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52求解二元一次方程組第1課時(shí)代入法第2頁(yè)共2頁(yè)1會(huì)用代入法解二元一次方程組(重點(diǎn))一、情境導(dǎo)入一千零一夜中有這樣一段文字：有一群鴿子，其中一部分在樹上，另一部分在地上樹上的一只鴿子對(duì)地上的鴿子說(shuō)：“若從你們中飛上來(lái)一只，則地上的鴿子為整個(gè)鴿群的三分
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5.2求解二元一次方程組第1課時(shí)代入法第一環(huán)節(jié)：情境引入內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生共同回憶上一節(jié)課討論的“買門票”問(wèn)題，想一想當(dāng)時(shí)是怎么獲得二元一次方程組的解的.設(shè)他們中有x個(gè)成人，y個(gè)兒童，我們得到了方程組成人和兒童到底去了多少人呢？在上一節(jié)課的“做一做”中，我們通過(guò)檢驗(yàn)是不是方程和方程的解，從而得知這個(gè)解既是的解，也是的解，根據(jù)二元一次方程組的解的定義，得出是方程組的
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用代入法解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析二元一次方程組的解法是華師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第七章二元一次方程組的第二節(jié)，本節(jié)內(nèi)容安排了2個(gè)課時(shí)完成。本節(jié)課為第1課時(shí)，基于學(xué)生對(duì)二元一次方程及二元一次方程組的基本概念理解的基礎(chǔ)上，教科書從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷自主探索和合作交流的活動(dòng)，學(xué)習(xí)二元一次方程組的解法代入消元法。代入消元法是解二元一次方程組的基本方法之一，它要求從兩個(gè)方程
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華東師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七章二元一次方程組7.2二元一次方程組的解法（1）代入消元法1.什么叫二元一次方程？2x+3y=7m-4n=52.什么叫二元一次方程組？x+y=102x+6y=20 x=33x+y=15復(fù)習(xí)回顧新課導(dǎo)入學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班共有25人參加比賽，其中男生人數(shù)的3倍與女生人數(shù)的2倍之和為65人，求參賽人員中男生、女生各有多少人？x+y=25
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1.2.1代入消元法一、選擇題1已知2xy3，用含x的代數(shù)式表示y，正確的是Ay32xB.y2x3Cy2x3Dx2用代入法解方程組正確的解法是A先將變形為x，再代入B先將變形
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821代入消元法第八章二元一次方程組七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版1掌握代入消元法解二元一次方程組的步驟2了解解二元一次方程組的基本思路3初步體會(huì)化歸思想在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用重點(diǎn)難點(diǎn)1掌握代入消元法的意義2會(huì)用代入法解二元一次方
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72二元一次方程組的解法第1課時(shí)用代入法解二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)用代入法解二元一次方程組重點(diǎn)難點(diǎn)導(dǎo)入新課觀察與思考問(wèn)題根據(jù)籃球比賽規(guī)則贏一場(chǎng)得2分輸一場(chǎng)得1分已知某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中某球隊(duì)共賽了12場(chǎng)積2
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第二章管理計(jì)算機(jī)第1節(jié)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)一教學(xué)目標(biāo)1了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展簡(jiǎn)史2了解常見計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備和輸出設(shè)備3了解計(jì)算機(jī)各組成部件和作用二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解計(jì)算機(jī)的一般硬件組成記住并能說(shuō)出各組成部件的名稱教學(xué)難點(diǎn)主機(jī)箱內(nèi)各
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小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教科版第九課快樂(lè)動(dòng)物園教學(xué)設(shè)計(jì)課題快樂(lè)動(dòng)物園單元第三單元第九課學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)寫字板2認(rèn)識(shí)智能輸入法ABC3知道英文字母和漢字拼音的對(duì)應(yīng)關(guān)系4能錄入動(dòng)物園中的動(dòng)物名稱重點(diǎn)能錄入動(dòng)物園中的動(dòng)物
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小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教科版第十課森林晚會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題森林晚會(huì)單元第三單元第十課學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1用多種方法錄入雙字詞2認(rèn)識(shí)隔音字符3錄入三字詞四字詞五字詞重點(diǎn)會(huì)錄入雙字詞三字詞四字詞五字詞難點(diǎn)會(huì)錄入雙字詞
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勞動(dòng)教育課程實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)課題蔬菜印象辣椒課型田園種植班級(jí)課時(shí)4授課教師學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)及生活嘗試能夠?qū)Ω鞣N常見的蔬菜進(jìn)行初步辨認(rèn)但是對(duì)于蔬菜的細(xì)微種類以及各種蔬菜的種植方法卻了解甚微對(duì)于蔬菜如何種植如何護(hù)理更是
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音樂(lè)小屋教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析音樂(lè)小屋是一首風(fēng)趣輕松愉快的兒童歌曲比較適合低年段的兒童演唱和表演24拍旋律以三度下行的音程起句構(gòu)成起伏的旋律合著舒展的節(jié)奏給人一種柔和的感受描繪了叮咚作響的玩具小屋給人們的快樂(lè)抒發(fā)了熱愛
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七年級(jí)音樂(lè)第九周集體備課個(gè)人備課序號(hào)授課時(shí)間年月日腳夫調(diào)教案教學(xué)目標(biāo)我制定了三個(gè)目標(biāo)1能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)陜西民歌腳夫調(diào)的欣賞與學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生喜愛民歌感受民歌那原生性的質(zhì)樸美2知識(shí)目標(biāo)通過(guò)聆聽演唱交流表演等活動(dòng)讓學(xué)生感受
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七年級(jí)音樂(lè)第十一周集體備課個(gè)人備課序號(hào)授課時(shí)間年月日第七單元在燦爛的陽(yáng)光下教案設(shè)計(jì)思路音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出在音樂(lè)教學(xué)中要把情感態(tài)度與價(jià)值觀放在首位突出情感體驗(yàn)圍繞這一目標(biāo)這節(jié)課我通過(guò)采取創(chuàng)設(shè)情境欣賞體驗(yàn)演唱感受的教學(xué)手段提高
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七年級(jí)音樂(lè)第十周集體備課個(gè)人備課序號(hào)授課時(shí)間年月日第六單元七彩的管弦教案教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)對(duì)常見樂(lè)器的音色聽辨2通過(guò)欣賞樂(lè)曲片斷感受對(duì)管弦樂(lè)的音樂(lè)塑造力通過(guò)演唱樂(lè)曲主題感受體驗(yàn)樂(lè)曲的特點(diǎn)3讓學(xué)生能對(duì)交響音樂(lè)感興趣愿意探索與其相關(guān)的音樂(lè)文
打花巴掌教案教學(xué)內(nèi)容:能在音樂(lè)實(shí)踐中編創(chuàng)適當(dāng)?shù)母柙~，表現(xiàn)歌曲。教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽歌曲打花巴掌，感受歌曲的情緒和風(fēng)格。指導(dǎo)學(xué)生用歡樂(lè)流暢的歌聲演唱歌曲。2、能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊，邊唱邊做拍手游戲。3、能在音樂(lè)實(shí)踐中編創(chuàng)適當(dāng)?shù)母柙~，表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快流暢的歌聲唱好打花巴掌，感受歌曲的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊，邊唱歌邊做拍手游戲。2
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海洋利用與保護(hù)教學(xué)方案教學(xué)目標(biāo)1了解我國(guó)海洋資源的主要類型和開發(fā)利用方式2知道我國(guó)主要鹽場(chǎng)漁場(chǎng)的名稱和地理位置3了解我國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀海洋環(huán)境問(wèn)題及其成因4樹立正確的海洋環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1了
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遼闊的海域教學(xué)方案教學(xué)目標(biāo)1了解我國(guó)是世界海洋大國(guó)了解我國(guó)近海海域的范圍及分布2認(rèn)識(shí)我國(guó)臨海的省級(jí)行政區(qū)域及海岸特點(diǎn)3了解我國(guó)重要的島嶼及其分布4培養(yǎng)熱愛祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó)建設(shè)祖國(guó)的情感重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)主要的近海海域
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2021-2022學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)三年級(jí)教案三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一.指導(dǎo)思想：1.讓學(xué)
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信息技術(shù)學(xué)科教案教材版本：西安交通大學(xué)出版社班級(jí)：四年級(jí)四年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：學(xué)
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