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1觀潮導學案課題觀潮課型新授課教學目標1.認識“鹽、屹”等11個生字,會寫“潮、據”等15個生字,會寫“奇觀、農歷”等14個詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦課文第3、4自然段。3.邊讀邊想象畫面,能聯系上下文或結合生活實際體會詞句的含義。4.感受大自然的壯觀,受到自然美的熏陶,能把自己的閱讀感受與他人交流。教學重難點抓住關鍵
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語文園地教學目標1學習并掌握概括文章主要內容的方法2熟讀并學會運用志存高遠等詞語3體會反問句強烈的語氣并學會寫反問句4熟讀并背誦古詩別董大教學重點學習并掌握概括文章主要內容的方法熟讀并學會運用志存高遠等詞語背
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4繁星導學案課題繁星課型新授課教學目標1.能正確認讀“昧、墜、懷”3個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.鞏固邊讀課文邊想象畫面的閱讀策略,感悟滿天繁星的迷人景色。4.結合自己仰望星空的經歷,運用虛實結合的寫法,將看到的畫面和想象到的內容寫下來。教學重難點鞏固邊讀課文邊想象畫面的閱讀策略,感悟滿天繁星的迷人景色
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語文園地二統編版四年級下冊教學目標1借助交流平臺強化提問的意義方法引導學生從不同的角度提出最有價值的問題并嘗試解決問題2了解形聲字的特點3學習詞句段運用感受詞句段的準確運用提高學生語言表達的準確性4熟練朗
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語文園地教學目標1掌握復述課文的方法培養學生復述課文的能力2認識8個生字掌握加一加的識字方法3正確認讀并抄寫茂盛等詞語4引導學生學會長話短說5掌握提高書寫速度的方法6熟讀并默寫日積月累部分描寫人物外貌
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語文園地教學目標1引導學生品味本組課文的語言想象畫面感受自然之美2引導學生描述畫面3指導學生正確書寫4熟讀并背誦古詩了解古詩大意教學重點1引導學生品味本組課文的語言想象畫面感受自然之美2熟讀并背誦古詩了
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10綠導學案課題綠課型新授課教學目標1.認識“擠、叉”2個生字,會寫“瓶、擠”等4個生字,能正確讀寫“墨綠、嫩綠”等詞語。2.能正確朗讀課文,背誦課文。3.感受作者對“綠”的贊美,對春天的歌頌。教學重點能聯系已有生活經驗,說說“所有的綠集中起來”的情景。背誦課文。課前準備1.準備字卡、詞卡,制作多媒體課件。(教師)2
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學校:班級:姓名:春季四年級期中測試語文試題(時限:100分鐘滿分:100分)第一部分:基礎百花園(36分)一、給下畫線列選擇正確的讀音,打“”。(3分)率(shuishi)領杜甫(fp)蝴蝶(didi)成績(jj
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語文園地教學目標1通過多種形式的交流了解神話故事的特點激發學生創作神話的興趣2交流閱讀本單元課文的收獲提升對神話的認識3會認9個生字熟讀識字中的詞語4熟讀語句段運用中的詞語和句子感受神話的魅力5熟讀并背誦古
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語文園地教學目標1了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的2能夠清楚地寫一件事教學重點了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的能清楚地寫一件事教學時間1課時教學過程一交流平臺1導入本組課文中我們學習的風箏麻雀都是記事類的文章
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語文園地教學目標1學會辨析形近字2學會掌握并運用四字以上的成語3了解設問句并學會運用4熟讀并背誦有關好問的名言積累名言教學重點學會辨析形近字掌握并運用設問句的用法教學難點積累運用四字以上的成語和有關好問
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16麻雀導學案課題麻雀課型新授課教學目標1.認識“嗅、奈”等6個生字,會寫“嗅、呆”等13個字,會寫“打獵、猛烈”等17個詞語。2.指導學生有感情地朗讀課文,練習抓住故事中的角色及故事的起因、經過、結果來概括課文的主要內容。3.品讀描寫老麻雀及描寫獵狗的重點詞句感悟老麻雀強烈的護子之愛,體會母愛的力量。4.抓住重點語句,結合生活實際展開想象
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12在天晴了的時候導學案課題在天晴了的時候課型新授課教學目標1.認識“炫、垢”等7個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,聯系上下文理解詞語。3.通過學習,激發學生熱愛生活、熱愛大自然的情感。教學重點讀懂詩歌,體會詩歌所包含的情感。課前準備1.制作多媒體課件,搜集作者相關資料。(教師)2.預習生字詞,朗讀課文,簡單了
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27巨人的花園導學案課題巨人的花園課型新授課教學目標1.認識“碩、允”等8個字,會寫“碩、允”等11個生字,正確讀寫“柔嫩、豐碩”等詞語。2.有感情地朗讀課文,能根據課文內容,想象畫面,體會巨人的花園的不同景色和巨人在行動和心理上的不同變化。3.通過朗讀、品味,感受童話的有趣。明白快樂應當和大家分享的道理,愿意和同學交流閱讀的感受
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語文園地教學目標1掌握做批注的方法培養學生一邊閱讀一邊批注的學習習慣2認識8個生字熟讀詞語3理解打頭陣等詞語的意思并學會運用4引導學生通過動作描寫來表現人物的心理神態5熟讀并背誦日積月累部分的俗語教學重點
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20陀螺導學案課題陀螺課型新授課教學目標1.認識“況、兵”等10個生字,讀準多音字“釘”,會寫“否、旋”等14個字,會寫“冰天雪地、否則”等15個詞語。2.默讀課文,在體會比較深的地方作批注。3.通過人物的動作、神態體會“我”的心情變化。教學重難點理清文章內容,感悟道理,欣賞文章的語言美。課前準備1.準備字卡、詞卡,制作多媒體課
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語文園地教學目標1在交流平臺中進一步掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤于思考和樂于表達的習慣2了解不同動物家的名稱3引導學生感受詞語的作用4熟讀并背誦氣象諺語教學重點1掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤
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2鄉下人家導學案課題鄉下人家課型新授課教學目標1.認識“構、冠”等10個生字,會寫“構、飾”等15個字,能正確讀寫“屋檐、構成”等詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦、積累優美段落和語句,感受鄉村生活的美好。3體會作者善于抓住最平凡的事物、最普通的場景來描寫鄉村生活特點的寫法,學習作者對動植物生動形象的擬人化描寫,以及敘述的順序。教學重點
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13精衛填海導學案課題精衛填海課型新授課教學目標1.認識“帝、曰”等4個生字,讀準多音字“少”,會寫“帝、曰”等5個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.能夠結合注釋,用自己的話說說精衛填海的故事。4.學習精衛不畏困難、堅韌不拔的精神,知道人們通常在什么情況下贊揚精衛填海的精神。教學重難點1.了解課文的主要
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23黃繼光導學案課題黃繼光課型新授課教學目標1.認識“役、屢”等6個生字,讀準多音字“暈”。2.能有感情地朗讀課文,能讀懂課文內容,了解黃繼光在戰斗中的英雄事跡。3.通過學習課文,感悟革命英雄主義氣概,受到愛國主義、國際主義教育。教學重點通過感情朗讀,豐富積累,從而體會黃繼光的光輝形象。課前準備1準備字卡、詞卡,制作多媒體課件
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