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人民幣的兌換認識人民幣5情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習換一換議一議填一填。1張可以換張。情境導入1枚可以換枚。1張可以換枚。換一換。探究新知換一換。議一議填一填。1025換一換。1張可以換張。1枚
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5.2人民幣的兌換1.填空1元（）角1角（）分2.換一換1張可以換張。1張可以換張。1張可以換張。3.算一算。元角元角參考答案1.10102.21023.3677
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5.2大額人民幣的兌換項目內容1.元、角、分之間的換算。5元角20分角7角分2.思考1張50元的人民幣可以換多少張1元的人民幣呢3.讀教材第53頁例3。解題關鍵是要知道1張100元2張50元10張10元
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5.3不同面值人民幣之間的兌換項目內容1.人民幣的換算。1張100元張50元1張50元張5元2張20元張10元3張10元張5元2.思考把大面值的人民幣換成小面值的很容易把小面值的人民幣換成大面值的
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5.1小額人民幣的兌換項目內容1.說一說你所知道的人民幣。2.看教材第53頁例2圖。議一議填一填。1枚可以換枚。1張可以換張。1張可以換枚。解題關鍵是要知道元、角、分之間的換算關系1元10角1角10
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5.1認識人民幣（一）n教學內容教材第5253頁例1、例2。n教學提示創設情境，讓學生參與觀察人民幣、分類、數錢的活動，讓學生在活動中認識各種面額的人民幣及元、角、分之間的進率，掌握數錢、換錢的方法
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人民幣單位和進率人教版小學數學一年級下冊激趣導入知識講解紙幣硬幣元角角分分分知識講解人民幣的單位有元角分角元角角角的數數到角是元知識講解人民幣的單位有元角分分角分練習鞏固寫出下面的錢
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認識人民幣人教版小學數學一年級下冊激趣導入哇好多人民幣啊知識講解你認識哪幾種面值的人民幣以元為單位的人民幣有100元50元20元10元5元1元以角為單位的人民幣有5角1角以分為單位的人民幣有5分2分1分知
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人民幣的簡單計算人教版小學數學一年級下冊激趣導入知識講解元角角元可以換角再加上角就是角知識講解買個和個需要多少錢角角角角元角知識講解比貴多少錢元角角買個和個需要多少錢知識講解元元角元角單
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第1課時認識人民幣（1）認識人民幣義務教育人教版一年級下冊5猜謎導入薄薄一張紙，作用可真大，買書買筆買文具，全都用到它。我們要愛護人民幣。買東西時要用到錢，我們國家的錢叫人民幣。探究新知認識1元以內的人民幣你認識這些人民幣嗎？如何識記這些人民幣？1元1角5角1分2分5分1通過看數字和文字。還可以看圖案。代
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第2課時認識人民幣（2）義務教育人教版一年級下冊（）元（）角（）元（）角（）分（）元（）角寫出下面的錢數16222183你認識這些人民幣嗎？這是5元正面背面這是10元正面背面這是20元正面背面這是50元正面背面這是100元正面背面4一張5元可以換___
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第4課時認識人民幣總復習義務教育人教版一年級下冊8請同學們回憶一下，這學期我們都學了哪些人民幣的知識？你們還記得嗎？一、人民幣的認識你們還記得人民幣有哪些單位嗎？元角分人民幣的單位有元、角、分78226單位不同的人民幣不能直接相加減。1元10角1角10分1元（）分100二、人民幣的進率下面一共有多少錢。5元=角5
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認識人民幣教學設計一、學習目標（一）學習內容義務教育教科書數學（人教版）一年級下冊第52頁。人民幣是我國法定的貨幣，在人們的生活中起著重要的作用。讓一年級學生結合自己的生活經驗和已掌握的對100以內數的認知，認識人民幣。一方面使學生初步知道人民幣的基本知識和懂得如何使用人民幣，提高社會實踐能力；另一方面加深對100以內數的概念的理解，體會數學與現實生活的密切聯系。（二
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認識人民幣(1)人教版一年級下冊學習目標初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用，明白要愛護人民幣的道理。認識人民幣的單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；認識各種面值的人民幣，會進行簡單的計算，能解決簡單的問題；新知引入看一看，小朋友們都在做什么？我要買2杯橙汁，1瓶礦泉水，一共花了我想買這個顏色的橡皮，需要多少錢？老板，買一袋橘子，多少錢？我們平時不要
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認識人民幣(2)人教版一年級下冊學習目標通過進一步認識各種面值的元幣，加深學生對100以內數的理解，體會數概念與實際生活的密切聯系。進一步認識大面值的人民幣。認識生活中常用的5元及5元以上面值的人民幣；了解各種面值的人民幣，會進行簡單的計算，能解決簡單的問題；舊知復習（）元（）角寫出下面的錢數舊知復習填一填1010350新課講解認識100元以內的人民幣5
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認識人民幣說課稿一、說教材新教材更關注學生的經驗與興趣，通過現實生活中的生動素材引入新知，使抽象的數學知識具有豐富的現實背景，努力為學生的數學學習提供生動活潑主動求知的材料與環境。另外新教材以發展人文精神為宗旨，以提高學生的綜合素質為目標，以貼近學生生活實際為導向，遵循學生的認知規律，由易到難，由淺入深，總把所要學習的知識滲透到特定的情境中，讓學生入境生情，在身臨其境的氛圍中學習數學。本節課
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一年級數學科教案課題：認識人民幣(一)課型：新知探究課本周行為訓練重點：觀察能力學習目標：1我會通過摸一摸、看一看等操作活動，認識認識小面值的人民幣，知道人民幣的單位元、角、分。2我知道1元=10角，1角=10分。初步學會簡單的互換。重、難點預測：重點：知道1元=10角，1角=10分。難點：會進行人民幣之間的簡單互換。教
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第二學期一年級下冊認識人民幣教學設計【教學內容】北京2011課標版小學數學教材一年級下冊?！窘滩姆治觥空J識人民幣這部分內容主要是讓學生在現實的問題情境中，認識各種面值的人民幣，學習一些和購物有關的知識。本節課主要教學認識面值在1元以內的人民幣，知道元、角、分之間的進率?！緦W情分析】本次教學我選擇的教材是北京2011課標版，但我們的學生使用的是人教版，雖然教材
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