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口語交際:我最喜歡的人物形象教學導航教學目標1.能分條講述，把推薦的理由說清楚。2.聽人說話能抓住要點。3.學會分析事物，就感興趣的話題展開討論，敢于提出自己的想法，發表自己的見解。教學難點1.能分條講述，把推薦的理由說清楚。2.養成認真傾聽的習慣，并迅速抓住說話的重點。教學準備學生課后回顧自己讀過的書籍或觀看過的影視作品，照樣子完成課本上的表格的填寫教師準備多媒體課件教
上傳時間：2021-10-05 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：372
口語交際我最喜歡的人物形象教學目標1.能分條講述，把理由說清楚。2.聽人說話能抓住重點。教學重難點在闡述理由的過程中，能有一定的聯系和豐富性。教學課時1課時一、回顧民間故事1.回顧閱讀經驗。一本又一本精彩的圖書帶給了我們許多的樂趣和享受，當你回憶的時候，你會想起這本書的哪些內容呢？2.交流學生的閱讀經驗。課前，同學們分享自己喜歡的故事
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：31
口語交際我最喜歡的人物形象課時目標1在推薦最喜歡的人物形象時分條講述敘述清楚2在講述的過程中注意講明理由幫助別人更好的理解同時引起聽者的共鳴你都看過哪些書和哪影視作品最喜歡其中的哪個人物梳理信息閱讀課本中口語際
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