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滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇這就是白樺，這就是詩人葉賽寧筆下的白樺。今天，讓我們跟隨詩人的吟誦，來學習今天的這首現代詩。第一課時第二課時11白樺葉賽寧（1895-1925），蘇聯田園派詩人，他五歲開始閱
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11白樺課時練第一課時一、看拼音寫詞語。bihumornrnxioshusumnln（）（）（）（）（）二、按課文內容補充詞語。（）的樹枝（）的枝頭（）的花邊
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11白樺統編版四年級下冊教學目標1會認繡瀟綻等生字會寫樺涂茸等生字2正確流利地朗讀詩歌背誦詩歌3體會作者對白樺的贊美之情了解詩歌的表達方式感受詩歌的魅力第一課時課時目標1會認繡瀟綻
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新課導入滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇這就是白樺，這就是詩人葉賽寧筆下的白樺。今天，讓我們跟隨詩人的吟誦，走近俄羅斯的國樹白樺。11.作者簡介葉賽寧（18951925），蘇聯田園派詩人，他五歲開始閱讀，八九歲就能寫詩。1914年發表抒情詩白樺。代表作品：夜狗之歌我記得等。白樺樹干可達25米高，50厘米粗，喜陽，生命力強，常形成大片白樺林，是形成天然林的主要樹種之一。白樺樹是俄
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11修改病句提分卷班級______姓名______得分______時間：40分鐘滿分：100分一、下列句子中沒有語病的一項是()(10分)A南京長江大橋是我國人民建造和設計的。B延安，我把你追尋的作者是祁念曾寫的。C通過為中華之崛起而讀書，使我深受啟發，明白了落后就要挨打的道理。D學校操場北邊墻上滿是爬山虎。二、判斷下列句子的病因，并修改句子。(20分)1雖然被老麻
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11白樺課題白樺課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.認識本課“繡、瀟”等8個生字，會寫本課“樺、涂”等11個生字，學會本課新詞、生字詞，了解課文內容。2.有感情地朗讀這首詩
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白樺說課稿一說教材本文作者以白樺為中心意象從不同角度描寫它的美滿身的雪花雪繡的花邊潔白的流蘇在朝霞里晶瑩閃亮披銀霜綻花穗亭亭玉立豐姿綽約除了感受詩歌意境的美之外還可以強烈地感受到詩人對家鄉和大自然的熱愛之情這首詩前
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11蟋蟀的住宅第一課時教學目標1正確讀寫生字詞會認12個生字會寫13個生字重點2整體把握課文內容了解蟋蟀住宅選址方面的特點重點蟋蟀又名蛐蛐是一種昆蟲身體黑褐色觸角很長后退粗大尾部有尾須一對吃植物的根莖
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聽寫課件四年級語文下11白樺白樺涂改繡花瀟灑花穗bihutgixihuxioshusu朦朧mnglng寂靜jjng朝霞zhoxi涂抹tm毛茸茸morngrng
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11白樺統編版四年級下冊教學目標1會認繡瀟綻等生字會寫樺涂茸等生字2正確流利地朗讀詩歌背誦詩歌3體會作者對白樺的贊美之情了解詩歌的表達方式感受詩歌的魅力第二課時課時目標1正確流利地朗讀詩
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11蟋蟀的住宅教學目標1.了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。2.學習作者細心觀察周圍的事物、抓住事物的特點進行敘述的方法。3.理解課文內容，分段，概括段落大意。4.學習生字、新詞，理解重點詞語。教學目標（續）5.練習寫一個小動物。6.有感情地朗讀課文。教學重點1.了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神
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語文園地教學目標1通過多種形式的交流了解神話故事的特點激發學生創作神話的興趣2交流閱讀本單元課文的收獲提升對神話的認識3會認9個生字熟讀識字中的詞語4熟讀語句段運用中的詞語和句子感受神話的魅力5熟讀并背誦古
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一說教材蟋蟀的住宅是19世紀法國著名昆蟲學家法布爾的一篇觀察筆記他懷著對蟋蟀的喜愛之情向我們真實地介紹了自己觀察到的蟋蟀住宅的特點以及蟋蟀建筑住宅的才能贊揚了蟋蟀不辭辛苦和不肯隨遇而安的精神作者采用了擬人的手法把蟋蟀比作人想
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語文園地教學目標1在交流平臺中進一步掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤于思考和樂于表達的習慣2了解不同動物家的名稱3引導學生感受詞語的作用4熟讀并背誦氣象諺語教學重點1掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤
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11白樺四年級語文下hu音序：H偏旁：木10形近：樺樹樺林白樺筆順：組詞：結構：筆畫數：中華嘩啦左右t音序：T左右偏旁：氵10形近：涂色涂料糊里糊涂筆順：組詞：結構：筆畫數：剩余賒賬除法rng音序：R偏旁：艸9形近：鹿茸松茸茸毛筆順：組詞：結構：筆畫數：高聳耳朵餌料上下xi音序：X
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語文園地教學目標1了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的2能夠清楚地寫一件事教學重點了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的能清楚地寫一件事教學時間1課時教學過程一交流平臺1導入本組課文中我們學習的風箏麻雀都是記事類的文章
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語文園地教學目標1學習并掌握概括文章主要內容的方法2熟讀并學會運用志存高遠等詞語3體會反問句強烈的語氣并學會寫反問句4熟讀并背誦古詩別董大教學重點學習并掌握概括文章主要內容的方法熟讀并學會運用志存高遠等詞語背
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白樺引入新課滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇這就是白樺，這就是詩人葉賽寧筆下的白樺。今天，讓我們跟隨詩人的吟誦，來學習今天的這首現代詩。葉賽寧（1895-1925），蘇聯田園派詩人，他五歲開始閱讀，八九歲就能寫詩。1914年發表抒情詩白樺。代表作品：夜、狗之歌、我記得等。引入新課引入新課白樺：樹干可達25米高，50厘米粗。有白色光滑像紙一樣的樹皮，白樺喜歡陽光，生命力強，在大火燒毀的
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11蟋蟀的住宅第一課時教學目標1認識宅搜等12個生字會寫臨臥鉗等15個字能正確讀寫隨遇而安慎重驟雨等詞語2正確流利有感情地朗讀課文3學生通過自讀自悟理解課文養成對勞動對生活的熱愛教學重難點
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