重點(diǎn)說(shuō)什么先說(shuō)什么后說(shuō)什么重點(diǎn)2會(huì)根據(jù)不同的說(shuō)話場(chǎng)合和對(duì)象組織適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言難點(diǎn)3語(yǔ)氣要自然態(tài)度要大方一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)打腹稿想清楚重點(diǎn)說(shuō)什么
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教學(xué)目標(biāo)1了解有關(guān)書法藝術(shù)的常識(shí)性知識(shí)交流分享對(duì)于書法藝術(shù)的感受2激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的熱愛(ài)3通過(guò)圖片實(shí)物讓講述更加生動(dòng)一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1有表達(dá)的興趣和自信愿意把自己的發(fā)現(xiàn)與同學(xué)交流2用普通話簡(jiǎn)要講述自己感興趣的話
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口語(yǔ)交際商量新課導(dǎo)入在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我們可能會(huì)遇到與別人意見(jiàn)不一樣的時(shí)候也有可能會(huì)遇到拿不定主意的情況怎樣才能拿定主意怎樣才能與別人形成較一致的意見(jiàn)呢和別人商量嘗試交流今天你爸爸來(lái)接你回家你不想讓爸爸等久了但是今天
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口語(yǔ)交際辯論部編版六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)辯論活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待日常生活中遇到的容易產(chǎn)生分歧的問(wèn)題重點(diǎn)2培養(yǎng)學(xué)生圍繞觀點(diǎn)選擇處理和運(yùn)用資料的能力3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)與表達(dá)的能力4提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和隨機(jī)
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