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自貢恐龍剪影教學目標:1、知道在一億五千萬年前,自貢生活著一群恐龍,它們種類繁多。了解恐龍外形特點,能用概括、添畫、剪的方法做出恐龍剪影。2、學生通過小組觀察、分析探究的形式,了解恐龍的外形特征;在通過光影的感受,了解剪影概念,結合剪影作品的欣賞及教師的示范講解,能抓住外形特征表現恐龍剪影。3、學生在愉快的實踐過程中,感受美術的趣味性,在通過對家鄉
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巧做杯墊教學設計1、教學內容人美版二年級下冊第22課巧做杯墊。2、教材分析本課是綜合練習中的一課,屬于“設計應用”學習領域。結合學生的年齡特點和對生活的感受,讓學生利用身邊容易找到的材料進行設計創作,為實現低年級學段的相關目標而進行的工藝實踐活動。巧做杯墊一課主要是通過教師提問、觀察、回憶和聯想,以及教師的示范和輔導,再結合對教材的分析、講解,讓學生盡
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英吉沙小刀教案教材分析:同學們生活在新疆,就要繼承和發揚優良新疆民族文化,掌握和應用民族文化知識,學習和了解少數民族的文化和藝術特色,促進文化和民族融合,推進民族交流、交往、交融,從文化層面理解和推進民族團結,用實際行動踐行和促進民族團結。本課就是圍繞新疆獨特的文化和藝術特點,結合新疆地方教材讓學生了解新疆藝術品英吉沙小刀,感受新疆藝術品的魅力,領略民族藝術特色,維護民族團結,促進民族
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綜合練習教學設計一:教材分析本課是將小學美術教材二年級上下冊中,四個領域的重點學習內容總結在一起,創編出的一節綜合性的復習課程。本課教材共出現了7幅與學習內容相關的圖片和與之相對應的四段文字,并用四種顏色的邊框相互組合,分隔成四個主題的練習,一幅卡通風格的“動腦筋想一想”圖片展示在教材版面上,提示教師本冊練習內容面向的是低年級學段的學生。二:教學目標1.知識與技能對二年級所
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翩翩起舞-蝴蝶教學目標1.認識蝴蝶的基本結構、對稱特征及紋飾特點。2.學習用對稱折剪方法制作美麗的紙蝴蝶,并初步形成設計意識。3.通過看看、畫畫、做做、玩玩,在設計制作“折剪蝴蝶”的練習中感受設計應用活動的樂趣。教學重點、難點。重點:學會用對稱的方法剪紙蝴蝶。難點:做出外形、紋飾獨特的紙蝴蝶。課前準備(學生
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22、新疆野駱駝教學設計(一)教學目標:1、知識與技能:(1)、了解駱駝的外形、顏色特點。(2)、通過查找資料了解駱駝的生活環境。能夠區分家駱駝和野駱駝。(3)、會用學過的各種方法表現駱駝,培養學生的觀察能力和造型表現能力。2、過程與方法:通過兒歌、視頻、小組討論和感官體驗的過程,用學生主動發現探究、小組合作以及師生交往式的學習方式,解決教學重難點。3、情感、態
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翩翩起舞蝴蝶教案教材分析:蝴蝶是一種美麗的昆蟲,它的種類繁多,形狀各異,姿態萬千。色彩斑斕的蝴蝶能使人產生美的聯想,激發人們的愛美之心。設置翩翩起舞蝴蝶這個課題,有利于培養學生的觀察力、表現力,以及激發他們對大自然中美好事物的熱愛之情。本課的教學內容分兩部分,一是欣賞美麗的蝴蝶,二是表現美麗的蝴蝶。整個教學過程緊緊圍繞著感受美、表現美這一主線展開。首先要讓學生觀察蝴蝶的
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葉子的聯想教學設計一、教學目標:(1)知識目標:掌握樹葉貼畫的方法。能選擇不同形狀和顏色的樹葉,貼出自己喜愛的動物。(2)能力目標:通過引導學生用樹葉拼貼動物畫,培養學生的思維能力和創新能力。(3)情感目標:培養學生濃厚的學習興趣和高雅的審美情趣,學會創作生活、美化生活。二、教學重點:學習粘貼畫的方法與步驟,學會利用現有材料,進行想象與創作。三、教學
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桂美版二年級上冊美術教案(全冊共22頁)現代兒童玩具教案教學目標:知識與技能:1、通過觀察我們周圍的玩具,感受玩具美。2、通過認識了解我們身邊的玩具對環境的破壞,玩具問題正在被人們重視。過程與方法:在學習中學會保護玩具。情感態度與價值觀:培養學生的觀察力,提高學生的環保意思。教學重點:培養學生的觀察力,提高學生的環保意思。教學難點:在學習中學會制作玩具。教
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教學內容美麗的青花備注教學目標1.讓學生體驗創作的快樂和樂趣,并且能深刻的體會到中國傳統文化的魅力,增強名族自豪感。2.學生能了解青花顏色和花紋的主要特征,感受其典雅高貴的美,知道青花是我國的傳統民間藝術。3.通過本課學習掌握青花瓷的各種表現形式,初步了解服裝設計的小知識教學重點了解青花的顏色和花紋的主要特征并運用各種表現形式裝飾服裝。教學難
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蝴蝶剪紙教案教學目標1、認識蝴蝶的基本構造、對稱特征及紋飾特點,欣賞蝴蝶的美,培養學生熱愛大自然,熱愛生活。2、通過教學喚起學生對民間藝術的熱愛,使學生認識民間剪紙藝術。3、正確運用剪紙方法,熟練
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大腳丫教學目標1.知識與技能欣賞造型各異的鞋,簡單了解鞋的發展變化,了解拖鞋的基本結構;初步感受適合紋樣的美,培養學生實用造型能力;掌握制作紙拖鞋的基本方法。2.過程與方法通過欣賞、感受、比較、動手
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打扮相框課標分析本節課是二年級的一節“設計應用”課,新課標中“設計應用”領域是指運用一定的物質材料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設計與制作,傳遞與交流信息,改善環境與生活,逐步形成設計意識和
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左鄰右舍教材分析本課為湖南美術出版社義務教育教科書二年級下冊第5課,屬于綜合探索學習領域。教材呈現了以下內容1、賀有直弄堂里的老上海人2、門和窗戶剪制平面圖3、單個學生作品4、集體作品。本教材傳
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動漫亮相一、教材分析動漫亮相結合了各種造型幽默、概括、鮮明的可愛漫畫形象,很多漫畫形象都是孩子們的最愛。本課的學習從學生的興趣著手,安排了動漫形象的欣賞、學生大膽嘗試表現漫畫形象兩個學習內容。通
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下冊義務教育教科書二年級下冊二年級浙江人民美術出版社浙江人民美術出版社編綠色印刷產品主編潘公凱副主編胡小罕金光遠奚天鷹執行主編管慧勇李永正編寫人員馬寧黃曉峰朱國華吳立文危芳袁亞責任編輯馬寧黃曉峰封
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小老虎課題第三課小老虎課時1撰寫人教學目標1、了解傳統藝術布藝老虎,知道老虎在民間藝術中所代表的寓意。2、掌握老虎的基本形象特征,制作紙質小老虎。3、培養學生善于動腦和善于想象的能力。教學重
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男生女生教學設計教學目標1、說一說男生女生的外貌特征差異,了解各自喜歡的物品和活動。2、仔細觀察比較,能大膽畫出男生女生的特征。3、明白男生女生都有自己的優點,相互學習、幫助,每個人都是獨立而精彩
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雜技高手教學目標1、能用線條繪畫表現雜技。2、通過欣賞雜技提高對雜技的特點認識。3、讓學生感受雜技藝術的魅力激發學生對不怕吃苦堅持不懈的認識。學情分析二年級的學生經過一年多的美術學習有一定的
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