熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
英吉沙小刀教案教材分析：同學們生活在新疆，就要繼承和發(fā)揚優(yōu)良新疆民族文化，掌握和應用民族文化知識，學習和了解少數(shù)民族的文化和藝術(shù)特色，促進文化和民族融合，推進民族交流、交往、交融，從文化層面理解和推進民族團結(jié)，用實際行動踐行和促進民族團結(jié)。本課就是圍繞新疆獨特的文化和藝術(shù)特點，結(jié)合新疆地方教材讓學生了解新疆藝術(shù)品英吉沙小刀，感受新疆藝術(shù)品的魅力，領(lǐng)略民族藝術(shù)特色，維護民族團結(jié)，促進民族
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：14
綜合練習教學設(shè)計一：教材分析本課是將小學美術(shù)教材二年級上下冊中，四個領(lǐng)域的重點學習內(nèi)容總結(jié)在一起，創(chuàng)編出的一節(jié)綜合性的復習課程。本課教材共出現(xiàn)了7幅與學習內(nèi)容相關(guān)的圖片和與之相對應的四段文字，并用四種顏色的邊框相互組合，分隔成四個主題的練習，一幅卡通風格的“動腦筋想一想”圖片展示在教材版面上，提示教師本冊練習內(nèi)容面向的是低年級學段的學生。二:教學目標1.知識與技能對二年級所
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
翩翩起舞-蝴蝶教學目標1.認識蝴蝶的基本結(jié)構(gòu)、對稱特征及紋飾特點。2.學習用對稱折剪方法制作美麗的紙蝴蝶，并初步形成設(shè)計意識。3.通過看看、畫畫、做做、玩玩，在設(shè)計制作“折剪蝴蝶”的練習中感受設(shè)計應用活動的樂趣。教學重點、難點。重點：學會用對稱的方法剪紙蝴蝶。難點：做出外形、紋飾獨特的紙蝴蝶。課前準備（學生
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：10
22、新疆野駱駝教學設(shè)計（一）教學目標：1、知識與技能：（1）、了解駱駝的外形、顏色特點。（2）、通過查找資料了解駱駝的生活環(huán)境。能夠區(qū)分家駱駝和野駱駝。（3）、會用學過的各種方法表現(xiàn)駱駝，培養(yǎng)學生的觀察能力和造型表現(xiàn)能力。2、過程與方法：通過兒歌、視頻、小組討論和感官體驗的過程，用學生主動發(fā)現(xiàn)探究、小組合作以及師生交往式的學習方式，解決教學重難點。3、情感、態(tài)
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：13
翩翩起舞蝴蝶教案教材分析：蝴蝶是一種美麗的昆蟲，它的種類繁多，形狀各異，姿態(tài)萬千。色彩斑斕的蝴蝶能使人產(chǎn)生美的聯(lián)想，激發(fā)人們的愛美之心。設(shè)置翩翩起舞蝴蝶這個課題，有利于培養(yǎng)學生的觀察力、表現(xiàn)力，以及激發(fā)他們對大自然中美好事物的熱愛之情。本課的教學內(nèi)容分兩部分，一是欣賞美麗的蝴蝶，二是表現(xiàn)美麗的蝴蝶。整個教學過程緊緊圍繞著感受美、表現(xiàn)美這一主線展開。首先要讓學生觀察蝴蝶的
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：9
葉子的聯(lián)想教學設(shè)計一、教學目標：（1）知識目標：掌握樹葉貼畫的方法。能選擇不同形狀和顏色的樹葉，貼出自己喜愛的動物。（2）能力目標：通過引導學生用樹葉拼貼動物畫，培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力。（3）情感目標：培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和高雅的審美情趣，學會創(chuàng)作生活、美化生活。二、教學重點：學習粘貼畫的方法與步驟，學會利用現(xiàn)有材料，進行想象與創(chuàng)作。三、教學
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
認識身邊的樹教學設(shè)計課題認識身邊的樹教學目標知識與技能了解樹的基本結(jié)構(gòu)特征、不同種類樹的外形特點，初步了解樹的生長規(guī)律以及相關(guān)科學知識。觀察分析樹的外形及線條紋理的豐富變化，運用不同的線進行表現(xiàn)。過程與方法通過體驗探究、小組合作等活動，引導學生在對比觀察中，感知大自然中樹的生動姿態(tài)和優(yōu)美線條，探究線
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
課題：認識身邊的樹教學目標1、了解校園里各種樹的有關(guān)知識，以及樹木對人類的生存環(huán)境所起的重要作用。欣賞以樹木為主題的繪畫作品，培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊熟悉的事物，加強對身邊環(huán)境的認識和了解，增強環(huán)保意識。2、能在教師的指導下，找出樹的不同特點，并嘗試用不同的繪畫方法，來表現(xiàn)樹的不同特征。3、培養(yǎng)學生觀察的自覺性，養(yǎng)成觀察比較的習慣。樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)學生熱愛校園、熱愛
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
教學內(nèi)容：認識身邊的樹教學目標：1：認識身邊的樹，并學會用線描的方法畫各種樹2：通過小組合作探究的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的精神，同時培養(yǎng)學生的審美能力，增強對美術(shù)的興趣。教學過程一：上課常規(guī)：上課，起立，（老師好，同學們好）坐下。二：教學步驟
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
第3課認識身邊的樹教學目標1.了解校園里各種樹的有關(guān)知識，以及樹木對人類的生存環(huán)境所起的重要作用。欣賞以樹木為主題的繪畫作品，培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊熟悉的事物，加強對身邊環(huán)境的認識和了解，增強環(huán)保意識。2.能在教師的指導下，找出樹的不同特點，并嘗試用不同的繪畫方法，來表現(xiàn)樹的不同特征。3.培養(yǎng)學生觀察的自覺性，養(yǎng)成觀察比較的習慣。樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)學生熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)
認識身邊的樹一、教學目標：1、知識與目標：了解各種樹的有關(guān)知識，以及樹木對人類的生存環(huán)境所引起的重要作用。欣賞樹木作品，培養(yǎng)觀察身邊熟悉的事物，加強對樹的認識。2、過程與方法：通過樹木的對比，找出樹的不同特點，嘗試不同繪畫方法，表現(xiàn)樹的特征。3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生觀察比較的習慣，樹立環(huán)保情。二、德育目標：培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、保護樹木的思想情感。三
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
認識身邊的樹教學設(shè)計課題認識身邊的樹（1課時）課型造型表現(xiàn)教學目標1、了解校園里各種樹的有關(guān)知識，以及樹木對人類的生存環(huán)境所起的重要作用。欣賞以樹木為主題的繪畫作品，培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊熟悉的事物，加強對身邊環(huán)境的認識和了解，增強環(huán)保意識。2、能在教師的指導下，找出樹的不同特點，并嘗試用不同的繪畫方法，來表現(xiàn)樹的不同特征。3、培養(yǎng)學生觀察的自覺性
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：15
認識身邊的樹教材分析:本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。由于孩子們從小就喜歡在大樹底下玩耍、乘涼，因此，這個課題很容易引起學生的興趣，可以為學生提供很大的想象空間。通過引導學生對各種情景進行豐富的聯(lián)想，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和造型表現(xiàn)能力。使學生初步認識人與自然的關(guān)系，滲透可持續(xù)發(fā)展的思想，打到教學目標的多元化。教學內(nèi)容與目標:（1）顯性內(nèi)
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
第三課認識身邊的樹一、教學目標1、了解校園里各種樹的有關(guān)知識，以及樹木對人類的自下而上環(huán)境所起的重要作用。欣賞以樹木為主題的繪畫作品，培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊熟悉的事物，加強對身邊環(huán)境的了解和認識，增強環(huán)保意識。2、能根據(jù)老師提出的要求，搜集有關(guān)信息，并在老師的引導下，通過樹木的外形對比，找出樹的不同特點，并嘗試用不同的繪畫方法，來表現(xiàn)
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
船兒出航認一認猜猜“他們”都是誰？“他”能干什么？漁船帆船工程船軍艦船尾船艙船頭上層建筑從側(cè)前方看到的從正前方看到的軍艦從正后方看到的貨輪漁船說一說：這些功能船只在畫中各自的造型特點？找一找試一試：誰最棒？誰最棒，利用這些規(guī)則基本形拼貼創(chuàng)造出一艘完整的船只！辨一辨這兩幅畫中的船所在的環(huán)境有什么不同？行駛中的船停靠中的船鼓起的帆
上傳時間：2022-11-30 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
假期？游樂園你可以用一張紙條來表現(xiàn)過山車嗎？提取簡易圖形一、想一想，我們能用怎樣的線條表現(xiàn)游樂園里的過山車呢？游樂園的難易程度與自身感受相關(guān)，你可以這樣設(shè)計平緩-安全、難度低陡峭-刺激、難度高探究項目造型二、游樂園里，還有哪些經(jīng)典項目讓你印象深刻呢？1234大擺錘、空中飛人折剪卷點擊輸入您
上傳時間：2022-11-30 | 頁數(shù)：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
第十五課淘氣堡一、教材分析淘氣堡屬于“造型表現(xiàn)”學習領(lǐng)域。本課主要通過學生回憶游玩淘氣堡的樂趣，并嘗試通過拼貼表現(xiàn)一個好玩又好看的“淘氣堡”，提高構(gòu)圖能力和造型表現(xiàn)力。為了提高學生對拼貼制作的興趣和啟發(fā)學生想象，教材提供了淘氣堡的一些全景圖，并且附有拼貼的基本步驟和同齡孩子的優(yōu)秀作業(yè)，為學生創(chuàng)作提供幫助。教材第一冊來來往往的汽車中強調(diào)的是用基本形進行概括表現(xiàn)，同時學習了拼貼的步
上傳時間：2022-11-30 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：346
動漫明星有特點，又簡單用簡單的線條勾畫物品的外形簡化、概括既生動，又有趣請你為自己畫的物品，添加上有趣的表情。小練筆：非常大，特別小腦袋大，身子小肚子大，四肢小嘴巴大，鼻子小同一個動漫寶寶的不同表情同一個動漫寶寶的不同動態(tài)設(shè)計一個或多個不同的動漫形象。選一個自己喜歡的物品，把它設(shè)計成可愛的動漫寶寶。創(chuàng)作建議：設(shè)計一個動漫寶寶的不同動態(tài)或
上傳時間：2022-11-30 | 頁數(shù)：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
光榮的獎章共和國勛章獎章的特點1.獎章非常精美，可以佩戴在胸前。2.獎章是獎勵有突出貢獻的人，是榮譽的象征。123連一連：請你仔細觀察，把掛飾和對應的獎章連起來。掛飾中心圖案文字獎章外形觀察獎章的外形，你有什么發(fā)現(xiàn)？圓形五角星形雪花形八角形獎章外形組合圖形獎章的外形還可以設(shè)計成與獎章內(nèi)容相關(guān)的圖案。小書蟲守時乒乓小將
上傳時間：2022-11-30 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：87
第七課光榮的獎章一、教材分析光榮的獎章是小學二年級上冊的第7課，屬于“設(shè)計應用”學習領(lǐng)域。獎章是佩戴在胸前用來表示獎勵的榮譽標志，國家級別的獎章又叫勛章，是國家授予英雄的最高榮譽，本課的目的是通過認識獎章、探究獎章、設(shè)計獎章，喚起學生對英雄人物的崇敬之情，向身邊優(yōu)秀的榜樣學習，感受“光榮”的意義，增強榮譽感。教材中特別指出了獎章的形式、構(gòu)成和樣式，這對二年級的學生來說有一
上傳時間：2022-11-30 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：441
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
