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海上日出第一課時課時目標1會認擴剎鑲等生字會寫范努爛等生字掌握多音字荷2正確地朗讀課文理清課文層次初步感受海上日出的壯觀景象一啟發談話引入課文誰看過日出嗎是什么樣的當時的心情怎樣二交流資
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
16麻雀教學目標1認識嗅煞等7個生字會寫奈巢等13個生字理解搖撼無可奈何拯救嘶啞搏斗龐大等詞語2從老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護小麻雀的動人故事中懂得動物也有偉大的母愛3有感情地朗讀課文體會課文中重
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
16麻雀大雁圖片導入鴿子海鷗燕子麻雀知識錦囊麻雀是一種嬌小、玲瓏的鳥。頭圓、尾短、嘴呈圓錐狀，頭頂和頸部栗褐色，背面褐色，雜有黑褐色斑點，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能遠飛，善于跳躍，啄食谷粒和昆蟲，常棲息于樹林或建筑物縫隙中。學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，結合上下文理解“挓挲”“拯救”“嘶啞”“搏斗”“龐大”等詞語。2.知道可以按事情的發展順序寫事，把
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：71
海上日出引入新課巴金先生乘船去巴黎，常常早起觀看日出，并把看到的景象寫下來寄給了他的哥哥們，讓他們一起領略這壯觀的景象。今天，我們也一起來領略這海上日出的偉大奇觀吧！巴金：原名李芾甘。中國作家、翻譯家、社會活動家。1923年巴金離家赴上海、南京等地求學，從此開始了他長達半個世紀的文學創作生涯。代表作品：家寒夜隨想錄等。引入新課引入新課背景資料巴金1927年到法國留學，1928年底回國
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
16海上日出說課稿今天我說課的內容是四年級下冊第16課海上日出這篇文章是我國著名作家巴金先生的一篇非常優秀的散文下面我就從教材教法與學法教學過程以及教學板書等幾個方面進行說課一說教材海上日出是我國著名作家巴金先生的一篇非常優
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：10
16麻雀教學目標1.通過對課文內容的理解，體會老麻雀為了保護小麻雀表現出的那種強大的力量。2.通過對重點段落的教學，進一步學習、掌握具體記敘和表達真實思想感情的方法。3.學習本課生字新詞。4.有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重難點著重理解第4、5兩個自然段，認真體會作者是怎樣通過具體描寫來表現老麻雀掩護小麻雀的那種為“一種強大的力量”所支配的精神。通過對重點段落的教學，進一步學習、掌
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
語文園地教學目標1在交流平臺中進一步掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤于思考和樂于表達的習慣2了解不同動物家的名稱3引導學生感受詞語的作用4熟讀并背誦氣象諺語教學重點1掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
語文園地教學目標1了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的2能夠清楚地寫一件事教學重點了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的能清楚地寫一件事教學時間1課時教學過程一交流平臺1導入本組課文中我們學習的風箏麻雀都是記事類的文章
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
語文園地教學目標1掌握復述課文的方法培養學生復述課文的能力2認識8個生字掌握加一加的識字方法3正確認讀并抄寫茂盛等詞語4引導學生學會長話短說5掌握提高書寫速度的方法6熟讀并默寫日積月累部分描寫人物外貌
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
海上日出第二課時課時目標1理解作者是運用哪些詞語句子把日出的過程和景色生動地描述出來的2有感情地朗讀課文了解文章的結構和寫作特點一復習檢查擴大范圍努力剎那燦爛替鑲紫色不僅二品讀課文第二段第23自然段1默讀課文
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
16母雞一、給帶點字選擇正確的讀音。如怨(yunyun)如訴慈(cch)愛一撮(cuzu)兒毛辛(xnxn)苦欺侮(rw)雛(chzhu)雞二、給多音字注音并組詞。惡差（）（）（）（）（）（）三、按要求寫句子。1這只母雞難道不偉大嗎？(改成陳述句)_____________________________________________
上傳時間：2020-12-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：97
語文園地教學目標1通過多種形式的交流了解神話故事的特點激發學生創作神話的興趣2交流閱讀本單元課文的收獲提升對神話的認識3會認9個生字熟讀識字中的詞語4熟讀語句段運用中的詞語和句子感受神話的魅力5熟讀并背誦古
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
說課稿一說教材風箏是部編版四年級上冊第五單元的一篇精讀課文作者是賈平凹課文主要寫了我童年時候和小伙伴們做風箏放風箏找風箏的情景文章語言樸實多于白描而極少雕刻筆調親切溫馨自然文章既寫了我們做風箏和放風箏時自由自
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
四年級語文上冊xi音序：X左右偏旁：口13形近：嗅覺嗅到嗅來嗅去筆順：組詞：結構：筆畫數：臭氣臭味臭名遠揚di音序：D上下偏旁：口7形近：呆板發呆呆頭呆腦筆順：組詞：筆畫數：杏樹杏仁銀杏結構：ni音序：N上下偏旁：大8形近：無奈奈何筆順：組詞：筆畫數：茶葉綠茶紅茶結構：cho音序：C上
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：186
16海上日出課題海上日出課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞，會認“擴、荷”等4個字，會寫“擴、范”等9個生字，理解字義，識記字形。正確讀寫“清靜、淺藍、擴大、范圍、努力”等詞
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：15 | 格式：DOC | 瀏覽：121
海上日出說課稿今天我說課的內容是小學語文部編版版四年級下冊第五單元的第1課海上日出這篇文章是我國著名作家巴金先生寫的一篇非常優秀的散文下面我就從教材教法與學法教學過程以及教學板書等幾個方面進行說課一說教材海上日出是我國著名作家
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
語文園地教學目標1引導學生品味本組課文的語言想象畫面感受自然之美2引導學生描述畫面3指導學生正確書寫4熟讀并背誦古詩了解古詩大意教學重點1引導學生品味本組課文的語言想象畫面感受自然之美2熟讀并背誦古詩了
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語文園地教學目標1學習并掌握概括文章主要內容的方法2熟讀并學會運用志存高遠等詞語3體會反問句強烈的語氣并學會寫反問句4熟讀并背誦古詩別董大教學重點學習并掌握概括文章主要內容的方法熟讀并學會運用志存高遠等詞語背
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
語文園地教學目標1學會辨析形近字2學會掌握并運用四字以上的成語3了解設問句并學會運用4熟讀并背誦有關好問的名言積累名言教學重點學會辨析形近字掌握并運用設問句的用法教學難點積累運用四字以上的成語和有關好問
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16麻雀第一課時課時目標1會認6個生字會寫13個生字2初讀課文整體感知課文內容圖上這種鳥你見過嗎請試著描述它的模樣走近作者獵人筆記是俄國作家屠格列夫的一部通過獵人的狩獵活動記述19世紀中葉俄羅斯農村生活的隨筆集
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