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人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件我們班他們班01030204學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂檢測(cè)延伸拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入我們都了解自己的班級(jí)那對(duì)于其他班級(jí)你了解多少呢是通過(guò)什么方式了解到的新知導(dǎo)入在校園生活中
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同學(xué)們大家好我是李老師下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)我們班他們班的第三課時(shí)李老師最近看到了一組特別喜歡的照片并制作成了一段小視頻在這里想先和大家分享同學(xué)們視頻中的這些人在做什么呢給你留下了什么樣的印象這些不同的畫面有哪些共同的特點(diǎn)呢
上傳時(shí)間：2024-07-30 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
親愛的同學(xué)們大家好我是賈老師很高興又和大家見面了今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第一單元的第三課我們班他們班這節(jié)課是第二課時(shí)通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解到每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn)了解其他班級(jí)的特色和優(yōu)勢(shì)更加有利于自己班級(jí)的建設(shè)和成長(zhǎng)那這節(jié)課
上傳時(shí)間：2024-07-30 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
親愛的同學(xué)們大家好我是賈老師很高興能和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是第一單元的第三課我們班他們班這一課共分為三個(gè)課時(shí)這節(jié)課我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一課時(shí)同學(xué)們我們的班級(jí)已經(jīng)4歲了在老師和同學(xué)們的共同努力下班級(jí)在很多方面
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3我們班他們班教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1認(rèn)識(shí)班級(jí)之間合作的意義要善于去發(fā)現(xiàn)其他班的特點(diǎn)和長(zhǎng)處用欣賞的眼光看待別的班集體2懂得要以正當(dāng)方式對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)能夠尊重和欣賞其他班級(jí)為別班的精彩喝彩過(guò)程與方法通過(guò)小調(diào)查走訪老師
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新人教版部編本四年級(jí)上冊(cè)第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)3我們班他們班第二課時(shí)要處理好自己與他人的關(guān)系要尊重對(duì)手向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)成功與失敗是相對(duì)的成功固然可賀但失敗也不必悲傷只要盡其所能就該問(wèn)心無(wú)愧在競(jìng)爭(zhēng)中合作需要我們有團(tuán)隊(duì)精神
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新人教版部編本四年級(jí)上冊(cè)第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)3我們班他們班第一課時(shí)合作競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校內(nèi)有很多班我們?cè)谝黄痣y免會(huì)發(fā)生一些事情那班級(jí)之間有哪些關(guān)系呢師出示班級(jí)合作與競(jìng)爭(zhēng)的畫面這些關(guān)系主要有合作與競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一走進(jìn)他們班活
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第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)第3課我們班-他們班（第1-2課時(shí)）教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.認(rèn)識(shí)班級(jí)之間合作的意義，要善于去發(fā)現(xiàn)其他班的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，用欣賞的眼光看待別的班集體。2.懂得要以正當(dāng)方式對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)，能夠尊重和欣賞其他班級(jí)，為別班的精彩喝彩。過(guò)程與方法：通過(guò)小調(diào)查、走訪老師和同學(xué)、討論、提建議、閱讀啟示及寫倡議書等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和辨別是非的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀
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第二課時(shí)）人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治PPT課件觀看視頻：人生從最初就開始了競(jìng)爭(zhēng)。小組討論同學(xué)們，你們能夠來(lái)到這個(gè)世界上，就已經(jīng)是千軍萬(wàn)馬中殺出來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)成功者了。其實(shí)，我們的生活中到處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。下面請(qǐng)大家討論一下，生活中有哪些競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象？生活處處有競(jìng)爭(zhēng)正如我們剛才看到的，生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。那么你對(duì)競(jìng)爭(zhēng)是怎么看的呢？你覺得競(jìng)爭(zhēng)是好事兒？還是壞事兒？美國(guó)短跑名
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第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)3、我們班他們班第一課時(shí)走進(jìn)他們班增進(jìn)班級(jí)間的合作新知導(dǎo)入我們都了解自己的班級(jí)，那對(duì)于其他班級(jí)，你了解多少呢？是通過(guò)什么方式了解到的？新知導(dǎo)入在校園生活中，你有過(guò)類似的困惑嗎？你了解其他班級(jí)嗎？探究新知在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多其他班。每個(gè)班都是不同的四（2）班同學(xué)喜歡閱讀，他們教室里有很多圖書。探究新知四（3）班同學(xué)跑步很快，幾乎每
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觀看視頻：他們班為什么這么開心？視頻中，大哥哥大姐姐們獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào)。羨慕嗎？老師聽你們班長(zhǎng)說(shuō)，你們有幾次輸給了四（2）班。那么我們班哪些方面不如他們班呢？（第一課時(shí)）3、我們班他們班人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治PPT課件張小文是個(gè)愛思考的學(xué)生，腦海里總會(huì)冒出各種各樣的疑問(wèn)。他發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師總在課堂上夸獎(jiǎng)隔壁四（3）班，他想：四（3）班同學(xué)到底做得怎么樣？真的有值得
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新知導(dǎo)入我們都了解自己的班級(jí)，那對(duì)于其他班級(jí)，你了解多少呢？是通過(guò)什么方式了解到的？新知導(dǎo)入在校園生活中，你有過(guò)類似的困惑嗎？你了解其他班級(jí)嗎？探究新知在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多其他班。每個(gè)班都是不同的四（2）班同學(xué)喜歡閱讀，他們教室里有很多圖書。探究新知四（3）班同學(xué)跑步很快，幾乎每次接力賽他們班都是第一名。探究新知活動(dòng)一：班級(jí)小調(diào)查自由分組，選擇你們想要了解的班
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3.我們班他們班3.我們班他們班1.主動(dòng)了解學(xué)校其他班級(jí)的特點(diǎn)和值得學(xué)習(xí)的地方。2.能夠積極增進(jìn)班級(jí)間的合作，用正當(dāng)方式參與班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。3.能夠尊重和欣賞其他班級(jí)。道德風(fēng)尚獎(jiǎng)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)主要包括賽場(chǎng)上的道德行為、公平競(jìng)賽以及誠(chéng)信。也可以通過(guò)比賽加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作、友愛、互信，體現(xiàn)熱愛集體、頑強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取的精神。有的班級(jí)的同學(xué)喜歡閱讀，他們教室里有很多圖書。有的班級(jí)的同學(xué)跑步很
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9生活離不開他們學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)補(bǔ)充資料思維導(dǎo)圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】C社會(huì)勞動(dòng)方式平等分工高低貴賤51服務(wù)CCBCCA示例：爸爸是醫(yī)生，救死扶傷；媽媽是教師，培育祖國(guó)棟梁。不掉飯菜，保持餐桌和地面整潔。把泡泡糖包在紙里扔在垃圾箱。給服務(wù)人員一個(gè)微笑，并道一聲“謝謝”。主動(dòng)上前打招呼，道一聲“您辛苦了”。T
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15他們那時(shí)候多有趣啊【教學(xué)目標(biāo)】1讀寫生字詞，讀懂文章內(nèi)容，了解科幻小說(shuō)特點(diǎn)。2了解本篇科幻小說(shuō)的寫作方法，借助想象和對(duì)比，描繪未來(lái)讀書的樣子。【教學(xué)重難點(diǎn)】1讀寫生字詞，讀懂文章內(nèi)容，了解科幻小說(shuō)特點(diǎn)。2了解本篇科幻小說(shuō)的寫作方法，借助想象和對(duì)比，描繪未來(lái)讀書的樣子。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入1文學(xué)常識(shí)。科幻小說(shuō)科幻小說(shuō)，全稱科學(xué)幻想小說(shuō)，是一種起源于近代西方的文學(xué)體裁
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15他們那時(shí)候多有趣啊阿西莫夫新課導(dǎo)入科幻小說(shuō)，全稱科學(xué)幻想小說(shuō)，直譯應(yīng)為科學(xué)虛構(gòu)小說(shuō)，是一種起源于近代西方的文學(xué)體裁。其定義為在尊重科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想而創(chuàng)作出的文藝，一般認(rèn)為優(yōu)秀的科幻小說(shuō)須具備“邏輯自洽”“科學(xué)元素”“人文思考”三要素。當(dāng)下以敘事為重點(diǎn)，追求人文思考已成為科幻小說(shuō)主流，國(guó)內(nèi)科幻小說(shuō)還呈現(xiàn)出輕科學(xué)偏文藝的趨勢(shì)。值得注意的是，目前中國(guó)各大主流網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺(tái)上的所謂
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2020人教統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)第三單元美好生活哪里來(lái)9.生活離不開他們感謝他們的勞動(dòng)第2課時(shí)觀看清潔工人打掃街道的圖片。邊看邊思考：打掃衛(wèi)生本身是一件體力活，但也有許多艱辛。想一想，清潔工人有哪些艱辛？談話導(dǎo)入清潔工人在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，可能會(huì)遇到很多的艱辛。比如：早上很早就要起床打掃衛(wèi)生，尤其是夏天，如果不趁早打掃，天氣會(huì)越來(lái)越熱，這樣更辛苦。而在寒冷的冬天，早上那刺骨的
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