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上傳時間：2023-03-15 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：920
嗩吶配喇叭教學目標1指導學生用連貫優美的聲音演唱嗩吶配喇叭并用身體動作表現其快樂的氣氛學習表演前踢步后踢步2繼續聽辨音的高低練習為打擊樂器選擇合適的伴奏型教學重點1學唱并表演歌曲2了解嗩吶的構造音色特點及其表現
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
人音版二年級下冊音樂教案（全冊共68頁）目錄：第1課春天來了春之歌春風大樹媽媽郊游第2課難忘的歌中國少年先鋒隊隊歌都有一顆紅亮的心共產兒童團歌賣報歌第3課飛呀飛蜜蜂蝴蝶小蜜蜂一對好朋友第4課美麗家園吉祥三寶我是人民小騎兵草原就是我的家我的家在日喀則第5課快樂的舞蹈加伏特舞曲霍拉舞曲金孔雀輕輕跳喜鵲鉆籬笆第6課獸王獅王進行曲老虎磨
上傳時間：2022-02-14 | 頁數：69 | 格式：DOCX | 瀏覽：380
音樂小屋教案教學內容：表演音樂小屋。教學過程：一、組織教學：學生在音樂小屋的優美樂曲中進入音樂教室。二、表演音樂小屋1、出示多媒體：師：今天老師要帶同學們去個有趣的地方，請看（多媒體展示漂亮的音樂小屋），這個小屋可不是一般的小屋，它可神奇了，你聽，它在唱歌呢！（一遍欣賞）2、師：音樂小屋唱了些什么？（依據學生的回答，引導孩子們再聽一遍）請仔細聽
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：16
歡迎進入音樂課堂0歡迎來到音樂小屋0音樂小屋音樂小屋你聽到了幾次門鈴聲？每一次的門鈴聲都一樣嗎？9次門鈴聲不一樣，有高有低。你們的耳朵真靈一起來唱唱不同的門鈴聲叮咚叮咚，打開小門，叮咚叮咚，推開小窗，叮咚叮咚，音樂小屋在歡迎你，歡迎我，叮咚叮咚，我們的快樂都在里邊裝。叮咚
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：17
快樂的音樂會教學目標1能用活潑歡快的情緒明亮柔和的聲音完整準確地演唱歌曲2充分感受演奏奏樂器時歡樂的情緒3能為歌曲創編動作和歌詞表達自己快樂的情感教學重點感受歌曲歡快幽默的情緒能用歡快的音樂準確演唱歌曲教學難點掌握
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
節奏船XX|XX0|XXXX|X0|24繼續旅行吧！唱一唱歌曲的情緒是怎樣的？談談收獲吧！暢想心中的音樂小屋
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：21
課題：我的小寶寶教材版本：上海音樂出版社二年級第二學期第三單元“外國小曲”第五課唱教學目標：1.初步學唱歌曲我的小寶寶，感受歌曲抒情優美的情緒；體驗媽媽搖著搖籃，哄寶寶入睡的溫馨畫面。2.嘗試運用柔和的聲音、合適的音量、連貫的氣息，表現媽媽哄寶寶入睡的情感；運用適當的肢體動作表現搖著搖籃時輕柔的特點。3.參與聆聽歌曲、肢體律動的活動，感受歌曲的速度，體驗歌曲的情緒；在學唱歌曲的過程
上傳時間：2021-05-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：176
音樂小屋2453530叮咚叮咚2442420叮咚叮咚245353011513(53)叮咚叮咚打開小門353011532(42)叮咚叮咚推開小窗4242033135654543.0叮咚叮咚音樂小屋在歡迎
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：6 | 格式：PPT | 瀏覽：10
小蜜蜂教學目標1情感態度價值觀通過學習表現歌曲親身的參與和體驗表達對小蜜蜂的喜愛之情滲透熱愛大自然保護益蟲的教育2過程與方法采用游戲聆聽模仿的形式學習歌曲通過理解引導分析表現歌曲3知識與技能聆聽蜜蜂感
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
音樂小屋教案教學目標1、學生能夠用輕快而甜美的聲音表達快樂和高興的心情，體驗學習音樂的樂趣，感受師生之間、生生之間合作的愉快。2、學生在輕松愉悅的學習氣氛中能積極、主動地聆聽、體驗、想象、創造、表現音樂形象。3、學生能準確地拍節奏，并通過音樂手勢感受音樂的音高。教學重難點學生能有感情地演唱歌曲，并積極主動地參與各種音樂活動。培養學生感受、想象及表現能力。教具準備
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
霍拉舞曲霍拉是一種羅馬尼亞民間舞蹈。是當地一種大眾化的娛樂形式。音樂節奏明快，旋律優美，參加者可達數百人。跳時大家聯成一個圓圈，向前一步，向后一步，相左三步，向右五步，如此反復進行，使圓圈逐漸旋轉。格里高拉斯迪尼庫羅馬尼亞小提琴家、作曲家，生于布加勒斯特。19021906年在布加勒斯特音樂學院從名師學習小提琴。曾先后在羅馬尼亞文化部的管弦樂團、布加勒斯特愛樂管弦樂團和布加勒斯特專
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：22
一對好朋友教學目標1在學唱歌曲一對好朋友的過程中感受歌曲帶來的喜悅之情體會好朋友之間的友誼感悟同學間合作的快樂并學會與大家分享快樂2初步學唱歌曲一對好朋友嘗試用歡快活潑的情緒連貫地演唱歌曲基本學會傾聽音樂并能隨著音樂
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
貓虎歌你們能想到哪些關于它們的成語呢？狐假虎威暴虎馮河調虎離山放虎歸山照貓畫虎貓哭耗子捉鼠拿貓貓鼠同乳你更喜歡它們的哪一種卡通形象呢？再見!同學們
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：20
老虎磨牙印支虎孟加拉虎爪哇虎東北虎老虎磨牙是用什么樂器演奏的呢？鼓槌雙響筒沙球謝謝觀賞
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：11
兩只老虎兩只老虎下面我們來看看老虎的威風吧！希望小朋友們都會保護它，我們人類的朋友
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：13
加伏特舞曲欣賞加伏特舞曲加伏特法國古老民間舞曲。廣泛流行于17、18世紀。44或22拍子，中速、旋律輕盈優雅，常以弱起小節開始，三段體結構，中段常插入風笛舞曲，前后形成對比。呂利曾將其采用于歌劇、舞劇音樂中。可獨立成曲，也常用為器樂組曲的一個樂章。這首活潑歡樂的加伏特舞曲，卻不是法國人創作的，他的作者來自遙遠的荷蘭，叫做戈塞克。加伏特舞曲是荷蘭作曲家、指揮家戈塞克（17341829
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：17
上傳時間：2023-03-15 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：613
獅子王進行曲音樂欣賞欣賞音樂：獅子王進行曲你喜歡獅子嗎？小朋友讓我們學學圖片中的獅子吧：大家一定要愛護動物哦！同學們再見
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：15
感受？速度？我的小寶寶畫面？輕柔的聲音連貫的氣息有節奏地朗讀歌詞我的小寶寶
上傳時間：2021-05-11 | 頁數：6 | 格式：PPTX | 瀏覽：101
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