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會“演戲”的玩具教案教學目標：情感：通過制作增強自信心，從而更好的投入到學習中去。認知：各種小動物的臉型。操作：做一只動物小紙偶。教學重點難點：重點：五官要貼的好。難點：腳要貼的好。教學準備：1、小舞臺、范例若干只、“東南西北”比較用兩只、動物臉型（包括腳）、示范用一套、兩套紙用來拼五官、板書、課題、獎品、獎項紙、工具。2、彩色紙、彩色紙片、剪刀、膠水
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
會演戲的玩具教案教學目標知識與能力運用折剪貼畫等方法設計制作幾個生動形象的玩具過程與方法通過小組合作探究的過程與方法學習設計制作會演戲的玩具情感態(tài)度與價值觀在折折剪剪貼貼畫畫做做演演中感受創(chuàng)作的樂趣體會集體
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
會演戲的玩具教案教學目標情感通過制作增強自信心從而更好的投入到學習中去認知各種小動物的臉型操作做一只動物小紙偶教學重難點重點五官要貼的好難點腳要貼的好教學準備1小舞臺范例若干只東南西北比較用兩只動物
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
會演戲的玩具教案教學目標1了解皮影的造型及表演特點2學習皮影的制作方法培養(yǎng)學生動手動腦及實踐能力3提高對民間傳統(tǒng)藝術的興趣充分發(fā)揮其藝術魅力弘揚中國的皮影藝術教學重難點教學重點用卡紙等堅實的紙張模仿皮影的造型和制
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
會演戲的玩具課件1什么是皮影戲皮影戲是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影來表演故事的民間戲劇考考你考考你2制作過程羊驢及其他獸皮將毛血去凈經(jīng)藥物處理使皮變薄透明涂上桐油然后鏤刻成需要的人物形象考考你
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPT | 瀏覽：4
會演戲的玩具下面是中國皮影戲的任務想一想它是如何動起來的閱讀課本從皮影戲中我們可以知道如何制作一個會演戲的玩具首先我們來觀察一下大家的玩具中有哪些是會動會演戲的學習要求小組合作運用折剪貼等方法設計制作一組生動形
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：8
會演戲的玩具課件提線木偶的介紹古稱懸絲傀儡由偶頭籠腹四肢提線勾牌等幾部分組成木偶的頭部精雕細刻內設機關表情生動鮮活胸部和腹部用竹制成手有文武之分舞槍弄墨把盞揮扇動作舒展自如腳分赤靴旦三種勾牌和關
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPT | 瀏覽：5
會“演戲”的玩具教學設計（綜合探索）一、學情分析三年級的學生已經(jīng)初步具備了一定的自學能力，因此在學習過程中教師應盡量發(fā)揮學生學習的積極性和自主性。有條件的學校，教師課前可以組織學生通過上網(wǎng)查找，將偶戲的形象和資料下載，并在班里展示，引發(fā)學習興趣。二、教材分析本課屬于“綜合探索”學習領域，通過本課學習，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變萬化的人物造型
上傳時間：2022-11-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：30
17、會“演戲”的玩具學習領域：設計應用教學目標：知識與目標：了解木偶、皮影等玩偶“演戲”的藝術形式，學會簡單的玩偶制作方法，并能制作會“演戲”的玩具。過程與方法：運用不同的材料、不同的制作方法，設計、制作有趣的玩具，并能用自己制作的玩具進行表演。情感態(tài)度與價值觀：感受民間傳統(tǒng)文化，開闊視野，珍視優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術，體驗探究的愉悅及“演戲”帶來的成就感。教學重難點：教學
上傳時間：2022-11-12 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
會“演戲”的玩具教案會“演戲”的玩具教學目標：1、感受民間傳統(tǒng)文化的內涵，了解木偶、皮影等玩偶“演戲”的藝術形式。2、通過小組合作探究的過程與方法學習設計制作會演戲的玩具。3、能夠制作會演戲的玩具，感受“演戲”帶來的喜悅。鍛煉自身的創(chuàng)新能力和動手能力，激發(fā)對美
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會演戲的玩具教學目標：知識與能力：運用折、剪、貼、畫等方法設計制作幾個生動形象的玩具。過程與方法：通過小組合作探究的過程與方法學習設計制作會演戲的玩具。情感態(tài)度與價值觀：在折折、剪剪、貼貼、畫畫、做做、演演中感受創(chuàng)作的樂趣，體會集體活動的快樂。教學重點：運用折、剪、貼、畫等方法設計制作玩具。教學難點：造型的生動變化。教學過程
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會“演戲”的玩具課題：會“演戲”的玩具（三年級下冊）課業(yè)類別：綜合探索教材分析：本課屬于“綜合探索”領域的課程，教材涉及了皮影、手偶等會“演戲”的玩具，其中涵蓋了多種不同的造型手法和材料的運用，會演戲的玩具可以是用紙制作的手偶、也可以是用廢舊襪子、手套制作的玩偶等等。教材既詳細介紹了紙魚的制作步驟，展示了紙質材料制作的青蛙、人物，還有用手套、襪子等材料做的其
上傳時間：2022-11-12 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：23
17.會“演戲”的玩具教學設計【教材分析】會“演戲”的玩具是人教版小學美術三年級上冊第17課，屬于“設計應用”學習領域課程，旨在引導學生學習運用身邊的多種材料及不同方法進行工藝制作。教材涉及皮影、手偶等會“演戲”的民間玩具藝術形式，展示了紙質材料制作的青蛙、人物形象，還有用手套、襪子等材料制作的其他形式的玩具，涵蓋了多種不同的造型手法和不同材料的運用，拓寬了學生的學習空間。本
上傳時間：2022-11-12 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
17.會“演戲”的玩具教學目標：1.了解皮影、木偶等傳統(tǒng)的表演藝術形式，學會簡單制作玩偶的方法，并能制作會“演戲”的玩具。2.運用不同的材料和方法進行制作有趣的玩具，并能演一演。3.感受民間優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開闊視野，體驗創(chuàng)作的樂趣。教材分析：本科屬于“綜合探索”學習領域，通過學習本課，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變萬化的人物造型，吸引學生引發(fā)學生的學習
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會“演戲”的玩具教學設計教學內容：人教版小學美術三年級下冊第17課會演戲的玩具課標分析:根據(jù)美術課程標準確立的階段目標，即通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所聞所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。本課要面對的教學對象是三年級的學生，這一年齡的學生想象力和創(chuàng)造力是非常豐富和活躍的，結合學生的特點，本著使學生提高美的感受能力和藝術的創(chuàng)造能力，確立本課教
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會“演戲”的玩具穆桂英大破天門陣皮影戲西游記（掌中木偶）福建漳州木偶戲提線木偶掌中木偶布袋木偶從書中示意圖找方法做基本形剪貼塑造怎樣卷基本形：試著做一做，計時2分鐘。特征突出特征突出特征突出色彩豐富造型獨特剪貼小竅門：一、先折后剪二、變廢為寶制作要求:1、每人制作一個精美的紙偶玩具。2、使用剪刀注意安全，垃圾收回
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會“演戲”的玩具教案教學目標知識與能力運用折、剪、貼、畫等方法設計制作幾個生動形象的玩具。過程與方法通過小組合作探究的過程與方法學習設計制作會演戲的玩具。情感態(tài)度與價值觀在折折、剪剪、貼貼、畫
上傳時間：2020-03-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：130
幼兒園玩具活動設計策劃方案五篇玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，以下是小編為大家精心整理的幼兒園玩具活動設計方案五篇，歡迎閱讀。幼兒園玩具活動設計方案1活動目標1.讓小朋友們懂得不獨占玩具，愿意將自己喜歡的玩具與大家分享，體驗交換玩具玩的快樂。2.初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習慣。3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得
上傳時間：2021-09-01 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOC | 瀏覽：51
幼兒園玩具安全活動策劃方案三篇幼兒每天都離不開玩具，只要有玩具就可以讓幼兒變得聽話，但是，玩具安全是很多人都沒有注意的一個問題，下面是小編為大家整理的幼兒園玩具安全活動方案三篇，歡迎大家閱讀。幼兒園玩具安全方案1活動目標1、告知幼兒正確玩大型玩具的方法，感受玩大型玩具時的樂趣。2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力與繪畫能力，并提高幼兒的安全意識，知道保護自己。活動準備1、范畫，一人一張畫紙，記號筆
上傳時間：2021-09-01 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：47
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