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冀教版科學五年級上冊第二單元第三節仙人掌的刺同步練習一、填空題1、在千差萬別的環境中，生存著的動物和植物。答案形形色色解析解答自然界中有各種各樣的環境，而各種各樣的環境造就了形形色色的動植物
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：109
2.8仙人掌的刺習題一、填空1、仙人掌的刺，其實就是它的，是由于、的環境造成的。2、魚身體長有、，所以魚適合在水中生活。3、自然界里的動植物都生活在，離開了所依賴的，動植物就不能生存。4
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科學冀人版三年級下冊6.仙人掌與蓮新知導入課堂討論仙人掌的哪些特點幫助它適應沙漠生活新知講解課堂討論蓮有哪些特點適應在水里生長比較仙人掌與銅錢草散失水分的多少請觀看視頻比較仙人掌和蓮的形態與結構請觀
上傳時間：2020-04-12 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：403
仙人掌與蓮【教學目標】科學知識1能說出仙人掌和蓮的外形及內部結構特征。2能說出植物的形態結構是如何適應生活環境的。科學探究1能根據植物生長的環境提出探究性問題，并進行假設。2能通過實驗觀察仙人掌和蓮散失水分的多少。3能根據仙人掌和蓮的形態與結構，分析它們是如何與環境相適應的。4能對自己的探究活動進行反思評價。科學態度1能在好奇心驅使下
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6仙人掌與蓮教材簡析本課按照從現象到本質的邏輯關系設計兩個活動活動1比較仙人掌與蓮散失水分的多少讓學生通過實驗認識仙人掌和蓮散失水分的多少是不同的活動2比較仙人掌和蓮的形態與結構讓學生通過觀察仙人掌和蓮外部形態及內部結構的
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第二單元6仙人掌與蓮目錄情境與問題探究與發現情境與問題仙人掌生活在干旱高溫的沙漠中蓮生活在水中仙人掌的哪些特點幫助它適應沙漠生活蓮有哪些特點適應在水里生長沙漠里生長的仙人掌池塘中生長的蓮關鍵詞提示特點適應沙漠環境
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動植物對環境的適應地球的動植物千姿百態，生活習性多種多樣，深不可測的海底，高聳入云的山巔，干旱貧瘠的沙漠，冰天雪地的兩極到處都有生物的足跡。環境是如何影響動植物的？動植物又是怎樣適應環境的？6仙人掌與蓮情境與問題仙人掌生活在干旱的沙漠中，蓮生活在水中。他們有哪些特點幫助他們適應所在環境呢？設計一個實驗，比較仙人掌與蓮散失水分的多少探究與發展分別給盆栽仙人掌和盆栽蓮的葉片
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課題仙人掌與蓮教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、知道仙人掌與蓮的生存環境2、能根據實驗分析出仙人掌、蓮的結構特點對植物體內水分散失的影響3、知道仙人掌、蓮的形態與結構對環境的適應情況教學重點掌握仙人掌和蓮的形態與結構教學難點學習對比、分析等思維方法教具使用學情分析第__1__課時二次備課教
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課題仙人掌與蓮教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、知道仙人掌與蓮的生存環境2、能根據實驗分析出仙人掌、蓮的結構特點對植物體內水分散失的影響3、知道仙人掌、蓮的形態與結構對環境的適應情況教學重點來源:Zxxk.Com掌握仙人掌和蓮的形態與結構教學難點學習對比、分析等思維方法教具使用學情分析第__2
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第二單元動植物對環境的適應第6課仙人掌與蓮一、填空1.仙人掌生活在（）中，蓮生活在（）中。2.仙人掌有很多（），防止被扎傷！實驗完畢，要及時（）套在植物上的塑料袋。3.蓮的
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三年級科學下冊6.仙人掌與蓮（冀人版）一課一練（含答案）一、填空題1仙人掌生活在干旱高溫的（______）中，蓮生活在（______）中。2仙人掌有很多（______），防止被（______）。3蓮的（______）和（______）中有很多孔，孔與孔彼此相通，形成一個（______），即使在（______）的環境中仍可生存。4仙人掌的（______）變成了刺，莖肉質充
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仙人掌與蓮【學習目標】科學知識1能說出仙人掌和蓮的外形及內部結構特征。2能說出植物的形態結構是如何適應生活環境的。科學探究1能根據植物生長的環境提出探究性問題，并進行假設。2能通過實驗觀察仙人掌和蓮散失水分的多少。3能根據仙人掌和蓮的形態與結構，分析它們是如何與環境相適應的。4能對自己的探究活動進行反思評價。科學態度1能在好奇心驅使下
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6.仙人掌與蓮課時：2課時課型：新授第一課時教學目標：科學知識：能說出仙人掌和蓮的外形及內部結構特征。科學探究：1.能根據植物生長的環境提出探究性問題，并進行假設。2.能通過實驗觀察仙人掌和蓮散失水分的多少。科學態度：能在好奇心的驅使下，表現出對實驗的探究興趣。教學過程：（一）創設情境，提出問題。1.出示：兩個謎語(1)四季常青綠，只是花開難。攤開一只手，尖針已扎滿。(打
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