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25挑山工【教學目標】1.認識5個生字，積累本課詞語。2.能找出描寫挑山工外貌、語言、動作的相關語句，說出挑山工是怎樣登山的，從中感受挑山工努力向著目標奮力攀登的精神?！菊Z文要素】【教學重難點】能找出描寫挑山工語言、動作的相關語句，說出挑山工是怎樣登山的，從中感受挑山工努力向著目標奮力攀登的精神?！?em>教學課時】1課時教學過程一、談話導入，激發學生
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交流平臺與初試身手教學目標1.能結合課文內容，總結梳理按照游覽的順序和景物變化的順序寫景的方法?！菊Z文要素】2.能按順序說一說游覽路線；能按順序介紹所見的一處景物并寫下來。教學重難點觀察一處景物，再試著按一定的順序寫下來。教學課時1課時一、回顧課文學習，總結寫景方法1.勾連舊知，導入新課。我們已經學了兩篇大作家寫的文章了，你們學到了什么寫
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人教部編版四年級下冊語文教案+教學反思（全冊共173頁）1古詩詞三首教學目標1.會認6個生字，會寫15個生字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫宿新市徐公店。3.想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學重難點想象畫面，能說出詩中描繪的情景。教學課時3課時第1課時課時目標1.會認1個生字，會寫6個生字。2.有感情地朗讀課文，體會
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27巨人的花園教學目標1.會認8個生字，會寫11個生字，會寫13個詞語。2.能邊讀邊想象花園奇幻的景象。3.能說出花園發生的變化和巨人的轉變，體會巨人的形象?！菊Z文要素】4.能發揮想象，把孩子們和巨人在花園里一起玩耍的情景寫下來。教學重難點1.能說出花園發生的變化和巨人的轉變，體會巨人的形象。2.能發揮想象，把孩子們和巨人在花園里一起玩耍的情景寫下來
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習作二我的奇思妙想教學目標1.發揮想象，寫出想要發明的事物。2.能夠借助圖示，清楚地介紹自己要發明的東西。【語文要素】3.能夠根據別人的建議修改習作。教學重難點能展開奇思妙想，清楚地介紹自己想發明的東西。教學課時12課時一、借助視頻、圖片等方式跟學生聊智博會1.通過觀看2020智博會宣傳視頻，了解智博會。2.學生交流自己參觀智博會
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語文園地三教學目標1.能結合自己的閱讀體驗，梳理、總結現代詩歌的特點?！菊Z文要素】2.正確認讀古代文人的名字，認識“屈、淵”等10個生字。3.能積累描寫顏色的句子。4.能仿照示例，寫短詩。【語文要素】5.能積累關于詩歌的名言，并在積累的過程中加深對詩歌的認識?！菊Z文要素】教學重難點1.能結合自己的閱讀體驗，梳理、總結現代詩歌的特點。2.能仿照示例，寫
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18文言文二則教學目標1.認識4個生字，會寫9個生字。2.能正確、流利地朗讀課文，背誦囊螢夜讀。3.通過借助注釋理解課文的意思。教學重難點通過借助注釋理解課文的意思。教學課時12課時一、預習反饋，以學定教讀(一）反饋預習單（二）針對預習單中的難點進行指導1.指導讀準字音，讀通句子。2.針對學生覺得難讀的句子，指導讀好停
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7納米技術就在我們身邊教學目標1.認識11個生字，讀準多音字“率”，會寫15個生字，會寫16個詞語。2.朗讀課文，能把科技術語讀正確。3.能提出不懂的問題，與同學交流?！菊Z文要素】4.能結合查找的資料，加深對課文內容的理解。教學重難點1.能提出不懂的問題，與同學交流。2.能結合查找的資料，加深對課文內容的理解。教學課時2課時第1課時
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8千年夢圓在今朝教學目標1.認識本課的生字，理解“先驅”，了解我國航天科技的發展動態。2.能聯系上下文，借助資料說說中華民族千年的飛天夢想能在今朝實現的原因。3.能結合資料，了解我國航天領域取得的最新成就，感受科技的精彩。教學重難點1.能聯系上下文，借助資料說說中華民族千年的飛天夢想能在今朝實現的原因。2.能結合資料，了解我國航天領域取得的最新成就，感受
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9.短詩三首【教學目標】1.認識課文中的生字。正確、流利、有感情地朗讀三首短詩。2.一邊讀一邊展開想象，能和同學們交流讀后的體會。3.體會作者在詩中所要抒發的感情?！?em>教學重點】1.朗讀背誦詩歌。2.感悟
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17記金華的雙龍洞教學目標1.認識6個生字，會寫15個生字，會寫15個詞語。2能理清作者的游覽順序，了解按游覽順序寫景的方法?！菊Z文要素】3.感受雙龍洞各處景物的特點，了解課文是如何把重點景物寫清楚的。教學重難點1.能理清作者的游覽順序，了解按游覽順序寫景的方法。2.感受雙龍洞各處景物的特點，了解課文是如何把重點景物寫清楚的。教學課時2課時
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語文園地四教學目標1.回顧本單元明貶實褒的表達方式，引導學生在說話和作文時，用這種方法表達對某種事物的喜愛之情?！菊Z文要素】2.掌握形聲字的形旁與漢字字義的聯系，學習用換偏旁的方法識記生字。3.知道“千里馬、老黃?！钡仍~語分別指的是哪一類人，積累詞語。4.能體會冒號的用法，并仿照著寫一寫；能通過比較，感受語氣詞的表達效果。5.書寫一段話，注意行款與布局。6.朗讀
26寶葫蘆的秘密（節選）教學目標1.認識7個生字，讀準多音字“沖”，會寫15個生字，會寫7個詞語。2.能說出王葆想得到寶葫蘆的原因，體會王葆淘氣、愛幻想的童真形象?！菊Z文要素】3.了解奶奶給王葆講的故事，并根據已有內容創編故事，講給同學聽。教學重難點能說出王葆想得到寶葫蘆的原因，體會王葆淘氣、愛幻想的童真形象。教學課時2課時第1課時課時目標
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23黃繼光教學目標1.認識6個生字，讀準多音字“暈”。2.能找出描寫黃繼光語言、動作的相關語句，從中感受他的英雄品質?！菊Z文要素】教學重難點找出描寫黃繼光語言、動作的相關語句，從中感受他的英雄品質。教學課時1課時一、課前自學，不動筆墨不讀書1.根據提示自學課文，找出課文中描寫黃繼光語言、動作的語句，作出批注。2.黃繼光的故事發生在抗美援朝時
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口語交際自我介紹教學目標1.學會自我介紹，能根據對象和目的的不同，調整自我介紹的內容。2.能聽取他人的意見，完善自己的介紹。教學重難點能根據對象和目的的不同進行自我介紹。教學課時1課時一、視頻導入，激發興趣1.激趣導入：播放視頻片段新生自我介紹。2.過渡：像這樣，根據自己的特點作自我介紹，就能讓別人很快地了解自己。通過這節課的學習，你一
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習作例文與習作教學目標1.了解例文中寫景物的順序，并按游覽順序寫一個地方?！菊Z文要素】2.能把印象深刻的景物作為重點，寫出特點。3.能與同伴交換習作，交流評改，并提出修改意見。教學重難點能把印象深刻的景物作為重點，寫出特點。教學課時2課時第1課時課時目標1.了解例文中寫景物的順序，并按游覽順序寫一個地方。（重點）2.能把印象深刻的景
28海的女兒【教學目標】1.會認7個生字。2.能用較快的速度默讀課文，交流文中神奇的地方，用自己的話說說小公主給你留下的印象?！菊Z文要素】3.激發閱讀海的女兒整本書的興趣，并進一步完善對小公主的了解?！?em>教學重難點】1.能用較快的速度默讀課文，交流文中神奇的地方，用自己的話說說小公主給你留下的印象。2.激發閱讀海的女兒整本書的興趣，并進一步完善對小公主的了
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人教部編版三下語文教案+教學反思（全冊共146頁）1古詩三首教學目標1.會認6個生字會寫12個生字。2.有感情地朗讀課文背誦課文。默寫絕句。3.能借助注釋和插圖了解詩句的意思，想象畫面，說出詩中描繪的景象。【語文要素】教學重難點能借助注釋和插圖了解詩句的含義，想象畫面，并能說出詩中描繪的景象。教學課時3課時第1課時課時目標
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