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1綜合實踐活動設計參考創客空間活動內容粵教版綜合實踐活動八年級上冊創客空間活動準備教學重點發現生活中的需求提出解決問題的方法教學難點通過對學生進行發散思維的訓練找到需求點提出富有創意的解決方案教具創意設計制作實例教學課件教學
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綜合實踐活動設計參考1嶺南佳果嶺南佳果與健康粵教版綜合實踐活動三年級上冊第213頁一活動導入教師出示水果的相關謎語讓學生猜謎激發學生興趣水果謎語示例如下全身圓圓黃又黃又甜又酸又很忙果子只在樹上長榨成果汁人人嘗打一水果
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綜合實踐活動設計參考1環保生活小聯盟垃圾減量研究粵教版綜合實踐活動三年級下冊第1425頁重點1通過觀察與發現了解垃圾污染形勢進行垃圾減量探究2學會垃圾分類掌握垃圾變廢為寶的方法3通過社會服務實踐在社區宣傳環保理念帶動身
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1綜合實踐活動設計參考民族節日大聯歡活動內容粵教版綜合實踐活動八年級上冊民族節日大聯歡活動準備教學重點采訪少數民族民族文化村實地考察等教學難點民族風情節的組織與策劃教具多媒體教學平臺相機手機等教學目標價值體認在綜合實踐活動中加深對少數
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1綜合實踐活動設計參考職業調查與體驗活動內容粵教版綜合實踐活動八年級下冊職業調查與體驗活動準備教學重點在認識職業體驗職業進行職業興趣測量的過程中形成對自己未來職業生涯的初步規劃教學難點通過有效的教學組織引導學生在探究體驗思考的過
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綜合實踐活動設計參考1做個小小志愿者粵教版綜合實踐活動七年級下冊第3157頁活動內容活動準備活動目標重點圍繞生活中息息相關的生活問題提出有價值的研究課題并運用調查考察策劃體驗活動等多種科學方法開展研究活動難點將創新創意付諸實
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1綜合實踐活動設計參考守護家鄉的綠水青山活動內容粵教版綜合實踐活動八年級上冊守護家鄉的綠水青山活動準備教學重點掌握收集資料的方法熟練運用定性分析定量分析等方法對收集的資料進行整理歸納教學難點確保資料的有效性和可信度形成具有一定質量
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1綜合實踐活動設計參考我為社區做貢獻活動內容粵教版綜合實踐活動八年級上冊我為社區做貢獻活動準備教學重點通過活動讓學生能更深入了解社區參與社區活動為社區發展做貢獻教學難點科學合理地認識社區中存在的問題形成正確的價值觀和積極的人生態度教
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綜合實踐活動設計參考1生活中的工具粵教版綜合實踐活動七年級下冊第5875頁活動內容活動準備活動目標重點調查五金店或調查家里的常用工具了解工具的作用應用領域加工對象使用方法和原理通過生活中簡單機械應用的調查掌握工具運用的簡單機
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綜合實踐活動設計參考1策劃校園文化活動粵教版綜合實踐活動七年級下冊第7695頁活動內容活動準備活動目標重點圍繞校園文化生活提出有價值的研究課題并運用調查考察策劃體驗活動等多種科學方法開展研究活動難點設計制作校園文化宣傳品策
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1綜合實踐活動設計參考生活與仿生設計活動內容粵教版綜合實踐活動八年級下冊生活與仿生設計活動準備學情分析八年級學生動手能力進一步提高對日常生活的關注集中在新鮮奇特的物品上學生已基本掌握數理計算學習了電學基礎具備了制作初級電子產品的能
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1綜合實踐活動設計參考帶著課題去旅行活動內容粵教版綜合實踐活動八年級下冊帶著課題去旅行活動準備教學重點在搜集資料采訪總結辨析利弊等過程中培養學生的綜合能力和實踐能力提高學生的動手能力和學習主動性掌握采訪與調查分析能力增強民族自豪感
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1綜合實踐活動設計參考農事季節我幫忙活動內容粵教版綜合實踐活動八年級下冊農事季節我幫忙活動準備教學重點通過對農業知識的了解親身參與農事活動并撰寫實習報告教學難點能熟練使用日常農具并掌握一些基礎的農耕技巧使用的教具或活動材料多媒體照片
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綜合實踐活動設計參考1家鄉的傳統文化研究粵教版綜合實踐活動七年級下冊第130頁活動內容活動準備活動目標重點圍繞家鄉的優秀傳統文化提出有價值的問題并運用調查考察體驗活動等多種科學方法開展研究活動難點制作傳統文化宣傳小手冊籌辦家
綜合實踐活動設計參考第1頁學會安全用電粵教版綜合實踐活動二年級下冊第21-30頁。一、活動引入教師通過課件展示不同類型的用電場景,請學生觀察、分析,回憶自己有沒有類似的行為,說一說圖中的行為會導致什么樣的后果,正確的行為應該是什么樣的。活動內容活動準備活動目標重點1.能識別不安全用電的
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綜合實踐活動活動設計參考第1頁創意不倒翁粵教版綜合實踐活動二年級下冊第11-20頁。一、活動引入教師給出一個謎語:一個公公精神好,從早到晚不睡覺,身體雖小力氣大,千人萬人推不倒。以謎語引出本課的研究對象不倒翁。向學生提出疑問:同學們有沒有玩過不倒翁?它為什么被叫做不倒翁呢?教師向同學們展示不倒翁
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綜合實踐活動設計參考入隊的號角粵教版綜合實踐活動一年級上冊第31-40頁。一、活動導入(歌曲播放,導入新課)1.教師:(在大隊干部活動室)同學們,開始今天的新課之前,讓我們先來聽一首歌曲。(播放歌曲我們是共產主義接班人)活動內容活動準備活動目標重點1.認識少先隊隊旗、隊徽
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綜合實踐活動設計參考創意剪紙粵教版綜合實踐活動一年級下冊第11-20頁。一、活動引入(圖片導入,激發興趣)教師:同學們,大家看一看這是誰?(PPT展示孫悟空的剪紙圖片)學生:孫悟空、猴子教師:但是這個孫悟空可不是畫出來的,它是用紙剪出來的。大家說神奇不神奇?這個就是今天老師想帶大家了解的一種活動剪紙。剪紙
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綜合實踐活動設計參考打電話粵教版綜合實踐活動一年級下冊第21-30頁。一、活動引入(圖片形式,激發興趣)活動內容活動準備活動目標重點1.識記家長、老師、學校和常用的公共服務電話號碼。2.學習講電話的禮貌用語。難點1.學會遇到困難時能夠撥打電話求助。2.嘗試用組裝的方
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綜合實踐活動設計參考神奇的影子粵教版綜合實踐活動一年級上冊第11-20頁。一、活動引入(謎語導入,激發興趣)教師:同學們,上課前我們一起來做個猜謎語游戲。PPT展示謎語:有個好朋友,天天跟我走,有時它在前,有時它在后,我和它說話,就是不開口。教師:請問同學們猜到這個好朋友叫
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