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5.3空投包的仿生原理導(dǎo)入飛機的作用真大，能讓我們走得更快、更遠(yuǎn)，可以便捷地把物資運送到各地。飛機使用空投包可以將物資安全地投放到地面。讓我們從大自然中尋找原型，用仿生學(xué)的方法制作一個空投包。要設(shè)計一個合格的空投包首先要明確項目需求：空投什么物資？物資的質(zhì)量是多少？還要考慮空投包的質(zhì)量、大小有何限制，如何測試，等等。雞蛋空投包項目分析表探探小組安全著陸是大自然中許多生物
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第六單元仿生建筑模型測試卷班級：姓名：一、填空題(每空1分共20分)1.明確任務(wù)和問題之后我們可以帶著問題去了。2.我們在調(diào)研之前先制訂一個并記錄下來。3.是制作仿生建筑模型的主要過程。4.像一樣的殼體結(jié)構(gòu)不但能承受巨大的而且彎曲的墻面可以將聲音反射到需要的方向去用來制作和音樂廳最合適了。5.音樂廳的漂浮結(jié)構(gòu)可以參考
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1綜合實踐活動設(shè)計參考生活與仿生設(shè)計活動內(nèi)容粵教版綜合實踐活動八年級下冊生活與仿生設(shè)計活動準(zhǔn)備學(xué)情分析八年級學(xué)生動手能力進一步提高對日常生活的關(guān)注集中在新鮮奇特的物品上學(xué)生已基本掌握數(shù)理計算學(xué)習(xí)了電學(xué)基礎(chǔ)具備了制作初級電子產(chǎn)品的能
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8我們來仿生【課標(biāo)落實】1本單元通過一系列觀察、探究、設(shè)計等活動，落實課程標(biāo)準(zhǔn)高年級的課程目標(biāo)。科學(xué)知識：認(rèn)識人類與自然資源的緊密關(guān)系。工程是依據(jù)科學(xué)原理設(shè)計和制造物品、解決技術(shù)應(yīng)用的難題、創(chuàng)造豐富多彩的人工世界的一系列活動。科學(xué)探究：通過觀察、實驗、查閱資料、調(diào)查、案例分析等方式獲取事物的信息。科學(xué)態(tài)度：表現(xiàn)出對事物的結(jié)構(gòu)、功能、變化及相互關(guān)系進行研究的興趣。能大膽質(zhì)疑，從
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蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第二單元仿生4.我們來仿生視頻導(dǎo)入，制作模型試一試，做一個手臂模型！視頻導(dǎo)入，制作模型骨骼肌肉了解手臂結(jié)構(gòu)由哪幾部分組成關(guān)節(jié)各部分是怎么配合工作的呢？視頻導(dǎo)入，制作模型做手臂伸直和彎曲的動作，觀察肌肉、骨骼和關(guān)節(jié)是怎樣配合工作的。曲臂伸臂視頻導(dǎo)入，制作模型連接骨骼的肌肉稱為骨骼肌，骨骼肌的兩端分別連接兩塊骨骼，它
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2022年新蘇教版五年級下冊科學(xué)知識點整理第二單元仿生5.生物的啟示生物在長期進化的過程中，形成了許多有利于生存的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點，人們從中獲得很多啟示。課本14頁的四種物品的設(shè)計與動植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么相似之處？鐵絲網(wǎng)和植物莖上的刺的尖銳部分都能起到保護作用；塑料吸盤和八爪魚的吸盤都呈碗狀，具有吸附功能；尼龍搭扣上的彎鉤和蒼耳果實上的鉤刺都有很強的附著力；降落傘與帶冠毛的蒲公英種子
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粵教版綜合實踐活動八年級下冊設(shè)計制作看一看下面的物品，像什么？你想到了什么？可折疊防撞背包這是一款非常流行的、受廣大摩托車騎行愛好者追捧的通勤背包。這款背包最大的特點就是兼顧了防撞性與體積小巧背包的設(shè)計靈感來源于穿山甲、犰狳，拱形的背甲可以抵抗一定的撞擊力，層疊的組合方式使其便于收縮活動引入活動引入隨著無線鼠標(biāo)技術(shù)的越來越成熟
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冀人版科學(xué)（2017）六年級下冊6.20仿生建筑模型大比拼（一）教案【教材分析】本課以工程實踐為主線，設(shè)計了“任務(wù)”“調(diào)研”和“設(shè)計”三個活動。“任務(wù)”的目的是通過創(chuàng)設(shè)“仿生建筑模型征集令”情境，指導(dǎo)學(xué)生明確活動任務(wù)，根據(jù)任務(wù)提出需要解決的主要問題。“調(diào)研”的目的是通過網(wǎng)絡(luò)、采訪、考察等途徑，引領(lǐng)學(xué)生獲取與主要問題有關(guān)的信息。“設(shè)計”的目的是引領(lǐng)學(xué)生運用“大自然的啟示與發(fā)明
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冀人版科學(xué)（2017）六年級下冊6.21仿生建筑模型大比拼（二）教案【教材分析】本課以工程實踐為主線，設(shè)計了“制作”和“調(diào)試”兩個活動。“制作”的目的是通過繪圖、選材、制作等活動，先指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)仿生建筑模型的制作方案繪制簡單三視圖；再根據(jù)方案選擇成本較低、綠色環(huán)保的材料；最后根據(jù)制作方法，使用工具加工制作仿生建筑模型。體現(xiàn)科學(xué)與技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)、藝術(shù)的整合。“調(diào)試”的目的是
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冀人版科學(xué)（2017）六年級下冊6.22仿生建筑模型大比拼（三）教案【教材分析】本課以工程實踐為主線設(shè)計了兩個活動。“展示”的目的是通過準(zhǔn)備、展示和評價等活動，指導(dǎo)學(xué)生了解舉辦“仿生建筑模型”展示會的方法和步驟，學(xué)會布展、參觀、制定評價標(biāo)準(zhǔn)和對作品進行評價的方法。“改進”的目的是通過制定改進方案、改進作品等活動，指導(dǎo)學(xué)生掌握整理他人建議，制定改進方案的方法。通過本課的學(xué)習(xí)
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新大象版科學(xué)五年級下冊5.3空投包的仿生原型教案【教學(xué)分析】從本課到第5課是一個完整的利用仿生學(xué)進行發(fā)明創(chuàng)造的活動。在前兩課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生逐步建立起在大自然中找尋仿生原型的意識。教師從上一節(jié)課的飛機話題開始，引出設(shè)計空投包的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生從鳥和飛機的相關(guān)舊知，遷移至與飛機相關(guān)的空投包的新知，難度適中，符合五年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。設(shè)計空投包的學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
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課時教學(xué)設(shè)計基本信息姓名學(xué)校（全稱）聯(lián)系電話學(xué)段年級第三學(xué)段五年級課時名稱5.3空投包的仿生原型課時教學(xué)設(shè)計課題5.3空投包的仿生原型課型新授課R復(fù)習(xí)課試卷講評課其它課1.教學(xué)內(nèi)容分析教材首先安排了小組討論環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生集思廣益，共同完成空投包
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