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語文園地教學目標1掌握做批注的方法培養學生一邊閱讀一邊批注的學習習慣2認識8個生字熟讀詞語3理解打頭陣等詞語的意思并學會運用4引導學生通過動作描寫來表現人物的心理神態5熟讀并背誦日積月累部分的俗語教學重點
上傳時間:2023-06-27 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:28
語文園地部編四年級上在本單元中我們學習了邊閱讀邊作批注的閱讀方法運用這種方法可以加深我們對文章的理解提高自己的學習能力那么怎樣作批注呢交流平臺批注的形式有三種一是眉批即批在書頭上二是旁批即批在句子旁三是尾批即批
上傳時間:2024-10-28 | 頁數:17 | 格式:PPTX | 瀏覽:25
交流平臺如何閱讀篇幅較長的文章蘆花鞋我們家的男子漢小英雄雨來小英雄雨來全文有六個部分每部分前標有序號故事內容基本按照事情發展的順序安排在閱讀時按順序理清起因經過結果我們家的男子漢每部分都擬了一個小標題小標題實際上概
上傳時間:2024-05-17 | 頁數:32 | 格式:PPT | 瀏覽:15
語文園地第1課時交流平臺鄉下人家不論什么時候不論什么季節都有一道獨特迷人的風景鄉下人家讀讀這些句子說說你從中讀出了什么小小的天窗是你唯一的慰藉天窗詩人閑適恬靜的心情作者對三月桃花水的喜愛和贊美之情讀讀下面的句子
上傳時間:2024-05-17 | 頁數:33 | 格式:PPT | 瀏覽:11
語文園地教學目標1學會辨析形近字2學會掌握并運用四字以上的成語3了解設問句并學會運用4熟讀并背誦有關好問的名言積累名言教學重點學會辨析形近字掌握并運用設問句的用法教學難點積累運用四字以上的成語和有關好問
上傳時間:2023-06-27 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:18
語文園地教學目標1引導學生品味本組課文的語言想象畫面感受自然之美2引導學生描述畫面3指導學生正確書寫4熟讀并背誦古詩了解古詩大意教學重點1引導學生品味本組課文的語言想象畫面感受自然之美2熟讀并背誦古詩了
上傳時間:2023-06-27 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:25
語文園地第1課時交流平臺大海啊哪一顆星沒有光哪一朵花沒有香哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響現代詩也叫白話詩是與古典詩歌相對而言的詩歌一般不拘泥格式和韻律現代詩還有以下幾個重要的特點1內容上美麗的想象平凡中看到不
上傳時間:2024-05-17 | 頁數:31 | 格式:PPT | 瀏覽:17
2走月亮教學目標1.會認“鵝、卵”等8個生字,會寫“淘、牽”等15個生字,會寫“柔和、鵝卵石”等14個詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦第4自然段。3.能邊讀邊想象課文中描寫的畫面,和同學交流印象最深刻的畫面。積累優美生動的句子?!?em>語文要素】4.能仿照課文第6自然段,寫自己經歷過的月下的某個情景。教學重難點能邊讀邊想象課文中描寫的畫面,和同學交流印象最深刻的
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16麻雀教學目標1.會認“嗅、奈”等6個生字,會寫“嗅、呆”等13個生字,會寫“打獵、猛烈”等17個詞語。2.知道可以按事情的發展順序寫事,把事情的起因、經過、結果交代清楚?!?em>語文要素】3.知道可以把看到的、聽到的、想到的寫下來,清楚展現事情發展過程中的重要內容。教學重難點1.知道可以按事情的發展順序寫事,把事情的起因、經過、結果交代清楚。2.知道可以把看
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語文園地二統編版四年級下冊教學目標1借助交流平臺強化提問的意義方法引導學生從不同的角度提出最有價值的問題并嘗試解決問題2了解形聲字的特點3學習詞句段運用感受詞句段的準確運用提高學生語言表達的準確性4熟練朗
上傳時間:2023-11-16 | 頁數:27 | 格式:PPTX | 瀏覽:13
語文園地教學目標1了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的2能夠清楚地寫一件事教學重點了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的能清楚地寫一件事教學時間1課時教學過程一交流平臺1導入本組課文中我們學習的風箏麻雀都是記事類的文章
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語文園地教學目標1通過多種形式的交流了解神話故事的特點激發學生創作神話的興趣2交流閱讀本單元課文的收獲提升對神話的認識3會認9個生字熟讀識字中的詞語4熟讀語句段運用中的詞語和句子感受神話的魅力5熟讀并背誦古
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1觀潮教學目標1.會認11個生字,會寫15個生字,會寫“奇觀、農歷”等14個詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦第34自然段。3.能說出課文描寫錢塘江大潮的順序。4.能邊讀邊想象畫面,說出印象深刻的畫面,感受錢塘江大潮的壯美?!?em>語文要素】5.讀詩歌浪淘沙(其七),能從課文中找出與詩的內容相關的句子。教學重難點1.學習課文的描寫順序。2.能邊讀邊想
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語文園地第1課時交流平臺遇到不懂的問題應該怎樣解決呢冰箱里如果使用一種納米涂層就會具有殺菌和除臭功能能夠使蔬菜保鮮期更長舉例子說明納米技術就在我們身邊交流示例打開冰箱觀察內部涂層明白冰箱的殺菌除臭保鮮與其密切相
上傳時間:2024-05-17 | 頁數:29 | 格式:PPT | 瀏覽:20
語文園地教學目標1掌握復述課文的方法培養學生復述課文的能力2認識8個生字掌握加一加的識字方法3正確認讀并抄寫茂盛等詞語4引導學生學會長話短說5掌握提高書寫速度的方法6熟讀并默寫日積月累部分描寫人物外貌
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20陀螺教學目標1.會認“況、兵”等10個生字,讀準多音字“釘”,會寫“否、旋”等14個生字,會寫“冰天雪地、否則”等15個詞語。2.能在體會比較深的地方作批注,并借助批注進行閱讀?!?em>語文要素】3.能借助表現心情的語句體會“我”心情變化的過程?!?em>語文要素】4.能說出對“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的理解。教學重難點1.能在體會比較深的地方作批注
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4繁星教學目標1.認識“昧、墜”等3個生字,理解積累“密密麻麻、星群密布”等4個詞語。2.有感情地朗讀課文,邊讀邊想象畫面,感受滿天繁星的美好?!?em>語文要素】3.仿照課文句式,寫下自己的觀察和想象。教學重難點有感情地朗讀課文,邊讀邊想象畫面,感受滿天繁星的美好。仿照課文句式,寫下自己的觀察和想象。教學課時1課時一、談話導入,揭示課題師:(出
上傳時間:2022-10-17 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:24
語文園地教學目標1學習并掌握概括文章主要內容的方法2熟讀并學會運用志存高遠等詞語3體會反問句強烈的語氣并學會寫反問句4熟讀并背誦古詩別董大教學重點學習并掌握概括文章主要內容的方法熟讀并學會運用志存高遠等詞語背
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語文園地教學目標1在交流平臺中進一步掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤于思考和樂于表達的習慣2了解不同動物家的名稱3引導學生感受詞語的作用4熟讀并背誦氣象諺語教學重點1掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤
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語文園地第1課時第2課時交流平臺如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子你就甭想有魚咬鉤了貓的性格實在有些古怪鵝吃飯時非有一個人侍候不可真是架子十足第1課時這種表達方式就是到本單元課文或課外書中找一找類似的句子跟同學交流
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