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小班科學活動什么不見了活動目標1、通過操作活動,使幼兒初步感知溶解現象2、愿意參加科學活動,能用簡單的語言把自己的發現告訴老師和同伴。3、通過玩玩、講講發展幼兒的思維,激發求知欲。活動準備1、每
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小班語言游戲什么動物吃什么小班語言游戲什么動物吃什么活動設計意圖在動物主題開展了一周后,幼兒對身邊常見的小動物有了初步的了解,通過游戲、歌曲、美術活動,幼兒初步了解了它們的動作、叫聲、喜歡吃的食
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一.活動目標1.激發幼兒的探究興趣使幼兒樂于在活動中動手操作.2.讓幼兒通過動手操作發現生活中有些東西是可以吸水的.3.發展觀察力和動手操作的能力.二.活動準備1.知識經驗的準備.1教師
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科學活動水不見了一、設計意圖孩子們的科學探究應從身邊的事物開始,引導孩子們關注周圍生活和環境中常見的事物,發現其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子們的好奇心,激發他們的探究熱情,使他們從小就善于觀察
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小班主題活動小司機車輪不見了小班主題活動的一部分設計意圖在班級開展主題活動小司機的過程中,幼兒認識了許多交通工具。教師發現他們對汽車特別感興趣,孩子們從家里帶來了自己的玩具汽車,一有空就和
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11.2看不見的運動教學目標:知識與技能:1、理解分子動理論的觀點,能用分子動理論解釋生活中的相關現象。2、了解固體、液體、氣體中的分子狀態。過程與方法:1、通過演示實驗,對比實驗,討論,分析,概括出“分子間存在間隙,分子在永不停息地運動著,分子間存在引力和斥力”的結論。2、通過解決生活實際問題,深化認識,提升理解。情感態度與價值觀:1、用分子動理論的基本觀點解釋宏觀
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第一步深呼吸3秒平緩自己的心情123第二步最近一次使用它是昨天中午打完球用水杯喝了水第三步回憶推演
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信息技術第1課信息是什么2023信息是什么信息的種類信息的傳遞方式信息的利與弊信息是什么1信息是什么信息的來源和形式信息的定義信息的重要性和應用信息是什么信息的定義信息是指通過某種媒介傳遞的能夠被理解和使用的事
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教學資源創新教案我是什么教學設計第一課時教學設想我是什么是一篇常識性課文本課以第一人稱我的敘述方式生動形象地介紹了自然界中水的不同形態和對人的利弊關系課文內容生動有趣語言樸素而生動是一篇寓科學知識于趣味故事的優秀課文通
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我是什么教學反思這篇課文是二年級上學期的一篇描寫自然現象的科普文章但它的描寫形式很有童趣是一篇既有知識的掌握又有美的感受的一篇好文章教學中既要注重知識理解又要抓住朗讀訓練讓學生了解神奇的自然現象同時又能有感受到自然的美在教學完
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我是什么說課稿說教材我是什么是二年級上冊第一單元中的一課本文是一篇擬人的科學短文以樸實生動的語言結合謎語的形式圖文并茂地向學生展示了水的變化及其利與害全文共五段重點內容可分為三個部分水的變化水的形態水給人類帶來的利弊
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2我是什么第1課時第2課時西游記里的孫悟空會七十二變今天我們要來認識一位新朋友它也會千變萬化你是不是對它感到很好奇呢讓我們一起走進課文看看它是誰吧新課導入第1課時自由朗讀課文讀準字音讀通句子難讀的地方多讀幾遍在
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人教部編版六年級上冊道德與法治課件1感受生活中的法律01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標你今年多大了在你的成長中離不開誰的保護除了父母親人和老師還有它也與我們的成長一路相伴談話導入
上傳時間:2023-12-30 | 頁數:26 | 格式:PPTX | 瀏覽:33
我是什么同學們,今天老師給大家帶來了一位魔術師,讓我們一起來看看它能變成些什么吧!引入新課字詞識讀bin部首:又筆畫:8組詞:變化造句:一棵樹會隨著時間發生變化。pin組詞:一片造句:一片片樹葉從樹上落下。部首:片筆畫:4字詞識讀hi組詞:海洋造句:這片海洋上有一艘船在航行。部首:氵筆畫:10字詞識讀組詞:作業造句:我們應該認真寫作業。zu部首
上傳時間:2023-06-24 | 頁數:41 | 格式:PPTX | 瀏覽:10
我的臉上有什么設計意圖五官是孩子們身上重要的器官,他們無時不刻地感受著它們的存在,但對于小年齡的孩子來說,他們未必懂得去保護這些重要的器官。活動以此為出發點,注重孩子自身的體驗,在體驗中感知
部編二年級上忽然不見忽然有像虎像龍又像狗太陽出來它不怕大風一吹它就走千根線來萬根線顆顆珍珠線上串看得見來摸得著掉在地上卻不見小小白花天上栽一夜北風花盛開千變萬化六個瓣飄呀飄呀落下來大小珍珠光又亮噼里啪啦從天降娃
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課題這是什么年級一年級課時一課時教學目標1通過聆聽聲音了解音有長有短有高有低有強有弱2了解音樂所描繪的鐘表形象啟發學生認識時間的寶貴懂得珍惜時間3指導學生用輕松而有彈性的聲音演唱謎語歌曲這是什么在演唱的過程中體
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級小學一年級學期秋季課題你的名字叫什么教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2012年7月教學目標1珍惜同學之間的友情2學會擊打四分節奏和八分節奏分辨音的高低教學內容教學重
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教學主題:14.1電是什么教學設計一、教材分析:本節教材內容包括電與我們的生活、兩種電荷,并通過信息窗、交流與討論、加油站等欄目介紹民摩擦起電、靜電感應、驗電器等知識,本節的內容較為簡單,但這一節課的內容是今后學習電學的基礎,是揭開電的神秘的第一步,學好本節能為后面的學習打下基礎,如后面電流方向的判斷、電源能夠提供電流等都必須以這節的內容為依據,因此本課是進一步學習后續內容的前提,這個前提的
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