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橋一導入同學們橋我們最熟悉不過了說說你們都知道哪些橋你知道石拱橋趙州橋你還知道跨越海峽的生命橋呢同學們可真不簡單今天我們再來學習一篇關于橋的文章看看給我們帶來怎樣的感動二檢查字詞咆哮用嘴咆哮所以兩個字都是口
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:2 | 格式:PDF | 瀏覽:26
亡羊補牢一導入新課1師還記得我們以前學過的守株待兔揠苗助長這些寓言故事你們還記得什么是寓言嗎請你說你知道的可真多寓言就是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理今天我們就來學習一個新的寓言故事亡羊補牢
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:2 | 格式:PDF | 瀏覽:31
揠苗助長一激趣導入未成曲調先有情教師準備一個盆栽盆栽里面移栽一些禾苗以此設疑激趣師同學們看到這些綠油油的禾苗你們希不希望它快快長高呢生異口同聲想師你們有什么好辦法讓禾苗快快長高嗎生搖頭沉默師看來同學們都
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:4 | 格式:PDF | 瀏覽:37
坐井觀天一溫故導入教師引導同學們誰還記得我們本冊書第一課是什么學生回答小蝌蚪找媽媽教師繼續引導是的看來大家都記得非常清楚在第一課的結尾小蝌蚪們變成了青蛙跟著媽媽天天去捉害蟲那么誰還記得長大了的小蝌蚪是什么樣子學生
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:4 | 格式:PDF | 瀏覽:43
12詞四首1反復朗讀,輕松背誦這五首詞。2品讀鑒賞,體會詞中蘊含的情感。3掌握吟誦欣賞詞的技巧與方法。1準確背誦,理解詞的情感。2學會品讀鑒賞的方法。九年級的學生已有了一定的古詩詞學習經驗和能力,掌握了基本的古詩詞學習的方法理解內容、體會情感、語言品味等,這就使“通過深研同一作者的不同作品以體會其創作風格和人格魅力”可以成為學生的最近發展
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第四單元集體備課本單元的人文主題為“人生之舟”。這個單元的課文都是關于人生的,體裁豐富,形式多樣。有的是對美好人生的禮贊,有的是對人生的憧憬和感悟,還有的是對人生經驗的總結和回顧。選擇這些課文,試圖引導學生初步思考人生問題,學會規劃人生,珍愛生命。紀念白求恩是一篇紀念性文章,是毛澤東對白求恩毫無自私自利之心的共產主義精神的禮贊。植樹的牧羊人是一篇小說,講述了一個牧羊人在荒漠中默默無
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12橋教學目標1會寫8個生字能正確讀寫咆哮沙啞呻吟等詞語2有感情地朗讀課文注意讀好短句3了解課文語言及謀篇布局人物刻畫環境描寫等方面的表達特點4感悟老支書在危難面前所表現出來的無私無畏不徇私情英勇獻身的
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12臺階教學目標知識與技能1引導學生結合小說的文體特征從情節入手深入細節欣賞人物形象2引導學生在欣賞人物形象的同時體會臺階的含義把握小說的主題3引導學生自讀并抓住細節適當做些批注過程與方法1學生免不了要對父親
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臺階李森祥透過朱自清先生飽含深意的背影我們分明看到了困頓前行中的父親的身影今天要學習的李森祥的臺階將以小說的視角為我們展現父輩們真實的生活畫卷和深沉的精神世界1整體感知課文把握小說的主題體會臺階的深層含義2體會父親
上傳時間:2023-11-09 | 頁數:28 | 格式:PPTX | 瀏覽:18
統編版五年級下冊教學目標1能正確認讀10個生字掌握多音字嚇流利準確有感情地朗讀課文了解文章主要內容重點2在自主合作探究中學習用對話動作神態刻畫人物形象感受人物性格品質重點3體會方志敏同志甘于清貧的可貴品質
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12坐井觀天第一課時課時目標1學習和鞏固課文中的生字詞語2分角色朗讀課文新課導入從前在一口古老的井里坐著一只青蛙一天一只小鳥飛到井沿上他們之間發生了什么事情呢青蛙和小鳥說了什么呢學習生字井jng筆順學
上傳時間:2023-11-21 | 頁數:30 | 格式:PPTX | 瀏覽:13
12故宮博物院教學目標1了解故宮博物院建筑群規模宏大建筑精美布局統一的特點2把握說明文空間順序和立足點3體會文章重點突出詳略得當的寫作特色4根據不同的任務有目的地閱讀材料第一課時課時目標1了解故宮的建筑布局
上傳時間:2023-11-23 | 頁數:37 | 格式:PPTX | 瀏覽:24
12清貧課時練第一課時一、選出下列字的正確讀音。王爺爺一生過著樸素的生活,從沒有奢侈(chch)過。但他為失學兒童籌(chushu)集的金錢多達百萬。他唯一珍視的是妻子留下的鐲(zhuzu)子和親手
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一六年級上語文12單元部編含答案A類基礎性必做題星級評價一我會讀拼音寫詞語shnjinwnzidujlqzhpihuiisyshnhungrnbnzhu二按要求做題用給加點字選擇正確的讀音1膝q蓋
上傳時間:2023-10-17 | 頁數:11 | 格式:DOCX | 瀏覽:20
12湖心亭看雪1.利用注釋或工具書,借助舊知識,疏通文意。(理解寫的是什么)2.理解白描手法及融情于景于事的寫作特色,并說出其作用。(怎么寫的,為什么這樣寫)3.感悟作者的雅趣和孤高自賞的情懷。(情感目標)4.用普通話準確地朗讀并背誦課文。(技能性、積累性目標)品讀文字的精妙和感悟作者孤傲高潔的情感。一課時一師一優課一
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上傳時間:2024-06-26 | 頁數:8 | 格式:PDF | 瀏覽:35
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:9 | 格式:PDF | 瀏覽:15
12為人民服務一導入同學們請看一段閱兵式的視頻視頻中三軍戰士一句句的為人民服務鏗鏘有力震撼人心這個響亮的口號出自毛澤東主席在張思德同志的追悼會上所作的著名演講也正是我們今天要學習的課文板書課題齊讀課題二檢查字詞鼎注
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:2 | 格式:PDF | 瀏覽:60
新課導入千秋青史永留紅,百代難忘正學功。縱使血痕終化碧,弋陽依舊萬株楓。現代詩人郭沫若五年級語文下學習目標會認字籌chu籌集矜jn俘f鐲zhu嚇h襠dng矜持戰俘手鐲恐嚇褲襠企q企圖彼b褂gu塢w彼此馬褂山塢詞語認讀樸素奢侈矜持積蓄一點一滴金鐲拋擲威嚇褲襠彼此詞語解釋A.矜持不茍B.奢侈
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