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教案課題Unit5同步語(yǔ)法教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)五教材版本PEP學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能四會(huì)掌握4個(gè)句子2能進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文對(duì)話和能詢問(wèn)以及回答他人物品歸屬情況能力目標(biāo)能詢問(wèn)以及回答他人物品歸屬情況如Theyel
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教案課題Unit1Unit3同步復(fù)習(xí)教師學(xué)生姓名上課日期2019學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)五年級(jí)教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握U1U3的重點(diǎn)詞匯短語(yǔ)及句式重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握U1U3的重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)理解并運(yùn)用U1U3的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)課前檢查作業(yè)完成情況
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精品形容詞2專項(xiàng)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)習(xí)題及解析人教PEP2014秋五年級(jí)上冊(cè)形容詞Adjective形容詞主要用來(lái)描寫(xiě)或修飾名詞或代詞表示人或事物的性質(zhì)狀態(tài)特征或?qū)傩悦~變形容詞在英語(yǔ)中在一些名詞之前或者末尾加上不同
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教案課題總結(jié)測(cè)教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)五年級(jí)教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1復(fù)習(xí)鞏固達(dá)到熟練掌握和靈活運(yùn)用2培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心重難點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)單詞短語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)熟練運(yùn)用語(yǔ)法課前檢查作業(yè)完成
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精品動(dòng)詞專項(xiàng)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)習(xí)題及解析人教秋五年級(jí)上冊(cè)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)有三種形式即翻譯為是當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱我時(shí)動(dòng)詞用當(dāng)主語(yǔ)是你你們時(shí)他們它們她們或名詞復(fù)數(shù)兩個(gè)以上的人或物時(shí)動(dòng)詞必須用
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教案課題代詞教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)小學(xué)教材版本人教版通用版學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生清楚明白代詞的概念和使用掌握各類代詞的運(yùn)用重難點(diǎn)重點(diǎn)人稱代詞物主代詞難點(diǎn)形容詞性物主代詞名詞性物主代詞課前檢查作業(yè)完成情況優(yōu)良中差建議
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教案課題復(fù)習(xí)五上U13教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)五年級(jí)教材版本PEP學(xué)習(xí)目標(biāo)1復(fù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)13單元的四會(huì)單詞短語(yǔ)句子2熟悉掌握表到該做某事的時(shí)間了的句型Itstimefor重難點(diǎn)1掌握對(duì)人物外貌特征的描述2
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精品介詞專項(xiàng)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)習(xí)題及解析人教秋五年級(jí)上冊(cè)一介詞后面跟表示時(shí)間的表達(dá)方法表示在某年或某月當(dāng)只有年和月的時(shí)候用如在五月在年表示在某段時(shí)間如在上午下午晚上也用如
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教案課題Unit2學(xué)習(xí)教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)五教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能四會(huì)掌握單詞和部分句子2能進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文對(duì)話和人物概況詢問(wèn)能力目標(biāo)能詢問(wèn)別人年齡狀況并作答如WhatdoyouhaveonSu
課題句子類型教師姓名學(xué)生姓名上課日期2018924學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)六年級(jí)教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠簡(jiǎn)單地描述自然公園和村莊Therebe東西地點(diǎn)2能夠用一般疑問(wèn)句詢問(wèn)自然公園及村莊的基本情況并作答3Bethere東西
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精品動(dòng)詞專項(xiàng)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)習(xí)題及解析人教秋五年級(jí)上冊(cè)句中含有動(dòng)詞的陳述句變一般疑問(wèn)句把動(dòng)詞提到句首動(dòng)詞要變大寫(xiě)注意第一人稱變第二人稱回答時(shí)用或表示結(jié)構(gòu)主語(yǔ)動(dòng)詞主語(yǔ)動(dòng)詞如變?yōu)?/p>
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教案課題Unit4同步語(yǔ)法教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)五教材版本PEP學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能四會(huì)掌握2個(gè)句子2能進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文對(duì)話和能詢問(wèn)及回答節(jié)日所在月份及日期能力目標(biāo)能詢問(wèn)及回答節(jié)日所在月份及日期如Whenis
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精品形容詞1專項(xiàng)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)習(xí)題及解析人教PEP2014秋五年級(jí)上冊(cè)形容詞Adjective形容詞主要用來(lái)描寫(xiě)或修飾名詞或代詞表示人或事物的性質(zhì)狀態(tài)特征或?qū)傩猿Ｓ米鞫ㄕZ(yǔ)也可作表語(yǔ)1作定語(yǔ)一般放在名詞之前
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精品介詞2專項(xiàng)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)習(xí)題及解析人教PEP2014秋五年級(jí)上冊(cè)一表示位置的介詞in在里面on在上面under在下面besiced在旁邊behind在后邊over在上方infrontof在
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教案課題Unit1同步語(yǔ)法教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)五教材版本PEP學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能四會(huì)掌握2個(gè)句子2能進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文對(duì)話和能合理安排日常學(xué)習(xí)以及周末活動(dòng)能力目標(biāo)能詢問(wèn)別人日常安排并作答以及周末活動(dòng)如Whe
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教案課題Unit5同步單詞短語(yǔ)教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)五教材版本PEP學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能四會(huì)掌握12個(gè)單詞和短語(yǔ)2能進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文對(duì)話能詢問(wèn)以及回答他人物品歸屬情況能力目標(biāo)能詢問(wèn)以及回答他人物品歸屬情況如T
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教案課題五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)鞏固教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)五年級(jí)教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法達(dá)到熟練掌握和靈活運(yùn)用2培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法難點(diǎn)熟練運(yùn)用語(yǔ)法課前檢查
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精品冠詞1專項(xiàng)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)習(xí)題及解析人教PEP2014秋五年級(jí)上冊(cè)1冠詞的定義冠詞是置于名詞之前對(duì)名詞起限制作用的一種虛詞2冠詞的分類冠詞分為不定冠詞aan定冠詞the和零冠詞三種零冠詞指的是不用冠詞的情況
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教案課題第5講特殊疑問(wèn)句教師學(xué)生姓名上課日期20193學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)五年級(jí)教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握殊疑問(wèn)句的用法及其特殊疑問(wèn)詞重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握特殊疑問(wèn)句的特殊疑問(wèn)詞及句子轉(zhuǎn)換難點(diǎn)掌握對(duì)句子劃線題目的解題技巧課前檢查作業(yè)完成情況優(yōu)
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教案課題五年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit6同步語(yǔ)法教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)五年級(jí)教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法達(dá)到熟練掌握和靈活運(yùn)用2培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法難點(diǎn)熟練運(yùn)用語(yǔ)法課
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